2025年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7省進(jìn)行市場調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程需滿足如下條件：（1）第一個(gè)或最后一個(gè)調(diào)研江西?。唬?）調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩?。唬?）調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后；（4）第三個(gè)調(diào)研江蘇省。如果邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)（）。【邏輯推理】

A.第二個(gè)調(diào)研湖北省

B.第二個(gè)調(diào)研湖南省

C.第五個(gè)調(diào)研福建省

D.第五個(gè)調(diào)研湖北省

E.第五個(gè)調(diào)研浙江省

正確答案:C

答案解析:第一個(gè)調(diào)研安徽省，由條件（2）推知第四個(gè)調(diào)研浙江省，再由條件（3）推知第五個(gè)調(diào)研福建省，所以正確答案選C。

2、嬰兒通過觸碰物體，四處玩耍和觀察成人的行為等方式來學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編訂的程序進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近于嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者，為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢（）。【邏輯推理】

A.嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其他動(dòng)物幼仔不同

B.通過碰觸，玩耍和觀察等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式

C.即使是最好的機(jī)器人，他們的學(xué)習(xí)能力也無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者

D.如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，他們的智能就有可能超過人類

E.成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力地學(xué)習(xí)

正確答案:E

答案解析:這道題是假設(shè)題，題干的推理形式為：嬰兒是最高效的學(xué)習(xí)者，所以可以設(shè)計(jì)出像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人。這就得有一個(gè)隱含前提，那就是現(xiàn)有的機(jī)器人不能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)。

3、任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn)，它們的背后都是有原因的：任何背后有原因的事物可以被人認(rèn)識(shí)，而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無規(guī)律的。根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)為假（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)

B.任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的

C.可以被人認(rèn)識(shí)的事物，必然有規(guī)律

D.那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物必然有規(guī)律

E.人有可能認(rèn)識(shí)所有事物

正確答案:C

答案解析:三段論+假言命題。任何結(jié)果→有原因→被認(rèn)識(shí)→不是毫無規(guī)律的，選擇假的命題，我們能得到的結(jié)論是所有結(jié)果都不是毫無規(guī)律的，所以為假的就是C。

4、某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花”“猴子觀海”“仙人曬靴”“美人梳妝”“陽關(guān)三疊”“禪心向天”等6個(gè)景點(diǎn)。為方便游人，景區(qū)提示如下：（1）只有先游“猴子觀?！保拍苡巍懊罟P生花”；（2）只有先游“陽關(guān)三疊”，才能游“仙人曬靴”；（3）如果游美人梳妝”就要先游“妙筆生花”；（4）“禪心向天”應(yīng)第4個(gè)游覽，之后才可游覽“仙人曬靴”。張先生按照上述提示，順利游覽了上述6個(gè)景點(diǎn)。根據(jù)上述信息，關(guān)于張先生的游覽順序，以下哪項(xiàng)不可能為真（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.第一個(gè)游覽“猴子觀?！?/p>

B.第二個(gè)游覽“陽關(guān)三疊”

C.第三個(gè)游覽“美人梳妝”

D.第五個(gè)游覽“妙筆生花”

E.第六個(gè)游覽“仙人曬靴”

正確答案:D

答案解析:順序?qū)?yīng)問題。按照題干中的順序擺好位置即可，如果D出現(xiàn)，違反了題干條件（3）。

5、針對(duì)癌癥患者，一聲常采用化療手段將藥物直接注入人體殺傷癌細(xì)胞，但這也可能將正常細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，將化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞中。他們由此斷言，微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的效果，并能降低化療的副作用。以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述科學(xué)家所做出的論斷（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.黃金納米粒子用于癌癥化療有待大量臨床檢驗(yàn)

B.在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞

C.因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)物質(zhì)，黃金納米粒子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)

