
下載億題庫(kù)APP
聯(lián)系電話:400-660-1360

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失
2022年MBA考試《邏輯》考試共30題,分為邏輯推理。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目(附答案解析),一步一步陪你備考,每一次練習(xí)的成功,都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。
1、學(xué)校在為失學(xué)兒童義捐活動(dòng)中收到兩筆沒(méi)有署真名的捐款,經(jīng)過(guò)多方查找,可以斷定是周、吳、鄭、王中的某兩位捐的。經(jīng)詢問(wèn),周說(shuō):“不是我捐的。”吳說(shuō):“是王捐的?!编嵳f(shuō):“是吳捐的。”王說(shuō):“我肯定沒(méi)有捐?!弊詈蠼?jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話。根據(jù)已知條件,請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)可能為真()?!具壿嬐评怼?/p>
A.是吳和王捐的
B.是周和王捐的
C.是鄭和王捐的
D.是鄭和吳捐的
E.是鄭和周捐的
正確答案:C
答案解析:本題是兩真兩假。吳與王的話是矛盾的,一真一假。這樣鄭和周的話就一定是一真一假。這時(shí)候,可分別討論假設(shè)鄭的話為真與鄭的話為假時(shí)的結(jié)論。假設(shè)鄭的話為真,則周的話為假,這樣可以推出周和吳捐款;假設(shè)鄭的話為假,則周的話為真,則捐款者為鄭和王。因此,捐款者只能是周、吳組合與鄭、王組合,所以正確答案只能選C。
2、瑜伽功的教師說(shuō)他知道做瑜伽功的感覺(jué)有多好,并知道這種運(yùn)動(dòng)對(duì)他的心靈和精神健康多么有利。他說(shuō),不管怎么說(shuō),有著長(zhǎng)達(dá)3000年歷史的東西一定會(huì)對(duì)人類有利。下面哪個(gè)如果正確,是對(duì)瑜伽功教師基于瑜伽功經(jīng)歷時(shí)間的論斷最強(qiáng)的反駁()。【邏輯推理】
A.該教師受益于教授瑜伽功,因此他作為一名受益者不是一個(gè)公正的評(píng)判人
B.瑜伽功的發(fā)展在3000年中有一些變化
C.該教師只以一個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)論證,而他的健康可能是有其他原因
D.戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿人類整個(gè)歷史,它不能被稱為好的
E.3000年是對(duì)這一時(shí)間段的過(guò)少估計(jì)
正確答案:D
答案解析:瑜伽功教師的觀點(diǎn)概括而言就是“因?yàn)闅v史長(zhǎng),所以就是好的”。D選項(xiàng)說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)歷史長(zhǎng),但戰(zhàn)爭(zhēng)不好,反例削弱。
3、張教授:如果沒(méi)有愛(ài)迪生,人類還將生活在黑暗中。理解這樣的評(píng)價(jià),不需要任何想象力。愛(ài)迪生的發(fā)明,改變了人類的生存方式。但是,他只在學(xué)校中受過(guò)幾個(gè)月的正式教育。因此,接受正式教育對(duì)于在技術(shù)發(fā)展中做出杰出貢獻(xiàn)并不是必要的。李研究員:你的看法完全錯(cuò)了。自愛(ài)迪生時(shí)代以來(lái),技術(shù)的發(fā)展日新月異。在當(dāng)代如果你想對(duì)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn),即使接受當(dāng)時(shí)的正式教育,全面具備愛(ài)迪生時(shí)代的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以下哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)刂赋隽死钛芯繂T的反駁中存在的漏洞()。【邏輯推理】
A.沒(méi)有確切界定何為“技術(shù)發(fā)展”
B.沒(méi)有確切界定何為“接受正式教育”
C.夸大了當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的成果
D.忽略了一個(gè)核心概念:人類的生存方式
E.低估了愛(ài)迪生的發(fā)明對(duì)當(dāng)代技術(shù)發(fā)展的意義
正確答案:A
答案解析:張教授論述中的“技術(shù)發(fā)展”是愛(ài)迪生時(shí)代的“技術(shù)發(fā)展”,而李研究員反駁中用的“技術(shù)發(fā)展”則是現(xiàn)代社會(huì)中的“技術(shù)發(fā)展”。所以,答案選A。注意,不能選B,因?yàn)閮扇怂f(shuō)的接受“正式教育”都是指“愛(ài)迪生時(shí)代的正式教育”。
4、教育專家李教授提出,每個(gè)人在自己的一生中,都要不斷地努力,否則就會(huì)像烏龜賽跑的故事一樣,一時(shí)跑得快并不能保證一直領(lǐng)先。如果你本來(lái)基礎(chǔ)好又能不斷努力,那你肯定能比別人更早取得成功。如果李教授的陳述為真,以下哪項(xiàng)一定為假()?!具壿嬐评怼?/p>
A.只要不斷努力,任何人都可能取得成功
B.一時(shí)不成功并不意味著一直不成功
C.小王本來(lái)基礎(chǔ)好并且能不斷努力,但也可能比別人更晚取得成功
D.人的成功是有衡量標(biāo)準(zhǔn)的
E.不論是誰(shuí),只有不斷努力,才可能取得成功
正確答案:C
答案解析:李教授陳述的內(nèi)容是:如果你本來(lái)基礎(chǔ)好又能不斷努力,那你肯定能比別人更早取得成功。這是一個(gè)假言命題,與假言命題矛盾的是聯(lián)言命題,即基礎(chǔ)好又能不斷努力卻比別人更晚取得成功。這樣,在各個(gè)選項(xiàng)中,只有C選項(xiàng)與李教授陳述的命題矛盾,所以一定為假的答案選C。注意,與已知不矛盾的選項(xiàng)可能真也可能假,不確定。
5、一個(gè)部落或種族在歷史的發(fā)展中滅絕了,但它的文字會(huì)留傳下來(lái)。“亞里洛”就是這樣一種文字??脊艑W(xué)家是在內(nèi)陸發(fā)現(xiàn)這種文字的。經(jīng)研究,“亞里洛”中沒(méi)有表示“?!钡奈淖?,但有表示“冬”“雪”“狼”的文字。因此,專家們推測(cè),使用“亞里洛”文字的部落或種族在歷史上生活在遠(yuǎn)離海洋的寒冷地帶。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專家的推測(cè)()?!具壿嬐评怼?/p>
A.蒙古語(yǔ)中有表示“海”的文字,盡管古代蒙古人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海
B.“亞里洛”中有表示“魚”的文字
C.“亞里洛”中有表示“熱”的文字
D.“亞里洛”中沒(méi)有表示“山”的文字
E.“亞里洛”中沒(méi)有表示“云”的文字
正確答案:E
答案解析:論證認(rèn)為“無(wú)A(沒(méi)見(jiàn)過(guò)海)無(wú)B(沒(méi)有表示‘?!奈淖郑?;E選項(xiàng)則說(shuō)明“有A(人總會(huì)見(jiàn)過(guò)云)無(wú)B(沒(méi)有表示‘云’的文字)”。所以答案選E。反例削弱。選項(xiàng)A具有一定的干擾性,需要注意的是選項(xiàng)A中的后半部是“古代蒙古人”,而前半段是“蒙古語(yǔ)”,“蒙古語(yǔ)”不一定是“古代人的蒙古語(yǔ)”。
05:312020-05-15
02:382020-05-15
04:042020-05-15
03:35
04:00
微信掃碼關(guān)注公眾號(hào)
獲取更多考試熱門資料