- 邏輯推理長(zhǎng)陽(yáng)大學(xué)學(xué)生開展一對(duì)一的交誼舞互助學(xué)習(xí),即一名男生和一名女生搭檔互助學(xué)習(xí)交誼舞,這種搭檔可能是本科生之間的一對(duì)一搭檔,也可能是研究生之間的一對(duì)一搭檔,還可能是研究生和本科生之間的一對(duì)一搭檔。每一名學(xué)生只能有一個(gè)搭檔對(duì)象。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),與研究生搭檔的本科生,男生比女生多。 根據(jù)以上統(tǒng)計(jì),可以推出以下哪項(xiàng)()。 Ⅰ.與本科生搭檔的本科生,女生比男生多 Ⅱ.與本科生搭檔的研究生,女生比男生多 Ⅲ.與本科生搭檔的學(xué)生,女生比男生多
- A 、僅Ⅰ
- B 、僅Ⅱ
- C 、僅Ⅲ
- D 、Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

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參考答案【正確答案:D】
答案選D。與本科生搭檔的本科生,男女相等;與研究生搭檔的研究生,男女相等;與研究生搭檔的本科生,男生比女生多,可以推知:與本科生搭檔的研究生,女生比男生多;所以,與本科生搭檔的學(xué)生,即本科生與研究生,女生比男生多。所以D選項(xiàng)是正確答案。
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- A 、所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)學(xué),有些懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè),所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
- B 、所有鵝都愛吃青菜,有些吃青菜的也吃魚,兔子不吃魚;所以,兔子不是鵝
- C 、所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是普通人;所以,亞里士多德不研究科學(xué)
- D 、所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生;所以小張沒有被高校錄取
- E 、所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語(yǔ),有些學(xué)外語(yǔ)的重視人際交往,小王不重視人際交往;所以小王不想當(dāng)外交官
- 2 【邏輯推理】所有重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃學(xué),小楊不喜歡逃學(xué);所以,小楊不是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。 以下除哪項(xiàng)外,均與上述推理的形式類似()。
- A 、所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)學(xué),有些懂經(jīng)濟(jì)學(xué)的愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè);所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
- B 、所有的鵝都吃青菜,有些吃青菜的也吃魚,兔子不吃魚;所以,兔子不是鵝
- C 、所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是普通人;所以,亞里士多德不研究科學(xué)
- D 、所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生;所以小張沒有被高校錄取
- E 、所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語(yǔ),有些學(xué)外語(yǔ)的重視人際交往,小王不重視人際交往;所以小王不想當(dāng)外交官
- 3 【邏輯推理】大學(xué)新生張強(qiáng)、史宏和黎明同住一個(gè)宿舍,他們分別來自東北三省。其中,張強(qiáng)不比來自黑龍江的同學(xué)個(gè)子矮,史宏比來自遼寧的同學(xué)個(gè)子高,黎明的個(gè)子和來自遼寧的同學(xué)一樣高。 如果上述為真,以下哪項(xiàng)也為真()。
- A 、張強(qiáng)來自遼寧,史宏來自黑龍江,黎明來自吉林
- B 、張強(qiáng)來自遼寧,史宏來自吉林,黎明來自黑龍江
- C 、張強(qiáng)來自黑龍江,史宏來自遼寧,黎明來自吉林
- D 、張強(qiáng)來自吉林,史宏來自黑龍江,黎明來自遼寧
- E 、張強(qiáng)來自黑龍江,史宏來自吉林,黎明來自遼寧
- 4 【邏輯推理】今年所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生同時(shí)也向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。甲、乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全獎(jiǎng)。因此,所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。 上述推論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)()。
- A 、所有申請(qǐng)者既符合甲大學(xué)的入學(xué)要求,又符合乙大學(xué)的入學(xué)要求
- B 、所有的申請(qǐng)者都愿意接受甲、乙大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金資助
