2024年中級經(jīng)濟(jì)師考試《工商管理》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第七章 技術(shù)創(chuàng)新管理5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的對象來劃分，可以將技術(shù)創(chuàng)新分為（）?！径噙x題】

A.產(chǎn)品創(chuàng)新

B.工藝創(chuàng)新

C.原始創(chuàng)新

D.集成創(chuàng)新

E.引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新

正確答案:A、B

答案解析:根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的對象來劃分，可以將技術(shù)創(chuàng)新分為產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新。C、D、E選項是根據(jù)創(chuàng)新模式的不同劃分的。

2、應(yīng)用研究的成果是（）?！締芜x題】

A.認(rèn)識世界、改造世界的科學(xué)技術(shù)知識

B.普遍知識、原則或定律

C.工藝改造

D.新產(chǎn)品

正確答案:A

答案解析:應(yīng)用研究是指為了獲得某一具體領(lǐng)域的新知識而進(jìn)行的創(chuàng)造性研究活動。這種研究具有與產(chǎn)品和工藝相關(guān)的特定商業(yè)目的，主要是運(yùn)用基礎(chǔ)研究所取得的科學(xué)知識，探尋有使用目的的新知識和新技術(shù)，其成果是認(rèn)識世界、改造世界的科學(xué)技術(shù)知識。

3、技術(shù)創(chuàng)新小組的顯著特征是（）。【多選題】

A.技術(shù)創(chuàng)新小組是一個封閉式組織

B.是一種典型的簡單矩陣式結(jié)構(gòu)

C.成員由專業(yè)人員組成

D.具有明確的目標(biāo)和任務(wù)

E.管理松散

正確答案:B、C、D

答案解析:創(chuàng)新小組是指為完成某一創(chuàng)新項目臨時從各部門抽調(diào)若干專業(yè)人員而成立的一種創(chuàng)新組織，其主要特點(diǎn)是：（1）創(chuàng)新小組是針對復(fù)雜的技術(shù)創(chuàng)新項目中的技術(shù)難題或較簡單小型的技術(shù)項目而成立的，組成人員少，但工作效率卻很高；（2） 一般情況下，創(chuàng)新小組可由企業(yè)研究開發(fā)、生產(chǎn)、營銷和財務(wù)等部門人員組成，這些人員在一定時期內(nèi)脫離原部門工作，完成創(chuàng)新任務(wù)之后就隨之解散；（3）技術(shù)創(chuàng)新小組是一個開放式組織，小組成員隨著技術(shù)項目的需要增加或減少；（4）創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式；（5）創(chuàng)新小組成員既要接受原部門的領(lǐng)導(dǎo)，又要接受技術(shù)創(chuàng)新小組領(lǐng)導(dǎo)的管理，其組織形式是一種典型的簡單矩陣式結(jié)構(gòu)；（6）技術(shù)創(chuàng)新小組成員之間不存在嚴(yán)格意義上的上下級關(guān)系，而是工作中的協(xié)作與合作關(guān)系，多為扁平型。

4、創(chuàng)新過程的交互作用模型表明（）?！締芜x題】

A.技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)和市場交互作用共同引發(fā)的

B.市場需求信息是技術(shù)創(chuàng)新活動的出發(fā)點(diǎn)

C.研究開發(fā)是創(chuàng)新構(gòu)思的主要來源

D.創(chuàng)新模型內(nèi)各要素應(yīng)該具有平行且整合發(fā)展的特性

正確答案:A

答案解析:創(chuàng)新過程的交互作用模型表明，技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)和市場交互作用共同引發(fā)的。該模型屬于第三代技術(shù)創(chuàng)新過程模型。

5、最常見、也是企業(yè)愿意采用的技術(shù)創(chuàng)新模式有（）?！径噙x題】

A.國際創(chuàng)新體系

B.系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)模式

C.技術(shù)推動

D.交互作用

E.需求拉動

正確答案:C、D、E

答案解析:技術(shù)推動，需求拉動，交互作用，這三種技術(shù)創(chuàng)新模式是最常見的，也是企業(yè)愿意采用的技術(shù)創(chuàng)新模式。