如何快速掌握資格考試內(nèi)容的一般規(guī)律，讀書、思考、記憶、練習(xí)、復(fù)習(xí)均為理性因素，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最基本、最重要的因素，但我們知道中國(guó)人身保險(xiǎn)從業(yè)人員考試是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及內(nèi)容廣泛，通過(guò)考試獲取系列證書大概需要2-3年左右時(shí)間，這從中的艱辛惟獨(dú)考生自己體會(huì)得到。所以在應(yīng)考過(guò)程中，大腦非理性因素學(xué)習(xí)方法在考試奮斗過(guò)程中也起著重要的作用，具體說(shuō)來(lái)，有以下四方面。

非理性因素學(xué)習(xí)方法

1、意志力的激勵(lì)作用。意志是為了達(dá)到一定的目的，自覺(jué)的組織自己的行動(dòng)，并與克服困難相聯(lián)系的心理過(guò)程，克服了困難才顯示出了意志的作用。中國(guó)人身保險(xiǎn)從業(yè)人員考試是目前最具權(quán)威的行業(yè)資格考試，考試教材是百余位保險(xiǎn)專家學(xué)者的嘔心歷作，他們?cè)诰帉懡滩牡倪^(guò)程中，任務(wù)多，時(shí)間緊，要求質(zhì)量高，遇到了前所未有的困難，最終呈現(xiàn)給廣大考生一整套高質(zhì)量的教材，相比之下，我們擁有現(xiàn)成的教材可以學(xué)習(xí)，又有什末困難克服不了呢?，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這就是意志力的作用;

2、目標(biāo)的激勵(lì)作用。人只有追求偉大的理想和目標(biāo)，生活才會(huì)多姿多彩，目標(biāo)對(duì)于人具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵(lì)的功能。廣大應(yīng)考者既然設(shè)定了獲取資格考試證書的目標(biāo)，就應(yīng)該持之以恒，對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)任，對(duì)自己寶貴時(shí)間的付出負(fù)責(zé)任。我們每天的時(shí)間是相同的，但又是不同的;相同在于都是24小時(shí)，不同在于每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作效率是不同的。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就象海綿里的水，只要你愿意擠，時(shí)間總會(huì)有的?！?span lang="EN-US">;

3、成就感的激勵(lì)作用。人們所追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后產(chǎn)生的一種滿足的心理狀態(tài)，成就感的產(chǎn)生，能使人確認(rèn)自己的價(jià)值，增強(qiáng)信心，獲得人生觀的體驗(yàn)和高層次的精神享受，處于一種躍躍欲試的最佳競(jìng)技狀態(tài)，甚至你會(huì)用新的眼光看待人生和社會(huì)。我們廣大考生通過(guò)了部分考試科目，不防認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一次的考試，必要時(shí)犒勞一下自己，與家人共同分享成功的喜悅!本人建議廣大考生每年4、10月兩次考試都要參加，每次報(bào)考3科以上，因?yàn)榻滩闹g內(nèi)容聯(lián)系是非常緊密的，并且要發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，要敢于通過(guò)，勇于通過(guò)，這樣1年的時(shí)間，考生都會(huì)處于最佳的應(yīng)考狀態(tài)，真正起到了成就感的激勵(lì)作用;

4、挫折感的激勵(lì)作用。人們有目的的活動(dòng)遇到障礙和干擾時(shí)，產(chǎn)生不能滿足的彷徨、憂慮、消沉的心理狀態(tài)為挫折感?？忌趥€(gè)別科目一次成績(jī)未能通過(guò)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生挫折感，此時(shí)我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，孰不知，“失敗是成功之母”。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，實(shí)事求是的查找原因。哲學(xué)告訴我們，一切事情發(fā)生的結(jié)果都是有原因的，我們要變消極為積極，要充滿信心更多的相信事在人為。

以上學(xué)習(xí)方法，均需要考生在考取資格證書的學(xué)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)的、積極的去運(yùn)用，發(fā)揮自己最大的效能，努力一次通過(guò)報(bào)考科目。