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當前位置: 首頁MPA考試邏輯章節(jié)練習正文
MPA考試試題中心:邏輯行政學模擬練習題(4.1)
幫考網(wǎng)校2020-10-13 11:19
MPA考試試題中心:邏輯行政學模擬練習題(4.1)

關于2020年的MPA考試,幫考網(wǎng)為大家準備了行政學模擬練習題(附答案解析),下面一起來看看吧!幫考網(wǎng)會一步一步陪你備考,每一次練習的成功,都會淋漓盡致的反映在分數(shù)上。一起加油前行。

第二章  行政職能 歷年真題精解

1(2001年選擇題5)在我國,(   )是實現(xiàn)行政職能體系合理配置的根本途徑。

A.加強監(jiān)督  

B.加強立法   

C.行政職能的轉變   

D.政企()分開

[答案]:C。行政職能是行政機構設置的重要依10年前,某市按照“小政府,大社會”的模式,組建了一個精干高效的政府機構。政府僅有政府辦、經(jīng)濟局等14個單位(經(jīng)濟局對應上級34個單位和兄弟縣市的22個單位);黨委僅設黨務工作部和市委辦。這種改革,使得某市成為當時全國地方機構改革的5種模式之一。如今,10年過去了,當年的這個“小政府典范”卻重新走上機構膨脹的老路。10年中,該市精簡的人員、機構逐漸反彈,機構由14個增至25個,黨政工作人員由600人增至l 300多人,再次出現(xiàn)了“官”多“兵”少的現(xiàn)象,僅市委常委就多達15人,正副市長9人。

2.1992年,只有4萬多人口的某縣吃財政飯的有3100多人;縣委主動向地委申請讓該縣成為機構改革試點縣。改革后,縣委部門由13個變?yōu)?/span>6個,政府部門由44個減為16個,事業(yè)單位由94個減為58個,人員減少了800人。但由于“上下對齊、左右對稱”的要求和大環(huán)境的局限,1997年縣機構設置恢復到改革前;現(xiàn)在的政府事業(yè)單位比改革前增加了100多個;到今年7月行政人員比改革前又增加了1 000多人。

分析以上兩個小案例,指出某市和某縣機構改革失敗的主要原因。

[答案]

(1)政府職能未從根本上轉變,政府包攬了過多的社會事務;

(2)機構改革需要經(jīng)濟、政治和社會改革的配套,單兵推進難以奏效;

(3)缺乏從上到下改革的背景,迫于上面機構設置“對口”的壓力;

(4)干部能進不能出,進口大,;出口小,人員分流困難。

3.(2002年選擇題9)我國政府機構改革的前提和基礎是(   )。

A.精簡機構    

B.縮減編制   

C.轉變政府職能   

D.下放行政權力

[答案]C。行政職能的轉變是機構改革的重要前提和基礎。

以上就是本次幫考網(wǎng)和大家分享的全部內(nèi)容了,希望小伙伴們能夠繼續(xù)努力,相信最后一定會取得好成績的。關注幫考網(wǎng),還有更多有關考試練習在等著你哦!

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