2019年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、針對(duì)威脅人類(lèi)健康的甲型H1N1流感，研究人員研制出了相應(yīng)的疫苗，盡管這些疫苗是有效的，但某大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，阿司匹林，羥苯基乙酰胺等抑制某些酶的藥物會(huì)影響疫苗的效果，這位研究員指出：“如果你服用了阿司匹林或者乙?；?，那么你注射疫苗后就必然不會(huì)產(chǎn)生良好的抗體反映。”
如果小張注射疫苗后產(chǎn)生了良好的抗體反映，那么根據(jù)上述研究結(jié)果可以得出以下哪些結(jié)論（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.小張服用了阿司匹林，但沒(méi)有服用對(duì)乙酰基酚

B.小張沒(méi)有服用阿司匹林，但感染了H1N1流感病毒

C.小張服用了阿司匹林，但沒(méi)有感染H1N1流感病毒

D.小張沒(méi)有服用阿司匹林，也沒(méi)有服用對(duì)乙?；?/p>

E.小張服用了乙?；?，但沒(méi)有服用羥苯基乙酰胺

正確答案:D

答案解析:本題的條件：（1）“如果你服用了阿司匹林或者乙?；?，那么你注射疫苗后就必然不會(huì)產(chǎn)生良好的抗體反應(yīng)?！痹黾訔l件（2）小張注射疫苗后產(chǎn)生了良好的抗體反應(yīng)。由（2）推知（1）的結(jié)論不成立，即D項(xiàng)。

2、為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平，實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀，這些人的文化程度都在大專(zhuān)以上。識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)，“呱呱墜 地”所有人都讀錯(cuò)，20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80%，該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。
以下哪項(xiàng)如果是真，最能對(duì)該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性

B.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位

C.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用

D.“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)

E.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者約有50%人學(xué)成績(jī)不佳

正確答案:A

答案解析:題干根據(jù)20個(gè)詞語(yǔ)，30人識(shí)讀推出當(dāng)前人們識(shí)字水平。A項(xiàng)說(shuō)明樣本不具備代表性，直接削弱。

3、湖隊(duì)是不可能進(jìn)入決賽的。如果湖隊(duì)進(jìn)入決賽，那么太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了。
以下哪項(xiàng)與上述論證方式最相似（）。【邏輯推理】

A.今天天氣不冷。如果冷，湖面怎么不結(jié)冰了

B.語(yǔ)言是不能創(chuàng)造財(cái)富的，若語(yǔ)言能夠創(chuàng)造財(cái)富，則夸夸其談的人就是世界上最富有的了

C.草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒

D.天上是不會(huì)掉餡餅的。如果你不相信這一點(diǎn)，那上當(dāng)受騙是遲早的事

E.古典音樂(lè)不流行。如果流行，那就說(shuō)明大眾的音樂(lè)欣賞水平大大提高了

正確答案:B

答案解析:

先假定被反駁命題為真，由此推出荒謬的結(jié)論，從而證明被反駁命題為假。所以選B。

4、在某次課程教學(xué)改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)工程類(lèi)教學(xué)的程老師說(shuō)，在工程設(shè)計(jì)中，用于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序越來(lái)越多了，這樣就不必要求工程技術(shù)類(lèi)大學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此，在未來(lái)的教學(xué)中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類(lèi)課程代替。
以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱程老師的上述論證（）。
I. 工程類(lèi)基礎(chǔ)課程中已經(jīng)包含了相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的內(nèi)容。
II. 在工程設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)程序需要對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有全面的理解。
III. 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，這種能力對(duì)工程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵?！具壿嬐评怼?/p>

A.只有II

B.I和II

C.I和III

D.II和III

E.I、II和III

正確答案:D

答案解析:

另有他因的削弱。II和III都能削弱。I直接支持了結(jié)論，不能削弱，事實(shí)上加強(qiáng)了程老師的論證。

5、一種常見(jiàn)的現(xiàn)象是，從國(guó)外引進(jìn)的一些暢銷(xiāo)科普讀物在國(guó)內(nèi)并不暢銷(xiāo)，有人對(duì)此解釋說(shuō)這與我們多年來(lái)沿襲的文理分科有關(guān)。文理分科人為地造成了自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的割裂，導(dǎo)致科普類(lèi)圖書(shū)的讀者市場(chǎng)還沒(méi)有真正形成。
以下哪項(xiàng)如果成真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.有些自然科學(xué)工作者對(duì)科普讀物也不感興趣

B.科普讀物不是沒(méi)有需求， 而是有效供給不足

C.由于缺乏理科背景，非自然科學(xué)工作者對(duì)科學(xué)敬而遠(yuǎn)之

D.許多科普電視節(jié)目都擁有固定的收視群，相應(yīng)的科普讀物也就大受歡迎

E.國(guó)內(nèi)大部分科普讀物只是介紹科學(xué)知識(shí)，很少真正關(guān)注科學(xué)精神的傳播

正確答案:C

答案解析:C項(xiàng)指出了文理分科和國(guó)外科普讀物在國(guó)內(nèi)不暢銷(xiāo)的聯(lián)系，直接支持了結(jié)論。

6、鴿子走路時(shí)，頭部并不是有規(guī)律地前后移動(dòng)，而是一直在往前伸。行走時(shí)，鴿子脖子往前一探，然后頭部保持靜止，等待著身體和爪子跟進(jìn)。有學(xué)者曾就鴿子走路時(shí)伸脖子的現(xiàn)象作出假設(shè)：在等待身體跟進(jìn)的時(shí)候，暫時(shí)靜止的頭部有利于鴿子獲得穩(wěn)定的視野，看清周?chē)氖澄铩?br/>以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述假設(shè)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.鴿子行走時(shí)如果不伸脖子，很難發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的食物

