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2022年教師資格證考試-教育教學(xué)知識與能力考情分析

2022-05-25 14:57:41|來源:幫考網(wǎng)
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2022年教師資格證考試-教育教學(xué)知識與能力考情分析

隨著國家的快速發(fā)展,社會對教育行業(yè)越來越重視,每一年的教師資格證考試報考人數(shù)都在增加,為了幫助第一次參加考試的小伙伴能快速了解2022年教師資格證考試,今天幫考網(wǎng)就跟大家一起分享一下【2022年教師資格證考試-教育教學(xué)知識與能力考情分析】的相關(guān)信息吧!

通過對歷年考題的分析,教育教學(xué)知識與能力考試的時間和分值都是較為固定的,考試時長為120分鐘,總分值150分。同樣,題型也是固定的,歷年基本沒有太大變動??荚嚹K包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等六個部分。

1.試卷結(jié)構(gòu)及題型分布

教育教學(xué)知識與能力考情分析

2.內(nèi)容

教育教學(xué)知識與能力考情分析

3.模塊內(nèi)容分析

教育教學(xué)知識與能力考情分析

4.2020年具體考點分布

【第一章 教育基礎(chǔ)】

重要程度:★★★

重要考點:主要考查教育的基礎(chǔ)知識與基本能力,要求考生具有教育基本理論、教師發(fā)展、基礎(chǔ)教育改革、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識。在2020年的試卷中,主要涉及教育人物及思想、個體身心發(fā)展規(guī)律、義務(wù)教育特點、法制教育、“四好教師”、教學(xué)研究、課程分類、課程的代表人物等考點以單選題形式呈現(xiàn),教育觀察的基本步驟以簡答題形式呈現(xiàn),新課程改革中的學(xué)生觀、教育觀、課程評價以材料分析題形式考查。

出題方向:單選題、簡答題、材料分析題。

【第二章 學(xué)生指導(dǎo)】

重要程度:★★★

重要考點:主要考查對于學(xué)生指導(dǎo)的知識與能力,要求具有小學(xué)生身心發(fā)展、小學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德發(fā)展和意外事故的預(yù)防與處理等相關(guān)知識,設(shè)計并實施小學(xué)教育有關(guān)活動。單選題考查學(xué)生安全、記憶與遺忘、知識學(xué)習(xí)的分類、羅森塔爾效應(yīng)、思維特點等,簡答題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的啟示。

出題方向:單選、簡答、材料分析題。

【第三章 班級管理】

重要程度:★

重要考點:主要考查管理班級的知識和能力,要求考生具有小學(xué)班級管理、班隊活動組織,以及與學(xué)生、家長、社區(qū)等溝通知識,能夠設(shè)計和組織班級管理活動。其中,2020年考查了對不同學(xué)生教育策略的簡答題。

出題方向:單選、簡答、材料分析題。

【第四章 教學(xué)設(shè)計】

重要程度:★★★

重要考點:主要考查教學(xué)設(shè)計的知識和能力,要求掌握教學(xué)目標(biāo)、課堂導(dǎo)入、教學(xué)過程設(shè)計等知識點,能夠運用這些知識完成指定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計。

出題方向:教學(xué)設(shè)計題。

【第五章 教學(xué)實施】

重要程度:★★

重要考點:主要考查教學(xué)實施的知識和能力,要求具有小學(xué)教學(xué)組織、實施的基礎(chǔ)知識,能夠運用這些知識分析和開展教學(xué)活動。在2020年,具體考查了教學(xué)原則、教學(xué)組織形式、學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的單選題。

出題方向:單選、簡答題、材料分析題。

【第六章 教學(xué)評價】

重要程度:★★

重要考點:主要考查教學(xué)評價的類型,要求具有小學(xué)教學(xué)評價、教學(xué)反思的基礎(chǔ)知識,能夠運用這些知識進(jìn)行教學(xué)評價和教學(xué)反思。

出題方向:單選題。

根據(jù)上述考情分析,各位考生可以把握重點內(nèi)容,有針對性的復(fù)習(xí)備考,從而有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

【練習(xí)題】

1.小學(xué)教育要抓住兒童關(guān)鍵期,這是由于個體身心發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.階段性 C.不均衡性 D.個別差異性

1.【答案】C。解析:本題考查個體身心發(fā)展規(guī)律。個體身心發(fā)展的不平衡性,教學(xué)啟示是抓“關(guān)鍵期”。

2.將課程編制過程劃分為確定目標(biāo)選擇經(jīng)驗,組織經(jīng)驗,評價結(jié)果四個階段,被譽為課程評價之父的教育家是( )。

A.盧梭 B.杜威 C.泰勒 D.布魯納

2.【答案】C。解析:本題考查泰勒。泰勒被譽為“課程評價之父”,提出目標(biāo)模式:目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價。

以上就是幫考網(wǎng)為各位小伙伴帶來的【2022年教師資格證考試-教育教學(xué)知識與能力考情分析】的相關(guān)信息,希望能夠幫助到大家!各位小伙伴在備考的同時也要勞逸結(jié)合,保持好的心態(tài),幫考網(wǎng)祝大家能旗開得勝,取得好成績!

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