為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)銀行招聘考試，幫考網(wǎng)會(huì)在第一時(shí)間為廣大考生提供2020年銀行招聘考試題庫(kù)，以下是銀行招聘考試重點(diǎn)題庫(kù)，供大家參考。

單選題

11.解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問(wèn)題始終是科技體制改革的核心，以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問(wèn)題。換句話說(shuō)，改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變？對(duì)科技活動(dòng)管理的模式需不需要改變？管理科技活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整？回答了這三個(gè)問(wèn)題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A.應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問(wèn)題

B.進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革迫在眉睫

C.明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提

D.科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國(guó)科技體制的弊端

12.進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，歐洲一直受競(jìng)爭(zhēng)力下滑的困擾。2010年，歐盟曾在新頒布的“歐洲2020戰(zhàn)略”中，明確提出研發(fā)創(chuàng)新占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例平均每年都要達(dá)到3%。但在債務(wù)危機(jī)的沖擊下，各國(guó)忙于緊縮財(cái)政，創(chuàng)新問(wèn)題一直被忽視。根據(jù)歐盟最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，2011年，歐盟研發(fā)經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例僅為2.03%，27個(gè)成員國(guó)中，僅丹麥和馬耳他實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。未來(lái)數(shù)年，由于公共債務(wù)和“財(cái)政契約”的限制，歐盟各國(guó)的財(cái)政政策總體上仍會(huì)偏緊，能夠用于刺激研發(fā)的資金有限，這意味著創(chuàng)新困境難有改善，從根本上決定了歐洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將缺乏引擎。

根據(jù)這段文字，歐洲競(jìng)爭(zhēng)力不斷下滑的根本原因是：

A.債務(wù)危機(jī)重創(chuàng)歐洲制造業(yè)

B.用于研發(fā)的資金投入有限

C.財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足

D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)無(wú)法帶動(dòng)產(chǎn)品質(zhì)量上升

13.目前我國(guó)并不缺乏好的設(shè)計(jì)，人才也不少，但如何與生活、市場(chǎng)結(jié)合，讓設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè)，其間還有不少障礙。一是藝術(shù)家與生產(chǎn)廠家缺少交流的渠道，二是設(shè)計(jì)師閉門造車的不少，三是廠家對(duì)設(shè)計(jì)缺乏興趣。許多專家認(rèn)為，對(duì)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代認(rèn)知應(yīng)該推廣到所有企業(yè)，讓企業(yè)舍得投資，只有明白了設(shè)計(jì)是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的主要資本，是國(guó)際社會(huì)衡量產(chǎn)品的主要標(biāo)準(zhǔn)，是消費(fèi)者購(gòu)買天平中的主要砝碼，企業(yè)才能擁有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光。

從這段文字可以推出：

A.企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)的漠視阻礙了我國(guó)設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

B.設(shè)計(jì)者與企業(yè)溝通不暢制約著設(shè)計(jì)的市場(chǎng)化進(jìn)程

C.國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)水平的評(píng)價(jià)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)存在差異

D.企業(yè)不愿在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)投資造成大批設(shè)計(jì)人才流失

14.我10歲的時(shí)候，就輟學(xué)回家當(dāng)了農(nóng)民，當(dāng)時(shí)我做夢(mèng)也沒(méi)有想到幾十年后，我竟然成了一個(gè)以寫小說(shuō)為職業(yè)的人。我在農(nóng)村度過(guò)了漫長(zhǎng)的青少年時(shí)期，在這期間，我把周圍幾個(gè)村子里那幾本書讀完之后，就與書本脫離了關(guān)系。我的知識(shí)基本上是用耳朵聽來(lái)的，就像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取了最初的文學(xué)靈感一樣，我也有一個(gè)很會(huì)講故事的祖母，還有一個(gè)會(huì)講故事的爺爺，還有一個(gè)比我的爺爺更會(huì)講故事的大爺爺——我爺爺?shù)母绺纭４遄永锓彩巧狭它c(diǎn)歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事，我在與他們相處的幾十年里，從他們嘴里聽說(shuō)過(guò)的故事實(shí)在是難以計(jì)數(shù)。

