2022年上半年的教師資格證考試馬上就要舉行了，相信大家筆試部分都準(zhǔn)備得比較好了，那么面試部分準(zhǔn)備得怎么樣了呢?如果在面試過程中考官往往會提到一個問題，就是在課堂中遇到緊急狀況怎么辦呢?這些都是需要提前準(zhǔn)備的，不知道如何應(yīng)對的小伙伴，就跟著幫考網(wǎng)一起來看一下課堂中是遇到緊急狀況后如何輕松應(yīng)對吧!

因為中小學(xué)的學(xué)生年齡較小，所以在課堂中常用出現(xiàn)課堂突發(fā)事件，但是課堂上的突發(fā)事件無論大小都會對課堂的秩序、學(xué)習(xí)效果以及教學(xué)進(jìn)度，甚至于老師的威嚴(yán)都是會產(chǎn)生一定的影響，這些突發(fā)事件可能是由學(xué)生引起的，也可能是由教師引起的，由于主體不同，處理的方式肯定也有所差別。

課堂突發(fā)事件是教師資格面試回答規(guī)定問題環(huán)節(jié)中的一個考點，很多考生在回答規(guī)定問題環(huán)節(jié)會被問到，因為沒有經(jīng)驗，諸如：“上課時一個女生突然伏在桌子上哭了起來，你怎么辦”，“你正在使用多媒體進(jìn)行授課，可是教室里突然停電了，你該怎么辦”，“一位學(xué)生在課上提了一個有趣的問題，還沒等老師反應(yīng)過來，其他同學(xué)聽后就炸開了鍋。作為教師，你怎么辦”等一系列問題考察考生的課堂應(yīng)變能力。

一、思路分析

在課堂上有一些學(xué)生思維活躍，反映迅速，打破常規(guī)、愛“打岔子”，但是這一類型學(xué)生是比較愛思考的。所以不要對提問題的同學(xué)進(jìn)行斥責(zé)，也不會強(qiáng)行制止其他討論的同學(xué)，這樣會讓學(xué)生有逆反心理，打擊自信心。

二、具體措施

首先，在課堂上，作為老師一定要引導(dǎo)班級學(xué)生思考并交流。要抓住這種學(xué)習(xí)提問的契機(jī)，鼓勵這名學(xué)生大膽站起來和同學(xué)們一起交流問題，要讓每個人都獨立思考，這樣既可以提高課堂質(zhì)量，也可以提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時，也要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生在回答他人的問題時，要有秩序地發(fā)表自己的意見，作為尊重他人，并且也能闡述好自己的觀點。

其次，要善于肯定提問題的同學(xué)?？梢栽谌鄬W(xué)生面前表揚這名提出問題的學(xué)生，告訴大家，正是由于他認(rèn)真聽講，勤于思考，才能提出讓大家感興趣的問題，號召大家向他學(xué)習(xí)，在課上認(rèn)真聽講，積極思考，有不懂的及時在課堂上進(jìn)行提問。

最后，可以在課后適當(dāng)給學(xué)生布置一些可以思考的課后作業(yè)。學(xué)生課堂上提問題，有時候是沒有及時解決的，要在課下進(jìn)行反思，練習(xí)，老師也要在課前做好準(zhǔn)備，預(yù)設(shè)各種課堂狀態(tài)，盡量把問題在課上就解決。

以上就是幫考網(wǎng)給大家?guī)淼恼n堂上遇到突發(fā)狀況要怎么處理的一些小技巧，大家可以在試講當(dāng)中運用起來，這樣也是加分項 ，祝大家能夠得償所愿取得證書!