2024年MBA考試《邏輯》考試共30題，分為邏輯推理。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習(xí)的成功，都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。

1、一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，肥胖者參加體育鍛煉的月平均量，只占正常體重者的不到一半，而肥胖者的食物攝入的月平均量，基本和正常體重者持平。專家由此得出結(jié)論，導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉，而不是攝入過多的熱量。以下哪項(xiàng)如果為真，將嚴(yán)重削弱上述論證（）。【邏輯推理】

A.肥胖者的食物攝入平均量總體上和正常體重者基本持平，但肥胖者中有人是在節(jié)食

B.肥胖者由于體重的負(fù)擔(dān)，比正常體重者較為不樂意參加體育鍛煉

C.某些肥胖者體育鍛煉的平均量，要大于正常體重者

D.體育鍛煉通常會(huì)刺激食欲，從而增加食物攝入量

E.通過節(jié)食減肥有損健康

正確答案:B

答案解析:論證認(rèn)為胖的原因是缺乏鍛煉；選項(xiàng)B說明不是因?yàn)椤叭狈﹀憻挕倍胺逝帧?，而是由于“肥胖”所以“不參加鍛煉”，屬于因果倒置削弱。所以答案選B。

2、八個(gè)野營顧問：趙甲、錢乙、孫兵、李丁、周武、吳驥、鄭耿和王鑫被分配去指導(dǎo)三項(xiàng)活動(dòng)——游泳、網(wǎng)球和排球，每個(gè)人必須恰好指導(dǎo)一項(xiàng)活動(dòng)。野營顧問的分配必須遵循以下原則：（1）每項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)者人數(shù)不能少于2，但也不能超過3；（2）孫兵指導(dǎo)游泳；（3）周武和王鑫都不在網(wǎng)球組；（4）周武和鄭耿都不能與李丁同一組；（5）錢乙在游泳組時(shí)，鄭耿和王鑫同在排球組。若錢乙和周武是指導(dǎo)游泳的三個(gè)顧問中的兩個(gè)，則下面哪一項(xiàng)可能正確（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.趙甲指導(dǎo)游泳

B.孫兵指導(dǎo)網(wǎng)球

C.李丁指導(dǎo)排球

D.吳驥指導(dǎo)排球

E.王鑫在網(wǎng)球組

正確答案:D

答案解析:由（2）孫兵指導(dǎo)游泳，排除B；再考慮一組不能超過3人，所以排除A；再由（5）得到鄭耿和王鑫在排球組，排除E；再由（4）排除C。所以答案只有D。

3、小李：如果在視覺上不能辨別藝術(shù)復(fù)制品和真品之間的差異，那么復(fù)制品就應(yīng)該和真品的價(jià)值一樣。因?yàn)槿绻麅杉囆g(shù)品在視覺上無差異，那么它們就有相同的品質(zhì)。要是它們有相同的品質(zhì)，它們的價(jià)格就應(yīng)該相等。小王：你對(duì)藝術(shù)了解得太少啦！即使某人做了一件精致的復(fù)制品，并且在視覺上難以把這件復(fù)制品與真品區(qū)別開來，由于這件復(fù)制品和真品產(chǎn)生于不同的年代，不能算有同樣的品質(zhì)。現(xiàn)代人重塑的兵馬俑再逼真，也不能與秦陵的兵馬俑相提并論。小王用下列哪項(xiàng)方法駁斥小李的論證（）。【邏輯推理】

A.攻擊小李的一個(gè)假設(shè)，這個(gè)假設(shè)認(rèn)為：一件藝術(shù)品的價(jià)格表明它的價(jià)值

B.提出一個(gè)觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)削弱對(duì)方的一個(gè)斷言，它是對(duì)方得出結(jié)論的基礎(chǔ)

C.對(duì)小李的一個(gè)斷言提出質(zhì)疑，這個(gè)斷言是：在視覺上難以把一件精致的復(fù)制品和真品區(qū)別開來

D.給出確認(rèn)小李不能判斷一件藝術(shù)品品質(zhì)的理由，這個(gè)理由是小李對(duì)藝術(shù)品的鑒賞還缺乏經(jīng)驗(yàn)

E.提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，可判定兩件藝術(shù)品是否可從視覺上加以區(qū)別

正確答案:B

答案解析:小王提出“由于這件復(fù)制品和真品產(chǎn)生于不同的年代，不能算有同樣的品質(zhì)”，來削弱小李的“如果在視覺上不能辨別藝術(shù)復(fù)制品和真品之間的差異，那么復(fù)制品就應(yīng)該和真品的價(jià)值一樣”的斷言，這個(gè)斷言是小李推出“要是它們有相同的品質(zhì)，它們的價(jià)格就應(yīng)該相等”這個(gè)結(jié)論的基礎(chǔ)，所以B選項(xiàng)是正確答案。

4、鄭兵的孩子即將升高中。鄭兵發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，學(xué)生與老師的比例低的學(xué)校，學(xué)生的高考成績普遍都較好。鄭兵因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最低的學(xué)校就讀。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽肃嵄鲜鰶Q定的漏洞（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，既和學(xué)生與老師的比例有關(guān)，也和生源質(zhì)量有關(guān)

B.僅注重高考成績，忽略了孩子的全面發(fā)展

C.不當(dāng)?shù)募僭O(shè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生比老師的比例低

D.在考慮孩子的教育時(shí)忽略了孩子本人的愿望

E.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量主要與老師的素質(zhì)而不是數(shù)量有關(guān)

正確答案:C

答案解析:鄭兵決定的前提是“學(xué)生與老師比例低”的學(xué)校，但結(jié)論卻是“選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)低”的學(xué)校，顯然，“總?cè)藬?shù)少”與“比例低”是不同的概念，所以鄭兵上述決定的漏洞是C選項(xiàng)所描述的，故答案選C。至于A、E選項(xiàng)能夠削弱鄭兵的論證，但不是他論證的漏洞。因?yàn)檎撟C的漏洞是從前提到結(jié)論這一過程存在的問題，論證以外的信息盡管可以削弱論證，但不屬于論證本身的漏洞。

5、為什么古希臘會(huì)產(chǎn)生城邦制，東方國家卻長期存在君主專制？亞里士多德認(rèn)為，君主專制在野蠻人中間常常可以見到，同僭主或暴君制很接近。因?yàn)橐靶U民族的性情天生就比希臘各民族更具奴性，其中亞細(xì)亞蠻族的奴性更甚于歐羅巴蠻族，所以他們甘受獨(dú)裁統(tǒng)治而不起來叛亂。所以，文明人奴性少，造就了城邦制；野蠻人奴性多，維護(hù)了君主制。如果以下各項(xiàng)陳述為真，除哪一項(xiàng)外，都能削弱亞里士多德的解釋（）?！具壿嬐评怼?/p>

A.文明人與野蠻人的區(qū)別是文化和社會(huì)組織不同造成的

B.亞里士多德的解釋在感情上令絕大多數(shù)東方人難以接受

C.地理環(huán)境的差別造就了城邦制和君主專制的區(qū)別

D.城邦制造就了公民的自主性，君主專制造就了順民的奴性

E.野蠻人的奴性本身就是長期專制統(tǒng)治的結(jié)果

正確答案:B

答案解析:選項(xiàng)A、C、D、E或者是因果倒置或者是他因削弱，唯有B選項(xiàng)僅僅說明亞里士多德的解釋令東方人難以接受，這與解釋本身是否有效無關(guān)，因此不能削弱。