如何安排英語翻譯階段的學(xué)習(xí)？：如何安排英語翻譯階段的學(xué)習(xí)？

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2018年聯(lián)考綜合能力大綱考查目標(biāo)是什么？：2018年聯(lián)考綜合能力大綱考查目標(biāo)是：具有較強(qiáng)的分析、推理、論證等邏輯思維能力；具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達(dá)能力。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀上述專業(yè)學(xué)位所必需的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法分析和解決問題的能力。2.具有較強(qiáng)的邏輯分析和推理論證能力。3.具有較強(qiáng)的文字材料理解能力和書面表達(dá)能力。

虛擬語氣在表語從句和同位語從句中是如何運(yùn)用的？：虛擬語氣在表語從句和同位語從句中是如何運(yùn)用的？表語從句（Predicative Clause）就是用一個(gè)句子作為表語。可以由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng)表語的成分。表語從句屬于名詞性從句，只是表語的其中一種情況——由名詞充當(dāng)表語。常見的引導(dǎo)表語從句的從屬連詞（Subordinating Conjunction）有when。

虛擬語氣用于主語從句中的情況是怎樣的？：虛擬語氣用于主語從句中的情況是怎樣的？主語從句，即在復(fù)合句中充當(dāng)主語成分的句子，某事就是該復(fù)合句的主語，便是該復(fù)合句的主語從句。常規(guī)主語從句，即句子在復(fù)合句中充當(dāng)一個(gè)主語，主語從句的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的影響和限制。引導(dǎo)主語從句的連詞主要有：

虛擬語氣在賓語從句中的用法是怎樣的？：虛擬語氣在賓語從句中的用法是怎樣的？賓語從句，在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語，位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語之后的從句稱為賓語從句。賓語從句分為三類：動(dòng)詞的賓語從句，介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。（1）用于表示建議、愿望、命令等詞后的從句中，require，suggest，賓語從句中的虛擬語氣結(jié)構(gòu)為“（2）當(dāng)suggest表示，suggest后的賓語從句。應(yīng)使用陳述語氣。

同位語從句與定語從句之區(qū)別是什么？：同位語從句用來對(duì)其前面的抽象名詞進(jìn)行解釋說明，被解釋說明的詞和同位語在邏輯上是主表關(guān)系。一個(gè)句子跟在一名詞或代詞（先行詞）后進(jìn)行修飾限定，就叫做定語從句。從句在整個(gè)句子中做定語，這個(gè)從句就叫做定語從句。同位語從句與定語從句之區(qū)別：什么是同位語從句？同位語從句就是一個(gè)句子中充當(dāng)同位語的句子。同位語從句放在具有內(nèi)涵性、抽象性的名詞之后，能接同位語從句的名詞一般有兩個(gè)特點(diǎn)：