毛主席曾說過：誰是我們的朋友？誰是我們的敵人，這是革命的首要問題。同樣，對于保代考試來說，我們也要分清楚我們備考的對象到底是誰。好不疑問，就是命題人。對于保代考試來說，我們想什么，我們掌握了什么，根本不重要；重要的是，命題人在想什么，命題人以怎樣的思路來命制題目。我們只有仔細琢磨命題人的想法，才能夠從他們的角度來進行復(fù)習(xí)備考，進而選取恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略，才能夠有的放矢快速通過考試。結(jié)合當(dāng)年參與協(xié)會保代命題的一些體會，來給大家說一下命題人的思路和想法，供未來復(fù)習(xí)參考：保代考試是一個與注會和司考截然不同的考試，保代考試目前命題的本質(zhì)在于：

（1）對于會計部分，要求大家全面掌握，對標注會考試范圍，并且不僅僅是掌握基礎(chǔ)知識，更要求大家掌握具體應(yīng)用，每次都會選取以往沒有考察過或者考查頻率較低的知識點來命制題目。會計部分考查的是大家的實力，來不得半點虛假；

（2）對于法規(guī)部分，命題人考查的并不是系統(tǒng)的知識邏輯，而是絕對的零散條文，沒有任何邏輯性，沒有任何條理性，而是將適合命題的各種條文拼盤在一起進行拼盤命題，或者，選取適合命題的單一條文（如涉及到數(shù)字比例、多種情形、多種主體、某種特殊事項的條文）進行專題命題。甚至于為了命題而不被大家壓中或盡量回避以前的考題，命題人會故意找很多的偏僻法規(guī)或者偏僻條文進行命題，可謂是精準打擊。

基于這種命題思路，對于保代考試，為了有效通過這個考試，大家的復(fù)習(xí)重心就一定要放在各個知識點的掌握上，不要在所謂的知識點對比總結(jié)上、框架體系上消耗過多時間，還有所謂的背誦沖刺講義上。這些只是投行知識的一個基本面，一來不適合命題，二來命題人根本也不會選擇這些進行命題。大家花費大量時間浪費在這些無用資料上，最終只會導(dǎo)致做了大量無用功（拼命的背誦這些材料），除了感動自己，對考試毫無用處。 

根據(jù)新政策下的命題特征以及各位學(xué)員的實戰(zhàn)效果，要想快速通過這個考試，下面的“三步走”策略可以說是最為穩(wěn)妥最為有效的一條路，可以供大多數(shù)人使用：第一步，要全面研讀全面掌握《應(yīng)試指南》，至少兩遍，這是通過的根本基礎(chǔ)；第二步，在考前兩周開始全面通讀樓主整理的《新法規(guī)考點指引》，這是為了應(yīng)對新法規(guī)考點和偏僻考點；第三步，在考前一周開始研讀樓主命制的《最后三套題》，一方面是為了押題（本次押題力度大家有目共睹），一方面是為了識別命題陷阱，另一方面是為了考前突擊知識點。這三步每一步都是對知識點的精準打擊，做到有的放矢，而不是拋開考試來弄一些華而不實的東西，浪費錢財不說，關(guān)鍵是浪費了寶貴的時間。 

最后，需要再強調(diào)一遍的是：通過這個考試，可能有各種各樣的策略方法；但是，沒有通過這個考試，只有一個原因：那就是復(fù)習(xí)遠遠不到位，根本不具備通過的實力。我們要勇于反思自己，用勇于承認自己的不足之處。很多學(xué)員復(fù)習(xí)只是浮在表面，根本就沒有吃透，老是強調(diào)自己看了多少遍，然而一旦看他問的問題說的話，就會發(fā)現(xiàn)：其實，他復(fù)習(xí)的根本就沒有入門，連別人的一遍深入研究都比不上。這種復(fù)習(xí)狀態(tài)的學(xué)員有不少，衷心希望能靜下心來，從自身角度找原因，找弱點，找失誤，然后有針對性的強化，否則還是自我感動一如往昔難以通過這個考試。