- 單選題
題干：經(jīng)過幾次咨詢后心理咨詢師和求助者對前一段的工作進行了總結(jié)并作了紀(jì)錄。求助者明白自己緊張的原因是與小時候的負(fù)性體驗有關(guān)，擔(dān)心大學(xué)的老師會像小學(xué)老師一樣冤枉自己，求助者的緊張情緒得到緩解，能夠?qū)Ｐ膹?fù)習(xí)功課，睡眠狀況隨之也得到改善。雙方還商討了下次咨詢?nèi)蝿?wù)即第三個咨詢目標(biāo)關(guān)于外號問題的探討。求助者認(rèn)為泥鰍很滑不好抓，同學(xué)們這樣叫他是在諷刺他為人圓滑，所以感覺非常不舒服，心理咨詢師向求助者詢問同學(xué)們這樣叫的原因，求助者也不知道，只是猜測。因此心理咨詢師給求助者布置了家庭作業(yè)，心理咨詢師建議求助者回學(xué)校后親自問問同學(xué)們給他起外號的原因。求助者聽從了心理咨詢師的意見。
題目：咨詢小結(jié)的時間可以選擇在()。 - A 、咨詢結(jié)束后
- B 、咨詢過程中
- C 、咨詢開始后
- D 、每段咨詢結(jié)束前
掃碼下載億題庫
精準(zhǔn)題庫快速提分
參考答案【正確答案：D】
咨詢過程是階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一，每次咨詢既有一定的獨立性又是全部咨詢的一部分，因此，應(yīng)在每次咨詢結(jié)束前，及時小結(jié)每一次、每一段咨詢的狀況及效果。咨詢小結(jié)一般都安排在每段咨詢結(jié)束前的時間內(nèi)。
您可能感興趣的試題- 1 【多選題】結(jié)束咨詢時間可由()決定。
- A 、心理咨詢師
- B 、心理咨詢師與求助者共同
- C 、求助者
- D 、上級心理咨詢師
- 2 【簡答題】 咨詢中應(yīng)如何選擇咨詢方法?
- 3 【單選題】 咨詢小結(jié)的時間可以選擇在()。
- A 、咨詢結(jié)束后
- B 、咨詢過程中
- C 、咨詢開始后
- D 、每段咨詢結(jié)束前
- 4 【多選題】結(jié)束咨詢時間可由()決定。
- A 、心理咨詢師
- B 、心理咨詢師與求助者共同
- C 、求助者
- D 、上級心理咨詢師
- 5 【簡答題】咨詢中應(yīng)如何選擇咨詢方法?
- 6 【客觀案例題】單選：心理咨詢師在咨詢結(jié)束時對該求助者的要求表明其出現(xiàn)了（ ?。╁e誤。
- A 、技術(shù)
- B 、理論
- C 、共情
- D 、理念
- 7 【客觀案例題】多選：本案例中心理咨詢師在咨詢結(jié)束時應(yīng)該（ ?。?。
- A 、明確地表明態(tài)度
- B 、介紹求助者權(quán)利
- C 、重申保密的原則
- D 、給出具休的指導(dǎo)
- 8 【客觀案例題】單選：本案例中咨詢師做咨詢總結(jié)的時候，應(yīng)圍繞（ ）進行。
- A 、咨詢目標(biāo)
- B 、咨詢中的問題
- C 、咨詢效果
- D 、咨詢過程
- 9 【客觀案例題】多選：心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時應(yīng)該( )。
- A 、明確地表示態(tài)度
- B 、介紹求助者權(quán)利
- C 、介紹保密的原則
- D 、給出具體的指導(dǎo)
- 10 【客觀案例題】多選：心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束時應(yīng)該( )。
- A 、對求助者的畏難情緒提出批評
- B 、介紹求助者的義務(wù)和權(quán)利
- C 、介紹影響心理咨詢效果的因素
- D 、給出具體的指導(dǎo)
熱門試題換一換
- 本段咨詢中使用的評估方法是()。
- 咨詢階段性小結(jié)的主要目的并不在于()。
- 不適宜的咨詢對象的類型并不包括()。
- SCL-90的統(tǒng)計指標(biāo)主要有兩項,即總分和()。
- B類神經(jīng)癥剖面圖的特點是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。
- 按照貝克的觀點，不屬于認(rèn)知治療的專門術(shù)語的是（ ）。
- 該求助者的測驗結(jié)果顯示（ ）。
- 多選：不可以用來評估求助者強迫癥嚴(yán)重程度的是( )。
- 多選：心理咨詢師說：“我很能理解你的心情，也為你的情況感到著急”時使用的技術(shù)是( )。
- 多選：肌電生物反饋療法診室訓(xùn)練的基本步驟包括( )。
億題庫—讓考試變得更簡單
已有600萬用戶下載
B3eLk