D.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，并不傷及其他細(xì)胞

E.利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已經(jīng)投放到癌細(xì)胞中

正確答案:D

答案解析:措施目的類型的支持題，支持措施可行、措施可達(dá)目的。

6、甲：只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。乙：我不同意。過分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類似（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不能思考，也不一定會(huì)取得好成績。

B.母親：只有從小事做起，將來才有可能做成大事。孩子：老媽你錯(cuò)了。如果我們每天只是做小事，將來肯定做不成大事。

C.老板：只有給公司帶來回報(bào)，公司才能給他帶來回報(bào)。員工：不對(duì)呀。我上月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，可是只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。

D.老師：只有讀書，才能改變命運(yùn)。學(xué)生：我覺得不是這樣。不讀書，命運(yùn)會(huì)有更大的改變。

E.顧客：這件商品只有價(jià)格再便宜一些，才會(huì)有人來買。商人：不可能。這件商品如果價(jià)格再便宜一些，我就要去喝西北風(fēng)了。

正確答案:B

答案解析:推理形式類似題。題干推理形式為：A→B，過分B，所以非A。選項(xiàng)中只有B符合這個(gè)推理形式，故選B。

7、進(jìn)入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國部分地區(qū)，有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)（）。【邏輯推理】

A.有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞

B.空氣質(zhì)量的改善不是短時(shí)間內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染的環(huán)境中工作

C.眼睛慢性炎癥或眼干癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季

D.上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40歲之間的男性

E.在重污染環(huán)境中采取帶護(hù)目鏡，定期洗眼等措施有助于防御干眼癥等眼疾

正確答案:A

答案解析:支持題。推理形式為：內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾在持續(xù)接觸后會(huì)患有眼睛慢性炎癥或干眼癥，所以如果不采取措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率會(huì)增加。A項(xiàng)建立了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系。

8、通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)；而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響會(huì)更大一些。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的斷言（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.當(dāng)今我國有些大學(xué)開設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程

B.“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代

C.沒有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活

D.關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考

E.沒有知識(shí)，人依然可以活下去；但如果沒有價(jià)值和意義的追求，人只能成為沒有靈魂的軀殼

正確答案:E

答案解析:支持題。題干的論證為人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，而通識(shí)教育幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)，所以人文教育影響會(huì)更大一些。E項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了價(jià)值和意義的追求比知識(shí)的追求要有意義，所以加強(qiáng)了論證。

9、研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿8年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了8公斤。研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項(xiàng)（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在同樣8年中體重有怎樣的變化

B.該組調(diào)查對(duì)象的體重在8年后是否會(huì)繼續(xù)增加

C.為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作后8年，而不是7年或者9年

D.該組調(diào)查對(duì)象中男性和女性的體重增加是否有較大差異

E.和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化

正確答案:E

答案解析:論證認(rèn)為體重增加的原因是“有規(guī)律的工作”，顯然，“其他情況相似但是不從事有規(guī)律工作的人體重是否增加”是關(guān)鍵，所以E選項(xiàng)作為對(duì)照，是正確答案。

10、六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花5位小朋友準(zhǔn)備了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。另外，禮物派送還需要滿足如下要求：（1）如果小明收到橙色禮物，則小芳會(huì)收到藍(lán)色禮物；（2）如果小雷沒有收到紅色禮物，則小芳不會(huì)收到藍(lán)色禮物；（3）如果小剛沒有收到黃色禮物，則小花不會(huì)收到紫色禮物；（4）沒有人既能收到黃色禮物，又能收到綠色禮物；（5）小明只收到橙色禮物，而小花只收到紫色禮物。根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)為真（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.小明和小芳都收到兩份禮物

B.小雷和小剛都收到兩份禮物

C.小剛和小花都收到兩份禮物

D.小芳和小花都收到兩份禮物

E.小明和小雷都收到兩份禮物

正確答案:B

答案解析:根據(jù)條件（5），說明小明和小花不能收到兩個(gè)禮物，所以排除小明和小花。