2020年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測(cè)提升！

1、一些城市，由于作息時(shí)間比較統(tǒng)一，加上機(jī)動(dòng)車太多，很容易造成交通早高峰和晚高峰，市民們?cè)诟叻鍟r(shí)間上下班很不容易，為了緩解人們上下班時(shí)間的交通壓力，某政府顧問(wèn)提議采取不同時(shí)間段上下班制度，即不同單位可以在不同的時(shí)間段上下班。
以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是該顧問(wèn)的提議無(wú)法取得預(yù)期效果（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.有些上班時(shí)間段與員工的用餐時(shí)間沖突。會(huì)影響他們的生活規(guī)律，從而影響他們的工作積極性

B.許多上班時(shí)間段與員工的正常作息時(shí)間不協(xié)調(diào)，他們需要較長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)調(diào)整適應(yīng)，這段時(shí)間的工作效率難以保證

C.許多單位的大部分工作通常需要員工們?cè)谝黄鹩懻?，集體合作才能完成

D.該城市機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)增加，即使不在早晚高峰期，交通擁堵也時(shí)有發(fā)生

E.有些單位員工的住處與單位非常近，步行即可上下班

正確答案:D

答案解析:

題干是某顧問(wèn)的目的是為了緩解人們上下班時(shí)間的交通壓力，建議采取不同單位在不同時(shí)間段上班。選項(xiàng)D說(shuō)明，即使采取了錯(cuò)開(kāi)上下班時(shí)間的措施避開(kāi)早高峰和晚高峰，交通擁堵仍然會(huì)經(jīng)常發(fā)生。A、B、C為無(wú)關(guān)項(xiàng)，都與政府顧問(wèn)的提議無(wú)關(guān)。

2、由于含糖飲料的卡路里含量高，容易導(dǎo)致肥胖，因此無(wú)糖飲料開(kāi)始流行，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的調(diào)查，李教授認(rèn)為：無(wú)糖飲料盡管卡路里含量低，但并不意味它不會(huì)導(dǎo)致體重增加，因?yàn)闊o(wú)糖飲料可能導(dǎo)致人們對(duì)于甜食的高度偏愛(ài)，這意味著可能食用更多的含糖類食物。而且無(wú)糖飲料幾乎沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，喝得過(guò)多就限制了其它健康飲品的攝入，比如茶和果汁等。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持李教授的觀點(diǎn)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.茶是中國(guó)的傳統(tǒng)飲料，長(zhǎng)期飲用有益健康

B.有些瘦子也愛(ài)喝無(wú)糖飲料

C.有些胖子愛(ài)吃甜食

D.不少胖子向醫(yī)生報(bào)告他們常喝無(wú)糖飲料

E.喝無(wú)糖飲料的人很少進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)

正確答案:D

答案解析:李教授的觀點(diǎn)是：無(wú)糖飲料并不意味著他不會(huì)導(dǎo)致體重的增加。D用具體事例支持了李教授的觀點(diǎn)。A、C為無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)能削弱，但“有些”這詞太弱。E為無(wú)關(guān)項(xiàng)，喝無(wú)糖飲料的人很少進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)，這樣的話肥胖是因?yàn)槿鄙俳∩矶c喝不喝飲料無(wú)關(guān)。

3、在恐龍滅絕6500萬(wàn)年后的今天，地球正面臨著又一次物種大規(guī)模滅絕的危機(jī)。截至上個(gè)世紀(jì)末，全球大約有20%的物種滅絕?，F(xiàn)在，大熊貓、西伯利亞虎、北美玳瑁、巴西紅木等許多珍稀物種面臨著滅絕的危險(xiǎn)。有三位學(xué)者對(duì)此作了預(yù)測(cè)：
學(xué)者一：如果大熊貓滅絕，則西伯利亞虎也將滅絕；
學(xué)者二：如果北美玳瑁滅絕，則巴西紅木不會(huì)滅絕；
學(xué)者三：或者北美玳瑁滅絕，或者西伯利亞虎不會(huì)滅絕。
如果三位學(xué)者的預(yù)測(cè)都為真，則以下哪項(xiàng)一定為假（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.大熊貓和北美玳瑁都將滅絕

