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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》考試共105題,分為單選題和多選題。小編為您整理歷年真題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!
1、隨著樣本量的增大.估計(jì)量的取值收斂于總體參數(shù)的真值,這個(gè)估計(jì)量具有()?!締芜x題】
A.—致性
B.有效性
C.無(wú)偏性
D.穩(wěn)定性
正確答案:A
答案解析:本題考查估計(jì)量的性質(zhì)。估計(jì)量的性質(zhì)包括:(1)估計(jì)量的無(wú)偏性,對(duì)于 不放回簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,所有可能的樣本均值取值的平均值總是等于總體均值,這就是樣本均值估計(jì)量的無(wú)偏性。(2)估計(jì)量的有效性。(3)估計(jì)量的一致性,隨著樣本量的增大,估計(jì)量的值如果穩(wěn)定于總體參數(shù)真值,這個(gè)估計(jì)量就具有一致性。
2、布雷頓森林系實(shí)行的固定匯率制以( )為中心。【單選題】
A.法郎
B.英鎊
C.瑞郎
D.美元
正確答案:D
答案解析:在“二戰(zhàn)”后布雷頓森林體系下,實(shí)行的以美元為中心的固定匯率制度是 一種人為的可調(diào)整的固定匯率制度。
3、在完全競(jìng)爭(zhēng)要素市場(chǎng)上,生產(chǎn)者邊際要素成本曲線,平均要素成本和要素供給曲線的關(guān)系是( )?!締芜x題】
A.邊際要素成本曲線與平均要素成本曲線重合,要素供給曲線向右上方傾斜
B.邊際要素成本曲線、平均要素成本曲線和要素供給曲線是重合的
C.邊際要素成本曲線向右下方傾斜,而平均要素成本曲線和要素供給曲線重合
D.邊際要素成本曲線、平均要素成本曲線和要素供給曲線都是U形曲線
正確答案:B
答案解析:本題考查完全競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)者的要素需求曲線。在完全競(jìng)爭(zhēng)要素市場(chǎng)上,由于要素價(jià)格為常數(shù),所以有:MFC=AFC = W,,即完全競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)者的邊際要素成本曲線及平均要素成本曲線與要素供給曲線重合。
4、最小二乘法的原理是使得()最小。【單選題】
A.因變量的觀測(cè)值與自變量的觀測(cè)值之間的離差平方和
B.因變量的觀測(cè)值與估計(jì)值之間的離差平方和
C.自變量的觀測(cè)值與均值之間的離差平方和
D.因變量的觀測(cè)值與均值之間的離差平方和
正確答案:B
答案解析:本題考查最小二乘法。最小二乘法就是使得因變量的觀測(cè)值與估計(jì)值之間的離差平方和最小。
5、關(guān)于國(guó)際金本位制的內(nèi)容,正確的是()?!締芜x題】
A.可兌換黃金的美元本位制,可調(diào)整的固定匯率
B.多元化的國(guó)際儲(chǔ)備體系,可調(diào)整的固定匯率
C.多元化的國(guó)際儲(chǔ)備體系,多種匯率安排的浮動(dòng)匯率
D.鑄幣平價(jià)是各國(guó)匯率的決定基礎(chǔ),黃金輸送點(diǎn)是匯率變動(dòng)的上下限
正確答案:D
答案解析:本題考查國(guó)際貨幣體系變遷。1880-1914年是國(guó)際金本位制的黃金時(shí)期,鑄幣平價(jià)是各國(guó)匯率的決定基礎(chǔ),黃金輸送點(diǎn)是匯率變動(dòng)的上下限。
6、關(guān)于減稅和免稅的說法,錯(cuò)誤的是()?!締芜x題】
A.免稅是指不征稅
B.減稅是指對(duì)應(yīng)納稅額少征一部分稅款
C.免稅是指對(duì)應(yīng)納稅額全部免征
D.減稅、免稅一般都具有定期減免性質(zhì)
正確答案:A
答案解析:本題考查減稅和免稅。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,所謂免稅,是指對(duì)應(yīng)納稅額全部免征。免稅不等于不征稅。
7、需求曲線是通過( )推導(dǎo)出來(lái)的?!締芜x題】
A.價(jià)格一成本曲線
B.價(jià)格一消費(fèi)曲線
C.價(jià)格彈性曲線
D.價(jià)格一收人曲線
正確答案:B
答案解析:本題考查需求曲線。需求曲線是通過價(jià)格一消費(fèi)曲線推導(dǎo)出來(lái)的。由于一種商品價(jià)格的變動(dòng),預(yù)算線的位置發(fā)生了變動(dòng),從而引起預(yù)算線與無(wú)差異曲線的切點(diǎn) 即消費(fèi)者均衡點(diǎn)的移動(dòng),把這些均衡點(diǎn)連接起來(lái)便可以得到一條價(jià)格一消費(fèi)曲線。由價(jià) 格一消費(fèi)曲線可以看出,當(dāng)商品的價(jià)格下降時(shí),無(wú)差異曲線向外轉(zhuǎn),因而商品的需求量上升,所以消費(fèi)者的需求曲線是向下傾斜的。
