- 客觀案例題
題干：趙某，女，20歲，大學二年級學生，體健，無軀體不適，由同學陪伴來心理咨詢室。陪伴同學說，趙某剛入學成績挺好，一年級期末考試她在班上是第三名。上二年級后，有時發(fā)現她總是不合群，躲著同學，后來常和他人吵鬧，說同學吐痰，咳嗽是專門針對她，是故意侮辱她，后來就不上課，好幾門課不及格，就休學了，半年后回校，同學發(fā)現她最近和別人吵架較多，建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學陪伴下，勉強前來咨詢。心理咨詢師：你的同學說的情況是真的嗎?求助者：是，班上同學老嘲笑我，恨我，我受不了。心理咨詢師：有同學咳嗽可能不是針對你，他們可能感冒了。你有時不也咳嗽，是針對別人嗎?求助者：我不是，他們是。心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎?求助者：我不是多疑……我沒病。
題目：單選：心理咨詢師使用的提問方式不包括( )。 - A 、開放式提問
- B 、封閉式提問
- C 、直接提問
- D 、間接提問
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參考答案【正確答案：A】
本段對話中咨詢師沒有使用開放式提問。
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- 9 【客觀案例題】單選：心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括( )。
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- B 、間接詢問
- C 、開放提問
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- 10 【客觀案例題】多選：心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括（）。
- A 、間接詢問
- B 、確認式提問
- C 、開放式提問
- D 、封閉式提問
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- 您對該案例的初步診斷為()。
- 心理測驗: 有關咨詢關系描述正確的是()。
- 某人進行16PF測查，結果顯示因素B-聰慧性分數為高分，這表明求助者可能( )。
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- 為鑒別學習困難的原因，對求助者進行了WAIS -RC測驗，結果如下: 在本案例中評價咨詢效果的指標有()。
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