B.巴西紅木將滅絕，西伯利亞虎不會(huì)滅絕

C.大熊貓和巴西紅木都將滅絕

D.大熊貓將滅絕，巴西紅木不會(huì)滅絕

E.巴西紅木將滅絕，大熊貓不會(huì)滅絕

正確答案:C

答案解析:

由學(xué)者三否定一個(gè)選言，肯定另一選言得到如果北美玳瑁不滅絕，那么西伯利亞虎不會(huì)滅絕。再和學(xué)者二進(jìn)行二難推理得到：巴西紅木不會(huì)滅絕或者西伯利亞虎不會(huì)滅絕，如果C正確，則有巴西紅木會(huì)滅絕且西伯利亞虎會(huì)滅絕，所以C項(xiàng)一定為假。

4、某家長(zhǎng)認(rèn)為，有想象力才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，但想象力和知識(shí)是天敵。人在獲得知識(shí)的過(guò)程中，想象力會(huì)消失，因?yàn)橹R(shí)符合邏輯，而想象力無(wú)章可循。換句話說(shuō)，知識(shí)的本質(zhì)是科學(xué)，想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎：學(xué)齡前，想象力獨(dú)占鰲頭，腦子被想象力占據(jù)；上學(xué)后，大多數(shù)人的想象力被知識(shí)驅(qū)逐出境。他們成為知識(shí)淵博但喪失了想象力,終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的人。
以下哪項(xiàng)與該家長(zhǎng)的上述觀點(diǎn)矛盾（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.如果希望孩子能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，就不要送他們上學(xué)

B.如果獲得了足夠知識(shí)，就不能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)

C.發(fā)現(xiàn)知識(shí)的人是有一定想象力的

D.有些人沒(méi)有想象力，但能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)

E.想象力被知識(shí)驅(qū)逐出境是一個(gè)逐漸的過(guò)程

正確答案:D

答案解析:題干的論題是“有想象力才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，而D項(xiàng)說(shuō)明兩者相悖。

5、有醫(yī)學(xué)研究顯示，行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過(guò)量的鋁。同時(shí)有化學(xué)研究表明，一種硅化合物可以吸收鋁。陳醫(yī)生據(jù)此認(rèn)為，可以用這種硅化合物治療行為癡呆癥。
以下哪項(xiàng)是陳醫(yī)生最可能依賴的假設(shè)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.行為癡呆癥患者大腦組織的含鋁量通常過(guò)高，但具體數(shù)量不會(huì)變化

B.該硅化合物在吸收鋁的過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生副作用

C.用來(lái)吸收鋁的硅化合物的具體數(shù)量與行為癡呆癥患者的年齡有關(guān)

D.過(guò)量的鋁是導(dǎo)致行為癡呆癥的原因，患者腦組織中的鋁不是癡呆癥引起的結(jié)果

E.行為癡呆癥患者腦組織中的鋁含量與病情的嚴(yán)重程度有關(guān)

正確答案:D

答案解析:

根據(jù)行為癡呆癥患者大腦組織中往往含有過(guò)量的鋁，推出能吸收鋁的化合物可以治療行為癡呆癥。這個(gè)論證要成立必須假設(shè)：過(guò)量了鋁是導(dǎo)致行為癡呆的原因。

