我們在做題過程中，不要害怕做錯，這時候出錯未嘗不是一件好事，錯題等于未掌握的知識點，我們把這些知識點掌握到，也就是拉分項，用好錯題，可以幫助我們提高復(fù)習效率。

那么，我們應(yīng)該如何正確對待錯題?今天我們就一起來了解一下。

1、先對錯題進行分類

題目做錯之后，我們首先要對做錯的原因進行分類。是一些比較基礎(chǔ)的錯誤，因為自己審題不仔細做錯了，還是說面對題目時的思路錯了，或者是知識點沒有掌握到，真的不會的做。

其次要對做錯的題型進行分類，了解自己在哪些題型方面比較欠缺，然后有針對性的多進行練習。

2、正錯對比，舉一反三

我們在做完題目之后，不光要對答案，對完答案之后還要舉一反三。

在知道了正確答案的基礎(chǔ)上，還要知道為什么別的答案是錯誤的，將與本題相關(guān)的知識點都聯(lián)系起來復(fù)習一遍。

3、歸納總結(jié)，及時鞏固復(fù)習

寫出錯在什么地方，對錯題進行總結(jié)，清楚自己對哪方面知識的掌握還不夠，在接下來的復(fù)習中，重點放在這一方面。

明確自己的不足之后，就要展開有針對性的復(fù)習與練習。

在復(fù)習過程中，及時檢驗復(fù)習效果，對不擅長的知識點與題型多加練習，做題過程中，盡量規(guī)避易錯點，爭取不在同一個地方跌倒，同樣的錯誤堅決不再犯。

在平時練習中，做錯題并不可怕，做錯了才知道那些知識點是沒有掌握到了，只有知道我們?yōu)槭裁捶稿e之后，才能從根本上做出補救和改變，只有及時做出補救，才能在真正的戰(zhàn)場上一往無前，披荊斬棘!

今天的講解到此結(jié)束，想了解更多考試信息，敬請關(guān)注幫考網(wǎng)!