- 多選題
題干:案例四男性,20歲,未婚,某大學(xué)四年級(jí)學(xué)生,家在農(nóng)村,排行老二,上有一姐,下有一弟。自我陳述:近一年來記憶力下降,沒精神看書,邏輯分析能力下降,緊張。害怕考試,害怕老師為難我,睡不好覺,晚上睡不著,白天沒精神,食欲下降,身體也比以前瘦了,曾去醫(yī)院檢查過內(nèi)科和神經(jīng)科,吃過一些藥,沒有效果。這半年比以前更嚴(yán)重了,才來心理科看病。了解資料:求助者的家長(zhǎng)敘述:自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村,家境貧寒,為了讓自己上大學(xué),姐姐高中畢業(yè)后就外出打工。因?yàn)樽约浩つw黑,同學(xué)起外號(hào)叫小泥鰍。上了大學(xué)后,拼命學(xué)習(xí),立志要畢業(yè)后找到一個(gè)好工作,改變家里的境況。咨詢過程:首先經(jīng)過收集資料。了解到這個(gè)大學(xué)生的生活背景和心理上的情況:一方面內(nèi)心有些自卑、膽怯,怕比不上別人。另一方面又很自負(fù),覺得別人不比他聰明,有時(shí)也看不上教得不好的老師,難免對(duì)有些老師的態(tài)度不夠尊敬,但內(nèi)心也害怕被老師處罰,經(jīng)過四次咨詢,求助者認(rèn)知上有了改變,癥狀有了明顯改善,順利通過了考試。提問資料十:求助者詢問同學(xué)后得知,所以這樣叫他只是因?yàn)樗L(zhǎng)得黑,而不是指他的為人。當(dāng)他明白這個(gè)原因后,再聽到有人這樣叫他,也沒有覺得不舒服。通過這幾次咨詢,求助者與心理咨詢師在開始所制定的咨詢目標(biāo)都已經(jīng)達(dá)到了,心理咨詢師對(duì)咨詢結(jié)果進(jìn)行了評(píng)估。心理咨詢師首先讓求助者做了四個(gè)心理測(cè)驗(yàn),結(jié)果如下:SDS總分38標(biāo)準(zhǔn)分47,SAS總分37標(biāo)準(zhǔn)分46,EPQ,E:3P:9N:6L:8,SCL-90,焦慮2.0抑郁1.8敵對(duì)1.8恐怖1.7偏執(zhí)1.6軀體化1.6人際關(guān)系1.9精神病性1.4對(duì)此測(cè)驗(yàn)結(jié)果上級(jí)心理咨詢師解釋說,求助者焦慮、抑郁情緒得到緩解,人際關(guān)系得到了改善。
題目:綜合以上資料,心理咨詢師對(duì)該案例的咨詢()。 - A 、咨詢目標(biāo)明確合理,循序漸進(jìn)
- B 、咨詢效果明顯
- C 、咨詢目標(biāo)太多,過于繁瑣
- D 、咨詢效果不明顯

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參考答案【正確答案:A,B】
咨詢師對(duì)該案例設(shè)置了多個(gè)目標(biāo),各目標(biāo)相互銜接,循序漸進(jìn),上級(jí)咨詢師對(duì)咨詢效果評(píng)價(jià)良好。
您可能感興趣的試題- 1 【單選題】在本案例中,心理咨詢師應(yīng)注意()。
- A 、為求助者絕對(duì)保密
- B 、為求助者出謀劃策
- C 、對(duì)求助者全面接納
- D 、幫求助者考上軍校
- 2 【單選題】在本案例中,心理咨詢師在制定咨詢方案時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。
- A 、由求助者決定
- B 、雙方共同商定
- C 、由咨詢師決定
- D 、上級(jí)咨詢師定
- 3 【多選題】在本案例中,心理咨詢師收集到的資料包括()。
- A 、父母病情
- B 、家教方式
- C 、同學(xué)關(guān)系
- D 、性格特征
- 4 【多選題】在本案例咨詢過程中,心理咨詢師可以扮演的角色包括()。
- A 、分析者
- B 、說服者
- C 、監(jiān)督者
- D 、辯論者
- 5 【多選題】 該案例中,心理咨詢師可以采用()。
- A 、合理情緒療法
- B 、沖擊療法
- C 、認(rèn)知行為療法
- D 、暴露療法
- 6 【單選題】案例六帶他來心理咨詢。 下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話: 心理咨詢師:你需要在哪方面得到我的幫助? 求助者:我快傻了,你能救救我嗎? 心理咨詢師:別著急,你能具體說說是怎么回事嗎? 求助者:半年前我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而經(jīng)常失眠,每天晚上要吃一片藥才能睡著。后來聽說吃藥損傷記憶力,我就趕緊停了。我發(fā)現(xiàn)記憶力確實(shí)減退了,什么也記不住,腦子發(fā)木,您說我還怎么學(xué)習(xí)?您有什么好辦法救救我嗎? 心理咨詢師:我也上過大學(xué),所以我很理解你的心情。你說什么都記不住,按你所說你記不住自己叫什么名字,記不住自己是干什么的,也記不住家住在哪里。 求助者:不是,我叫XXX,是XX大學(xué)的學(xué)生,家住在XX市。 心理咨詢師:你前面說什么都記不住,現(xiàn)在卻能說出自己的名字和家庭住址,這似乎有些矛盾,你能解釋一下嗎? 求助者:(沉默……)這些都是已經(jīng)記住的。而課本知識(shí),比如英語單詞,就記不住。 心理咨詢師:是真的記不住嗎?如果你每個(gè)單詞背一千遍,你覺得能記住嗎? 求助者:背一千遍?我想肯定記住了。 心理咨詢師:你是記不住還是沒記那么多遍? 求助者:(沉默……)我好像是沒記那么多遍。我有些明白了,你的意思是我能記住單詞,但我沒有去記? 心理咨詢師:你覺得呢? 求助者:是的,這是怎么回事呢? 心理咨詢師:因?yàn)楸痴b單詞需要付出努力,你說記不住,就像自己建造了碉堡,有碉堡保護(hù),不用付出努力,有足夠的理由不去上學(xué),別人還不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背誦單詞了,就可以舒服地待在里面,是這樣嗎? 求助者:我好像有些明白了…… 該求助者最主要的心理問題是( )。