6、巴斯德認(rèn)為，空氣中的微生物濃度與環(huán)境狀況、氣流運(yùn)動(dòng)和海拔高度有關(guān)。他在山上的不同高度分別打開(kāi)裝著煮過(guò)的培養(yǎng)液的子，發(fā)現(xiàn)海拔越來(lái)越高，培養(yǎng)液被微生物污染的可能性越小。在山頂上，20個(gè)裝了培養(yǎng)液的瓶子，只有1個(gè)長(zhǎng)出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重復(fù)了巴斯德的實(shí)驗(yàn)，卻得出不同的結(jié)果：即使在海拔很高的地方，所有裝了培養(yǎng)液的瓶子都很快長(zhǎng)出了微生物。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋普歇和巴斯德實(shí)驗(yàn)所得到的不同結(jié)果（）。【邏輯推理】

A.只要有氧氣的刺激，微生物就會(huì)從培養(yǎng)液中自發(fā)地生長(zhǎng)出來(lái)

B.培養(yǎng)液在加熱消毒、密封、冷卻的過(guò)程中會(huì)被外界細(xì)菌污染

C.普歇和巴斯德的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都不夠嚴(yán)密

D.干草浸液中含有一種耐高溫的枯草桿菌，培養(yǎng)液一旦冷卻，枯草桿菌的孢子就會(huì)復(fù)活，迅速繁殖

E.普歇和巴斯德都認(rèn)為，雖然他們用的實(shí)驗(yàn)材料不同，但是經(jīng)過(guò)煮沸，細(xì)菌都能被有效

正確答案:D

答案解析:題中說(shuō)明兩個(gè)人做的是同一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻得出不同的結(jié)果，要求解釋得到不同結(jié)果的原因。A、B、C、E說(shuō)的都是兩種實(shí)驗(yàn)的相同之處，沒(méi)有任何解釋結(jié)果的不同,可直接排除；發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人用的溶液不同，選D。

7、某家長(zhǎng)認(rèn)為，有想象力才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，但想象力和知識(shí)是天敵。人在獲得知識(shí)的過(guò)程中，想象力會(huì)消失，因?yàn)橹R(shí)符合邏輯，而想象力無(wú)章可循。換句話說(shuō)，知識(shí)的本質(zhì)是科學(xué)，想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎：學(xué)齡前，想象力獨(dú)占鰲頭，腦子被想象力占據(jù)；上學(xué)后，大多數(shù)人的想象力被知識(shí)驅(qū)逐出境。他們成為知識(shí)淵博但喪失了想象力,終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的人。
以下哪項(xiàng)是該家長(zhǎng)論述所依賴的假設(shè)（）。
Ⅰ.科學(xué)是不可能荒誕的，荒誕的就不是科學(xué)。
 Ⅱ.想象力和邏輯水火不相容。
 Ⅲ.大腦被知識(shí)占據(jù)后很難重新恢復(fù)想象力。【邏輯推理】

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅱ

C.僅Ⅰ和Ⅱ

D.僅Ⅱ和Ⅲ

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

正確答案:E

答案解析:題目中根據(jù)知識(shí)的本質(zhì)是科學(xué)，想象力的特征是荒誕。推出獲得知識(shí)的過(guò)程中，想象力會(huì)消失。這個(gè)論證成立必須假設(shè)科學(xué)和荒誕是不相容的，因此，Ⅰ是要假設(shè)的。再根據(jù)知識(shí)符合邏輯，題干必須假設(shè)Ⅱ想象力和邏輯水火不相容。題干又根據(jù)上學(xué)后，大多數(shù)人的想象力被知識(shí)驅(qū)逐出境，就推出終身只能重復(fù)前人的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)論證必須假設(shè)想象力喪失后，就很難再恢復(fù)，即Ⅲ也是要假設(shè)的。

8、張教授的所有初中同學(xué)都不是博士，通過(guò)張教授而認(rèn)識(shí)其哲學(xué)研究所同事的都是博士；張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。
以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述中推出（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事

B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事

C.王研究員是博士

D.王研究員不是博士

E.研究員不是張教授的初中同學(xué)