8、關(guān)于效用的說法,正確的是( )?!締芜x題】
A.效用具有客觀的標(biāo)準(zhǔn)
B.—般來(lái)說,總效用取決于消費(fèi)數(shù)量的大小
C.基數(shù)效用論是基于無(wú)差異曲線產(chǎn)生的理論
D.邊際效用遞增是一個(gè)普遍趨勢(shì)
正確答案:B
答案解析:(1)效用是商品或服務(wù)滿足人們某種欲望的能力,或者是消費(fèi)者在消費(fèi)商品或服務(wù)時(shí)所能感受到的滿足程度。效用是人們的心理感覺,是主觀心理評(píng)價(jià),沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。(2) —般來(lái)說,總效用取決于消費(fèi)數(shù)量的多少,在一定范圍內(nèi),消費(fèi)量越大,則總效用就越大。(3)基數(shù)效用理論是運(yùn)用邊際效用論分析的,而序數(shù)效用理論是用無(wú)差異曲線和預(yù)算約束線來(lái)分析的,二者得出的分析結(jié)論基本是相同的。(4)邊際效用的變動(dòng)又一個(gè)趨勢(shì)就是邊際效用遞減規(guī)律。
9、下列會(huì)計(jì)科目中,屬于流動(dòng)資產(chǎn)的是( )?!締芜x題】
A.固定資產(chǎn)
B.存貨
C.短期借款
D.預(yù)收賬款
正確答案:B
答案解析:本題考查流動(dòng)資產(chǎn)。流動(dòng)資產(chǎn)主要包括貨幣資金、交易性金融資產(chǎn)、應(yīng) 收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付款項(xiàng)、應(yīng)收利息、應(yīng)收股利、其他應(yīng)收款、存貨等。選項(xiàng)A屬于非流動(dòng)資產(chǎn);選項(xiàng)CD屬于負(fù)債。
10、在短期成本曲線中,隨著產(chǎn)量的增加而遞減并且逐漸向橫軸接近的是( )?!締芜x題】
A.邊際成本曲線
B.平均總成本曲線
C.平均固定成本曲線
D.平均可變成本曲線
正確答案:C
答案解析:本題考查短期成本曲線。平均固定成本曲線隨著產(chǎn)量的增加而遞減,逐漸向橫軸接近。
88中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題有什么作用?透過中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題我們可以了解到考試所出的重要知識(shí)點(diǎn),在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中我們應(yīng)該著重哪個(gè)方向。目前正處于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師強(qiáng)化階段的備考,不管你之前的知識(shí)掌握的扎實(shí)與否多做中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題都能幫助我們鞏固知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)。再者,根據(jù)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師歷年真題出題方向,我們可以知道40%的題都是往年考過的,所以你說中級(jí)經(jīng)濟(jì)師真題到底重不重要?如果你能保證真題上的試題真的掌握到了。
51中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》章節(jié)是怎樣分類的?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》章節(jié)是怎樣分類的?《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》總共37章,分為6部分,分別是:1-10章為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),11-17章為財(cái)政部分,18-22章為貨幣金融,23-27為統(tǒng)計(jì)部分,28-32章為會(huì)計(jì)部分,33-37章為法律部分。
104中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考試出題難不難?從歷年經(jīng)濟(jì)師考試試卷了解,中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試的共性是考核不深,整本書均有可能成為考點(diǎn),但是考核基本都是對(duì)教材原文的考察??荚嚤容^靈活、考點(diǎn)細(xì)致。試卷出題考點(diǎn)涉及兩個(gè)方面:①是以往真題考察過的知識(shí)點(diǎn):包括原題考點(diǎn)及原題相關(guān)考點(diǎn)。②是以往真題未考察 過的知識(shí)點(diǎn):教材新增內(nèi)容及真題未考察過的原教材考點(diǎn)。
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