- A 、學(xué)習(xí)問題
- B 、認(rèn)知偏差
- C 、記憶問題
- D 、情緒障礙
- 7 【客觀案例題】在本案例中,心理咨詢師可收集到的資料包括求助者的()。
- A 、父母的病情
- B 、家教方式
- C 、同學(xué)關(guān)系
- D 、人格特征
- 8 【客觀案例題】在本案例中,若兒子前來咨詢,心理咨詢師的恰當(dāng)做法是()。
- A 、批評(píng)其行為
- B 、贊同其觀點(diǎn)
- C 、接納其行為
- D 、滿足其需求
- 9 【客觀案例題】單選:根據(jù)本案例資料,心理咨詢師的診斷可能是( )。
- A 、道德問題
- B 、一般心理問題
- C 、法津問題
- D 、嚴(yán)重心理問題
- 10 【客觀案例題】多選:在本案例中,心理咨詢師可收集到的資料包括求助者的( )。
- A 、父母的病情
- B 、家教方式
- C 、同學(xué)關(guān)系
- D 、人格特征
熱門試題換一換
- 求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是()。
- 某人進(jìn)行16PF測(cè)查,結(jié)果顯示因素-自律性分?jǐn)?shù)為低分,這表明求助者可能( )。
- 對(duì)該案例應(yīng)該選擇何種心理測(cè)驗(yàn)?
- 按照許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥病程的評(píng)分,該求助者應(yīng)評(píng)()。
- 案例二 一般資料:求助者,女性,35歲,教師。 案例介紹:求助者是市級(jí)模范教師,十多年來一直擔(dān)任某重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班班主任。所帶班是實(shí)驗(yàn)班,班里學(xué)習(xí)氣氛好,絕大部分同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)。連續(xù)多年所帶學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)的比例都名列前茅。求助者對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得很緊,目標(biāo)是全校第一。為此投入了大量精力,很少有時(shí)間照顧自己的丈夫。兒子即將參加小學(xué)升初中的考試,她也難以顧及,丈夫兒子雖能理解但也偶爾出現(xiàn)怨言,自己對(duì)此很內(nèi)疚。今年新學(xué)期開始后不久,求助者常常感到力不從心,疲憊不堪。上課時(shí)感覺頭暈、發(fā)脹,渾身乏力,有時(shí)出虛汗,近期還經(jīng)常失眠。認(rèn)為自己老了,已經(jīng)不再像年輕時(shí)一樣有旺盛的精力了。為此情緒低落,煩惱,不想做事,工作熱情和效率都大幅下降。想以健康原因向?qū)W校提出辭去班主任,調(diào)換工作崗位,但考慮到學(xué)生就要參加高考,于心不忍,想干好又覺得力不從心。為此非常焦慮,害怕自己這種狀態(tài)毀了班里學(xué)生。 心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是某名牌大學(xué)碩士,高級(jí)教師,是學(xué)校里公認(rèn)的拼命三郎,教學(xué)成績(jī)突出,經(jīng)常受到校方表?yè)P(yáng)。對(duì)自己期望很高,要求很嚴(yán),為人嚴(yán)謹(jǐn),性格較為內(nèi)向。一年前曾做膽囊切除手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好,半年前學(xué)校體檢,未見明顯軀體病癥。 在該案例中,對(duì)求助者病程的判定是( )。
- 在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于()
- 控制談話的方向應(yīng)把握的要點(diǎn)是()。
- 對(duì)區(qū)分心理正常與心理異常的原則的理解不正確的是()。
- C類神經(jīng)癥剖面圖的特點(diǎn)是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。
- 多選:引發(fā)求助者心理問題的主要原因包括( )。
- 單選:按照埃利斯ABC理論,求助者的C不包括( ) 。
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