- C 、甲、乙兩所大學(xué)沒有給同一個(gè)申請(qǐng)者以全額獎(jiǎng)學(xué)金
- D 、沒有任何一個(gè)申請(qǐng)者向第三家大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金
- E 、沒有任何一個(gè)申請(qǐng)者在今年以前向甲大學(xué)或是乙大學(xué)提過申請(qǐng)
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- A 、只有Ⅰ
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅲ
- D 、Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
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- A 、一個(gè)學(xué)生可以在一個(gè)學(xué)期既選修文科課程,又選修理科課程
- B 、一個(gè)學(xué)生可以在不同學(xué)期選修不同的課程
- C 、有些選修課可以有很多學(xué)生同時(shí)選修
- D 、有些學(xué)生一學(xué)年既沒有選修文科課程也沒有選修理科課程
- E 、一個(gè)學(xué)生沒有精力在一學(xué)期同時(shí)學(xué)習(xí)兩門選修課
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- A 、金融
- B 、管理
- C 、外語(yǔ)
- D 、金融或管理
- E 、推不出來
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- A 、學(xué)生書面作業(yè)的負(fù)擔(dān)過重容易使學(xué)生感到疲勞,同時(shí),感到疲勞又使學(xué)生不容易保持正確的書寫姿勢(shì)
- B 、該校學(xué)生的書面作業(yè)的負(fù)擔(dān)和其他學(xué)校相比確實(shí)較重
- C 、校方在糾正學(xué)生姿勢(shì)以保護(hù)視力方面做了一些工作,但力度不夠
- D 、學(xué)生視力下降是個(gè)普遍的社會(huì)問題,不唯該校然
- E 、該校學(xué)生的書面作業(yè)負(fù)擔(dān)比上學(xué)年有所減輕
- 9 【邏輯推理】 清北大學(xué)管理學(xué)院MBA學(xué)生獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金名單已經(jīng)確定,張?jiān)?、劉?quán)、孫飛、趙備中至少有一人獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這四人對(duì)他們是否獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果預(yù)測(cè)如下: 張?jiān)疲骸叭绻麆?quán)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,我也會(huì)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金?!?劉權(quán):“我獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金,孫飛沒獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。” 孫飛:“張?jiān)苹蛘邉?quán)沒獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金?!?趙備:“劉權(quán)和孫飛至少一個(gè)沒獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金?!?后來事實(shí)表明,他們四人中只有一人預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。 根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)一定為真()。 I. 劉權(quán)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金 II. 張?jiān)偏@得全額獎(jiǎng)學(xué)金 III. 孫飛獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金
- A 、 只有I
- B 、只有Ⅱ
- C 、只有Ⅰ和Ⅲ
- D 、只有Ⅱ和Ⅲ
- E 、Ⅰ和Ⅱ、Ⅲ
- 10 【邏輯推理】附哈大學(xué)為了成為世界一流大學(xué),決定對(duì)其人才培養(yǎng)方案進(jìn)行大修訂,形成一批特色課程。學(xué)校有關(guān)部門在教務(wù)處的英明領(lǐng)導(dǎo)下,出國(guó)考察了10多個(gè)國(guó)家的幾十所大學(xué)的培養(yǎng)方案,匯合幾十個(gè)部門意見的基礎(chǔ)上,就特色課程的選擇問題形成了如下幾項(xiàng)決定: 1.批判性思維概論、邏輯學(xué)基礎(chǔ)至少選擇一門選修; 2.如果不選修民主與法制,那么就要選修謂詞邏輯; 3.如果選修邏輯學(xué)基礎(chǔ),那么就要選修哲學(xué)與人生藝術(shù); 4.哲學(xué)與人生藝術(shù)、謂詞邏輯至少要舍棄一樣。 如果上述斷定都是真的,可以推出該學(xué)校應(yīng)該選擇的特色課程選修是()。
- A 、邏輯學(xué)基礎(chǔ)或者哲學(xué)與人生藝術(shù)
- B 、批判性思維概論或者民主與法制
- C 、謂詞邏輯或者邏輯學(xué)基礎(chǔ)
- D 、謂詞邏輯或者批判性思維概論
- E 、批判性思維概論或者哲學(xué)與人生藝術(shù)
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