健康管理師考試有哪些題型？：健康管理師考試有哪些題型？健康管理師考試試題共分為：?jiǎn)芜x題（A題型）、多選題（X題型）、題干選擇題（B題型）3種題型。

健康管理師考試要考多長(zhǎng)時(shí)間？：健康管理師考試要考多長(zhǎng)時(shí)間？健康管理師考試的理論知識(shí)考試時(shí)間不超過120分鐘；專業(yè)能力考核時(shí)間不少于30分鐘；綜合評(píng)審時(shí)間不少于15分鐘。

健康管理師考試每道題多少分？：健康管理師考試每道題多少分？健康管理師考試題目全部都是選擇題?；A(chǔ)知識(shí)：?jiǎn)芜x題共70道，多選題共30道，共計(jì)100道題，這里需要注意的是，單選和多選題的分值都是每題1分，多選題少選多選都不得分。技能操作：分別是共用題干單項(xiàng)選擇題58題、案例分析題42題，共計(jì)100道題，滿分100分。具體題目數(shù)量以實(shí)際考試為準(zhǔn)。

健康管理師考試多少分及格？：健康管理師考試多少分及格？健康管理師考試各科滿分100分，均達(dá)到60分為合格。

健康管理師分為幾個(gè)等級(jí)？：健康管理師分為三個(gè)等級(jí)，分別為健康管理師三級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、健康管理師二級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、健康管理師一級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。

2020年健康管理師考試時(shí)間是在什么時(shí)候？：2020年健康管理師考試時(shí)間是在什么時(shí)候？2020年全國(guó)健康管理師考試時(shí)間安排在4月（因疫情，4月份考試推遲）、7月、11月。

2020年健康管理師考試培訓(xùn)是用什么教材？：2020年健康管理師報(bào)名考試培訓(xùn)使用國(guó)家新版《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》《健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》兩本教材。

2020年健康管理師考試內(nèi)容有哪些？：2020年健康管理師考試內(nèi)容有哪些？2020年健康管理師考試主要內(nèi)容如下：健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。

2020年健康管理師考試科目是什么？：2020年健康管理師考試科目是什么？2020年健康管理師考試總共考兩門：理論知識(shí)和實(shí)踐技能。

2020年健康管理師考試大綱有變化嗎？：2020年健康管理師考試大綱有變化嗎？2020年起教材大綱有所改變，《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》《健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》兩本教材，《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》共16章。介紹了健康管理師證書參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)，對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同個(gè)體開展健康教育與健康促進(jìn)。

健康管理的目標(biāo)是什么？：健康管理的目標(biāo)是什么？健康管理是以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)治未病的思想為指導(dǎo)，運(yùn)用醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論、技術(shù)和方法，對(duì)個(gè)體或群體健康狀況及影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面連續(xù)的檢測(cè)、評(píng)估和干預(yù)，實(shí)現(xiàn)以促進(jìn)人人健康為目標(biāo)的新型醫(yī)學(xué)服務(wù)過程。與健康管理相關(guān)的另一個(gè)概念就是管理。管理的目的是使有限的資源得到最大化的利用，健康服務(wù)領(lǐng)域中的管理可看作是以改善個(gè)人和人群健康狀態(tài)以達(dá)到最大健康效益的過程。

什么是健康管理？：什么是健康管理？健康管理是以現(xiàn)代健康概念（生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力）和新的醫(yī)學(xué)模式（生理-心理-社會(huì)）以及中醫(yī)治未病為指導(dǎo)，對(duì)個(gè)人或群體整體健康狀況及其影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面檢測(cè)、評(píng)估、有效干預(yù)與連續(xù)跟蹤服務(wù)的醫(yī)學(xué)行為及過程。其目的是以最小投入獲取最大的健康效益。1.1948年WHO（世界衛(wèi)生組織）提出三維的健康概念：WHO完善了健康概念：生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。