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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2023年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1、小郭和小萬(wàn)在討論這次學(xué)?!八囅柚鷮W(xué)金”發(fā)放的一些情況。小郭:這次沒(méi)有女生獲得“藝翔助學(xué)金”的資助。小萬(wàn):那就是說(shuō)這次全校的“藝翔助學(xué)金”的名額都空缺了。小郭:不,事實(shí)上這次咱們學(xué)校有幾位男生獲得了“藝翔助學(xué)金”。以下各項(xiàng)斷定如果為真,都能使小萬(wàn)的推斷成立,除了()。【邏輯推理】
A.“藝翔助學(xué)金”的申請(qǐng)者中,大部分的女生比大部分的男生更夠條件
B.只有女生才有資格申請(qǐng)“藝翔助學(xué)金”
C.“藝翔助學(xué)金”的申請(qǐng)者中,所有的女生都比男生更夠條件
D.按規(guī)定,男生和女生必須獲得相等數(shù)量的“藝翔助學(xué)金”名額
E.“藝翔助學(xué)金”只發(fā)給女生
正確答案:A
答案解析:試題要求從已知條件“女生沒(méi)有獲得藝翔助學(xué)金”推出“沒(méi)有人獲得藝翔助學(xué)金”。采用肯定假設(shè)思路,已知條件與選項(xiàng)B、C、D、E結(jié)合都能推出“沒(méi)有男生獲得藝翔助學(xué)金”,由此推出“所有人都沒(méi)有獲得藝翔助學(xué)金”。A選項(xiàng)中“大部分女生比大部分男生更夠條件”推不出“所有男生”的情況,所以A是無(wú)關(guān)選項(xiàng),答案選A。
2、有7名被海爾公司錄用的應(yīng)聘者:甲、乙、丙、丁、趙、錢(qián)、孫,其中有一人需要分配到公關(guān)部,有三人需要分配到生產(chǎn)部,另外三人需要分配到銷(xiāo)售部。這7名員工的人事分配必須滿(mǎn)足以下條件:(1)丙和孫必須分配在同一部門(mén);(2)甲和乙不能分配在同一部門(mén);(3)如果錢(qián)分配在銷(xiāo)售部,則趙分配在生產(chǎn)部;(4)甲必須分配在生產(chǎn)部。如果錢(qián)和甲被分配到同一部門(mén),以下哪項(xiàng)陳述不可能真()。【邏輯推理】
A.乙被分配到銷(xiāo)售部
B.丙被分配到生產(chǎn)部
C.丁被分配到銷(xiāo)售部
D.趙被分配到公關(guān)部
E.乙被分配到公關(guān)部
正確答案:B
答案解析:由于甲只能在生產(chǎn)部,所以錢(qián)、甲在同一部門(mén)意味著他們都在生產(chǎn)部,所以,丙和孫共同在銷(xiāo)售部。因此B不可能。
3、心理研究表明,當(dāng)人們對(duì)某些事情懷有消極態(tài)度時(shí),如果通過(guò)畫(huà)面將這些事情與他們喜歡的事情聯(lián)系起來(lái),人們對(duì)這些事情的態(tài)度可能會(huì)由消極變成積極。因此,廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)該_____。以下哪項(xiàng)可以最合乎邏輯地完成上述陳述()?!具壿嬐评怼?/p>
A.在其廣告里使用很少的文字內(nèi)容,呈現(xiàn)更多的畫(huà)面元素
B.通過(guò)畫(huà)面對(duì)所宣傳的產(chǎn)品進(jìn)行夸張?zhí)幚?,設(shè)法讓人們對(duì)其產(chǎn)生好感
C.把他們的廣告發(fā)布在電視上而不是刊登在雜志上
D.通過(guò)畫(huà)面將廣告產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比
E.在廣告中適當(dāng)插入被大部分目標(biāo)顧客所喜歡的圖片
正確答案:E
答案解析:人們是否喜歡事物與人們心情是否消極具有一定的關(guān)系,這種關(guān)系得出的結(jié)論可以概括為“愛(ài)屋及烏”。由此推論“廣告設(shè)計(jì)也應(yīng)當(dāng)應(yīng)用這種愛(ài)屋及烏的策略”,所以,廣告設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)在廣告中插人人們喜歡的圖片,這樣人們就會(huì)喜愛(ài)與此圖片有聯(lián)系的產(chǎn)品,所以正確答案選E。
4、某家長(zhǎng)認(rèn)為,有想象力才能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),但想象力和知識(shí)是天敵。人在獲得知識(shí)的過(guò)程中,想象力會(huì)消失。因?yàn)橹R(shí)符合邏輯,而想象力無(wú)章可循。換句話(huà)說(shuō),知識(shí)的本質(zhì)是科學(xué),想象力的特征是荒誕。人的大腦一山不容二虎:學(xué)齡前,想象力獨(dú)占鰲頭,腦子被想象力占據(jù);上學(xué)后,大多數(shù)人的想象力被知識(shí)驅(qū)逐出境,他們成為知識(shí)淵博但喪失了想象力、終身只能重復(fù)前人發(fā)現(xiàn)的人。以下哪項(xiàng)是該家長(zhǎng)論證所依賴(lài)的假設(shè)()。Ⅰ.科學(xué)是不可能荒誕的,荒誕的就不是科學(xué);Ⅱ.想象力和邏輯水火不相容;Ⅲ.大腦被知識(shí)占據(jù)后很難重新恢復(fù)想象力?!具壿嬐评怼?/p>
A.僅Ⅰ
B.僅Ⅱ
C.僅Ⅰ和Ⅱ
D.僅Ⅱ和Ⅲ
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
正確答案:E
答案解析:知識(shí)、邏輯、科學(xué)是一類(lèi)概念;想象力、荒誕、創(chuàng)造性是一類(lèi)概念;并且兩類(lèi)概念是非此即彼的,所以備選三句命題都是論證的假設(shè),即答案選E。
5、某校以年級(jí)為單位,把學(xué)生的成績(jī)分為優(yōu)、良、中、差四等。在一學(xué)年中,各門(mén)考試得分前10%的為優(yōu),后30%為差,其余的為良和中。在上一學(xué)年中,高二年級(jí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生多于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生。如果上述為真,則以下哪項(xiàng)一定為真()?!具壿嬐评怼?/p>
A.高二年級(jí)成績(jī)?yōu)椴畹膶W(xué)生少于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)椴畹膶W(xué)生
B.高二年級(jí)成績(jī)?yōu)椴畹膶W(xué)生多于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)椴畹膶W(xué)生
C.高二年級(jí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生少于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)榱嫉膶W(xué)生
D.高二年級(jí)成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生多于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)榱嫉膶W(xué)生
E.高二年級(jí)成績(jī)?yōu)椴畹膶W(xué)生多于高一年級(jí)成績(jī)?yōu)橹械膶W(xué)生
正確答案:B
答案解析:成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的比重為10%是確定的,所以從高二成績(jī)?yōu)閮?yōu)的學(xué)生多于高一年級(jí),可以推知高二學(xué)生總?cè)藬?shù)比高一學(xué)生總?cè)藬?shù)多,這樣推知占總?cè)藬?shù)30%的差的學(xué)生高二年級(jí)也肯定比高一年級(jí)多。因此答案選B。
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