- 客觀案例題
 題干:一般資料:求助者,女性,16歲,初中學生,因為各科成績不好前來做心理咨詢。以下是心理咨詢師和求助者的一段對話:心理咨詢師:你好,有什么需要幫助的嗎?求助者:最近三個多月我一直心情不好。整日坐臥不安,有時心慌,渾身冒汗,甚至喘不上氣。我覺得自己得了什么大病,但是去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說我什么病也沒有。說是我心理有問題,我就來看心理醫(yī)生了。心理咨詢師:你能詳細地談一下事情的原因么?求助者:我總是想學習成績優(yōu)秀,所以每天都會努力地學習,上課認真聽講,回家也好好地復習,但是學習成績一直也沒有上來。爸爸和媽媽還整天說我學習不努力,天天就知道玩,有時候我心情不好的時候就和他們吵,吵完了自己也后悔,讓我很煩躁,總覺得上天不公平,給我一個這么笨的腦子。眼看就要中考了,如果考不上高中怎么辦,現(xiàn)在我很煩躁,總是想發(fā)脾氣。你幫幫我吧!心理咨詢師:你的心情我可以理解,也為你的情況感到著急。我也不聰明,在上學的時候成績也不好,但是我一直堅持不懈,最終還是考上了大學。無論什么事情都要一直堅持不懈。你這樣著急是解決不了問題的,那么你能說一下你最想解決什么問題嗎?我們來詳細地討論一下。求助者:我最想解決我的學習問題,我不想這么煩躁。心理咨詢師:那么我們現(xiàn)在就針對你想要解決的問題制定一份方案吧!咨詢方案就是咨詢的計劃,包括咨詢目標,實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術(shù)的原理、過程,評估的手段,時間和次數(shù)的安排。
 題目:多選:咨詢師說“你能詳細地談一下事情的原因么?”所使用的提問方式與技術(shù)是( )。
- A 、情感反應技術(shù)
- B 、內(nèi)容反應技術(shù)
- C 、具體化技術(shù)
- D 、開放式提問

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 參考答案
參考答案【正確答案:C,D】
開放式提問技術(shù)就是咨詢師提出的問題沒有預設(shè)的答案,求助者也不能簡單地用一兩個字,或一兩句話來回答,從而盡可能多地收集求助者的相關(guān)資料信息。具體化技術(shù)指咨詢師協(xié)助求助者清楚、準確地表述他們的觀點以及他們所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事情。
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您可能感興趣的試題- 1 【多選題】心理咨詢師說“你能詳細談?wù)勀愕那闆r嗎?”所使用的技術(shù)與提問方式是()。
- A 、具體化技術(shù)
- B 、開放式提問
- C 、攝入性談話
- D 、封閉式提問
 
- 2 【多選題】咨詢師說“你能詳細談?wù)劸唧w因為什么事情使你這樣嗎?”所使用的提問方式與技術(shù)是()。
- A 、開放式提問
- B 、具體化技術(shù)
- C 、封閉式提問
- D 、攝入性談話
 
- 3 【多選題】“您能詳細談?wù)勀乃咔闆r嗎?”咨詢師所使用的提問方式與技術(shù)包括()。
- A 、開放式提問
- B 、具體化技術(shù)
- C 、封閉式提問
- D 、參與性概述
 
- 4 【多選題】心理咨詢師說“您能詳細地說說您生氣的原因嗎?”時,使用了()。
- A 、具體化技術(shù)
- B 、開放式提問
- C 、攝入性談話
- D 、封閉式提問
 
- 5 【多選題】 心理咨詢師說“你能說得詳細一些嗎?”使用了()。
- A 、具體化技術(shù)
- B 、開放式提問
- C 、攝入性談話
- D 、修飾性反問
 
- 6 【多選題】咨詢師說“你能詳細地說說你心情不好的原因嗎?”時,使用了( )。
- A 、開放式提問
- B 、具體化技術(shù)
- C 、封閉式提問
- D 、攝入性談話
 
- 7 【多選題】咨詢師說“哦!有人喜歡是好事啊,你能詳細地說說別人怎么嫉妒你嗎?”所使用的技術(shù)包括( )。
- A 、自我開放
- B 、面質(zhì)的技術(shù)
- C 、內(nèi)容表達
- D 、具體化技術(shù)
 
- 8 【客觀案例題】單選:心理咨詢師說“那你能詳細說說你都想了什么嗎?”使用的技術(shù)是( )。
- A 、具體化
- B 、指導
- C 、合理化
- D 、引導
 
- 9 【客觀案例題】多選:咨詢師說“你能詳細談?wù)劸唧w因為什么事情使你這樣嗎?”所使用的提問方式與技術(shù)是( )。
- A 、開放式提問
- B 、具體化技術(shù)
- C 、封閉式提問
- D 、攝入性談話
 
- 10 【客觀案例題】多選:心理咨詢師說:“你的心情我可以理解,也為你的情況感到著急?!恢眻猿植恍浮睍r使用的技術(shù)是(?。?。- A 、內(nèi)容表達技術(shù)
- B 、情感表達技術(shù)
- C 、影響性概述
- D 、自我開放技術(shù)
熱門試題換一換
- 一般資料:求助者,女性,18歲,大專學生。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話: 心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談?wù)劙桑?求助者:我心情很不好,總是煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我嗎? 心理咨詢師:你能談?wù)勑那樵趺戳藛??什么讓你煩躁?求助者:我原先學習一直很好,一年前因為頭痛期末考試沒考好,以后一到考試前就緊張、心慌。近一個月來,不愿去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力?,F(xiàn)在人多時感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當眾寫字手會發(fā)抖。很煩躁,睡眠也不好。你說我該怎么辦?我不學習沒辦法畢業(yè),前途就毀了。 心理咨詢師:哦,聽了你說的情況我也很為你著急,本來應該在學校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是嗎? 求助者:是的,所以就來求你告訴我該怎么辦。 心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。 心理咨詢師:我還需要進一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好嗎? 該求助者的情緒癥狀不包括( )。
- 對該求助者,心理咨詢師還需要了解的資料包括()。
- 某患者在BRMS某一項上得分是4分,表明其( )。
- 求助者( )時使用危機談話。
- 根據(jù)案例描述回答下列問題: 對該求助者的診斷是什么?診斷的依據(jù)是什么?
- 案例十一 下面是某求助者MMPI-2的測驗結(jié)果: 關(guān)于MMPI-2,以下說法正確的是( )。
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