B.步伐大的鳥(niǎo)類(lèi)，伸縮脖子的幅度遠(yuǎn)比步伐小的要大

C.鴿子行走速度的變化，刺激內(nèi)耳控制平衡的器官，導(dǎo)致伸脖子

D.鴿子行走時(shí)一舉翅一投足，都可能出現(xiàn)脖子和頭部肌肉的自然反射，所以頭部不斷運(yùn)動(dòng)

E.如果雛鴿步態(tài)受到限制，功能發(fā)育不夠完善，那么，成年后鴿子的步伐變小，脖子伸縮幅度則會(huì)隨之降低

正確答案:A

答案解析:A項(xiàng)為無(wú)因無(wú)果的支持方式。B項(xiàng)伸脖子的幅度與體型的關(guān)系。C項(xiàng)伸脖子和行走速度的關(guān)系。D、E項(xiàng)伸脖子和行走方式的關(guān)系。

7、在某次思維訓(xùn)練課上，張老師提出“尚左數(shù)”這一概念的定義；在連續(xù)排列的一組數(shù)字中，如果一個(gè)數(shù)字左邊的數(shù)字都比其大（或無(wú)數(shù)字），且其右邊的數(shù)字都比其小（或無(wú)數(shù)字），則稱(chēng)這個(gè)數(shù)字為尚左數(shù)。
根據(jù)張老師的定義，在8，9，7，6，4，5，3，2這列數(shù)字中，以下哪項(xiàng)包含了該列數(shù)字中所有的尚左數(shù)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.4、5、7和9

B.2、3、6和7

C.3、6、7和8

D.5、6、7和8

E.2、3、6和8

正確答案:B

答案解析:根據(jù)題中定義，采用排除法即可。

8、一般認(rèn)為，劍乳齒象是從北美洲遷入南美洲的。劍乳齒象的顯著特征是具有較真的長(zhǎng)劍形門(mén)齒，鄂骨較短，臼齒的齒冠隆起，齒板數(shù)目為7至8個(gè)，并呈乳狀凸起，劍乳齒象因此得名，劍乳齒象的牙齒結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，這表明它能吃草。在南美洲的許多地方都有證據(jù)顯示史前人類(lèi)捕捉過(guò)劍乳齒象。由此可以推測(cè)，劍乳齒象的滅絕可能與人類(lèi)的過(guò)度捕殺有密切關(guān)系。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.史前動(dòng)物之間經(jīng)常發(fā)生大規(guī)模相互捕殺的現(xiàn)象

B.劍乳齒象在遇到人類(lèi)攻擊時(shí)缺乏自我保護(hù)能力

C.劍乳齒象也存在由南美洲進(jìn)入北美洲的回遷現(xiàn)象

D.由于人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，大型食草動(dòng)物難以生存

E.幼年劍乳齒象的牙齒結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，自我生存能力弱

正確答案:A

答案解析:題干認(rèn)為：劍乳齒象的滅絕可能與人類(lèi)的過(guò)度捕殺有密切關(guān)系。A項(xiàng)指出了有其他原因。D項(xiàng)不涉及人的活動(dòng)中有捕殺，不能削弱。

9、李赫，張嵐，林宏，何柏，邱輝五位同事，近日他們各自買(mǎi)了一輛不同品牌小轎車(chē)，分別為雪鐵龍，奧迪，寶馬，奔馳，桑塔納。這五輛車(chē)的顏色分別與五人名字最后一個(gè)字諧音的顏色不同。已知李赫買(mǎi)的是藍(lán)色的雪鐵龍。
以下哪項(xiàng)排列可能依次對(duì)應(yīng)張嵐，林宏,何柏，邱輝所買(mǎi)的車(chē)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.灰色的奧迪，白色的寶馬，灰色的奔馳，紅色的桑塔納

B.黑色的奧迪，紅色的寶馬，灰色的奔馳，白色的桑塔納

C.紅色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，黑色的桑塔納

D.白色的奧迪，黑色的寶馬，紅色的奔馳，灰色的桑塔納

E.黑色的奧迪，灰色的寶馬，白色的奔馳，紅色的桑塔納

正確答案:A

答案解析:對(duì)應(yīng)關(guān)系推理，結(jié)合排除法，林宏不能買(mǎi)紅色，排除B項(xiàng)，何柏不能買(mǎi)白色的，排除C、E項(xiàng)，邱輝不能買(mǎi)灰色，排除D項(xiàng)。可得選A。

10、參加某國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的60名學(xué)者中，亞裔學(xué)者31人，博士33人，非亞裔學(xué)者中無(wú)博士學(xué)位的4人。
根據(jù)上述陳述，參加此次國(guó)際研討會(huì)的亞裔博士有幾人（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.1人

B.2人

C.4人

D.7人

E.8人

正確答案:E

答案解析:由60名學(xué)者中，亞裔學(xué)者31人，可得：非亞裔學(xué)者29人。由非亞裔學(xué)者中無(wú)博士學(xué)位的4人，可得：非亞裔學(xué)者中有博士學(xué)位的29-4=25人。由博士總數(shù)33人，得亞裔博士33-25=8人。