正確答案:B

答案解析:題干條件可話為（1）如果是張教授初中同學(xué)，則不是博士。（2）如果一個(gè)人通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)且認(rèn)識(shí)的是其哲學(xué)研究生同事，那么這個(gè)人是博士。（3）張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。根據(jù)（1）和（3）可知：張教授這個(gè)初中同學(xué)不是博士。再結(jié)合（2），可推知王研究員不是通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的，或王研究院不是哲學(xué)研究生同事。又根據(jù)（3）王研究員是通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的，可推出王研究員不是哲學(xué)研究所的同事。

9、3D立體技術(shù)代表了當(dāng)前電影技術(shù)的尖端水準(zhǔn)，由于使電影實(shí)現(xiàn)了高度可信的空間感，它可能成為未來(lái)電影的主流。3D立體電影中的銀幕角色雖然由計(jì)算機(jī)生成，但是那些包括動(dòng)作和表情的電腦角色的“表演”，都以真實(shí)演員的“表演”為基礎(chǔ)，就像數(shù)碼時(shí)代的化妝技術(shù)一樣。這也引起了某些演員的擔(dān)心：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)計(jì)算機(jī)生成的圖像和動(dòng)畫(huà)會(huì)代替真人表演。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能減弱上述演員的擔(dān)心（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.所有電影的導(dǎo)演只能和真人交流，而不是和電腦交流

B.任何電影的拍攝都取決于制片人的選擇，演員可以跟上時(shí)代的發(fā)展

C.3D立體電影目前的高票房只是人們一時(shí)圖新鮮的結(jié)果，未來(lái)尚不可知

D.掌握3D立體技術(shù)的動(dòng)畫(huà)專業(yè)人員不喜歡去電影院看3D電影

E.電影故事只能用演員的心靈、情感來(lái)表現(xiàn)，其表現(xiàn)形式與導(dǎo)演的喜好無(wú)關(guān)

正確答案:E

答案解析:演員的擔(dān)心：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)會(huì)替代真人表演。要想減弱演員的擔(dān)心，只要說(shuō)明未來(lái)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)不會(huì)替代真人表演。如果電影故事只能用演員的心靈、情感來(lái)表現(xiàn)，則由于計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)并沒(méi)有心靈、情感等，所以不太可能會(huì)替代作為真人的演員來(lái)進(jìn)行表演。A項(xiàng)，演員擔(dān)心的是計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)會(huì)替代真人表演，表演與交流無(wú)關(guān)。B項(xiàng)，演員可以跟上時(shí)代的發(fā)展，不代表就不能被替代。C項(xiàng)為不確定項(xiàng)。未來(lái)不可知不能說(shuō)明計(jì)算機(jī)生產(chǎn)的圖像和動(dòng)畫(huà)不會(huì)替代真人表演。D項(xiàng)，能削弱但太弱，一小部分人不喜歡，不能影響整個(gè)趨勢(shì)。

10、某次認(rèn)知能力測(cè)試，劉強(qiáng)得了118分，蔣明的得分比王麗高，張華和劉強(qiáng)的得分之和大于蔣明和王麗的得分之和，劉強(qiáng)的得分比周梅高；此次測(cè)試120分以上為優(yōu)秀，五人之中有兩人沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀、。
根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)是上述五人在此次測(cè)試中得分由高到低的排列（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.張華、王麗、周梅、蔣明、劉強(qiáng)

B.張華、蔣明、王麗、劉強(qiáng)、周梅

C.張華、蔣明、劉強(qiáng)、王麗、周梅

D.蔣明、張華、王麗、劉強(qiáng)、周梅

E.蔣明、王麗、張華、劉強(qiáng)、周梅

正確答案:B

答案解析:由題干可知：（1）張強(qiáng)118（2）蔣明＞王麗（3）張華＋劉強(qiáng)＞蔣明＋王麗（4）劉強(qiáng)＞周梅（5）120分以上為優(yōu)秀。根據(jù)（1）（4）（5）得劉強(qiáng)＞周梅，且排最后，都不及格，從而排除A、C。再根據(jù)（2）（3）得，要想（3）成立，張華分必須最高。所以選B。