這段文字的關(guān)鍵詞是：

A.耳朵 閱讀 回憶 B.耳朵 閱讀 靈感

C.閱讀 故事 靈感 D.閱讀 故事 回憶

15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A.對(duì)官員提出的道德要求中，似乎至今還沒(méi)有把對(duì)金錢的態(tài)度作為判斷官員合格的標(biāo)準(zhǔn)，也不曾聽說(shuō)執(zhí)政黨考慮將這一條納入官員考核的道德規(guī)范之中。

B.近兩年隨著中國(guó)與亞洲周邊國(guó)家的領(lǐng)土爭(zhēng)議變熱，很多西方媒體動(dòng)輒喜歡給中國(guó)政府和民眾面對(duì)中國(guó)對(duì)外沖突時(shí)產(chǎn)生的情緒冠以“民族主義”之名。

C.越來(lái)越多“背離”詩(shī)歌傳統(tǒng)的現(xiàn)象的出現(xiàn)，迫使我們作出切合實(shí)際的抉擇和判斷，我們要正視這種現(xiàn)象，并逐步將其引上促進(jìn)新詩(shī)健康發(fā)展的道路。

D.雖然有些城市已經(jīng)開啟跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，但是其發(fā)展依然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，跨境電子商務(wù)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。

答案

11.【答案】A。解析：文段圍繞“如何進(jìn)行科技體制改革”的主題展開，首先排除脫離“改革”這一中心的D項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)改革的迫切性，未指出“如何改”，也可排除。由“需要更多地從宏觀管理層面思考問(wèn)題”及后面提出的三個(gè)問(wèn)題可知，“管理層面的改革”是本文強(qiáng)調(diào)的改革的重點(diǎn)，故本題答案為A。

12.【答案】C。解析：文段主要說(shuō)的是歐洲各國(guó)在債務(wù)危機(jī)下，忙于緊縮財(cái)政，忽視了研發(fā)創(chuàng)新問(wèn)題，且未來(lái)數(shù)年這種狀況還會(huì)繼續(xù)，這從根本上決定了歐洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)將缺乏引擎。故歐洲競(jìng)爭(zhēng)力不斷下滑的根本原因是創(chuàng)新力不足。A、D項(xiàng)沒(méi)有提及“研發(fā)創(chuàng)新問(wèn)題”，排除。B項(xiàng)雖有一定的迷惑性，但不如C項(xiàng)概括得準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是歐洲因忙于財(cái)政緊縮導(dǎo)致創(chuàng)新力度不足，B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“財(cái)政緊縮”這個(gè)重要的背景。故本題答案為C。

13.【答案】A。解析：文段首先指出讓設(shè)計(jì)成為產(chǎn)業(yè)，其間有不少障礙，然后從專家的角度給出了革除這些障礙的方法，即應(yīng)將對(duì)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代認(rèn)知推廣到所有企業(yè)，使企業(yè)擁有重視設(shè)計(jì)的戰(zhàn)略眼光。由此可推知，阻礙我國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化的原因在于企業(yè)觀念上對(duì)設(shè)計(jì)的漠視。本題答案為A。

14.【答案】B。解析：文段主要介紹的是作者成為作家的經(jīng)歷，選擇的關(guān)鍵詞應(yīng)圍繞這一中心。“閱讀”為四個(gè)選項(xiàng)中都包含的關(guān)鍵詞，可不予考慮。剩下的幾個(gè)詞語(yǔ)中，“靈感”與寫作聯(lián)系最密切，可排除不包含此信息的A、D項(xiàng)。另外，作者獲得知識(shí)的獨(dú)特之處在于，不是從書本上看來(lái)的，而是用耳朵聆聽來(lái)的，也就是說(shuō)他是通過(guò)耳朵來(lái)閱讀的。故第三個(gè)關(guān)鍵詞選“耳朵”比“故事”更能突出作者經(jīng)歷的獨(dú)特之處。故答案為B。

15.【答案】B。解析：A項(xiàng)，兩面對(duì)一面，在“合格”前加“是否”。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“抉擇”與“判斷”調(diào)換位置。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“重在打破制度壁壘是關(guān)鍵”改為“重在打破制度壁壘”或“打破制度壁壘是關(guān)鍵。”

以上就是幫考網(wǎng)為大家分享的一些關(guān)于銀行招聘相關(guān)內(nèi)容呢，希望對(duì)你有所幫助，最后預(yù)祝報(bào)考了銀行招聘考試的考生們順利通過(guò)考試。加油!