2024年健康管理師《理論知識考核》考試共100題，分為單選題和多選題。小編每天為您準備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習的成功，都會淋漓盡致的反映在分數上。一起加油前行。

1、以下哪些為分析性研究（）?！径噙x題】

A.生態(tài)學研究.

B.橫斷面研究

C.病例對照研究

D.社區(qū)干預試驗

E.隊列研究

正確答案:C、E

答案解析:分析性研究包括病例對照研究與隊列研究。選項CE正確。

2、現(xiàn)況調查的種類有（）?！径噙x題】

A.普查

B.單純隨機抽祥

C.系統(tǒng)抽祥

D.分層抽樣

E.整群抽祥

正確答案:A、B、C、D、E

答案解析:現(xiàn)況調查的種類：1.普查2.抽樣調查：非隨機抽樣、隨機抽樣（單純隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣和多階段抽樣）。選項ABCDE正確。

3、一組 變量值的標準差將（）?！締芜x題】

A.隨變蛩值的個數n的增大而增大

B.隨變量值的個數n的增加而減小

C.隨變量值之間的變異增大而增大

D.隨系統(tǒng)誤差的減小而減小

正確答案:C

答案解析:方差與標準差的數值越大，說明觀測值的變異度越大，即離散程度越大，此時的數據就會越分散，均數的代表性越差。一組變量值的標準差將隨變量值之間的變異增大而增大。選項C正確。

4、健康教育效應評價的指標包括（  ）?！径噙x題】

A.衛(wèi)生知識均分

B.衛(wèi)生知識知曉率

C.健康信念持有率

D.行為流行率

E.行為改變率

正確答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康教育效應評價的指標包括衛(wèi)生知識均分、衛(wèi)生知識知曉率、健康信念持有率、行為流行率、行為改變率。

5、按三級預防思想，“預防保護性行為 ”不包括（  ）?！締芜x題】

A.日常促進健康的行為

B.保健行為

C.避免有害環(huán)境的行為

D.保持運動良好習慣

E.戒除不良嗜好的行為

正確答案:D

答案解析:預防保護性行為強調的是：通過改善不良的生活方式。從而預防疾病的發(fā)生，達到促進健康的目的。因此有兩個要點：①改善不良生活行為，減少健康危險因素。②促進健康。而保持運動良好習慣跟其他選項相比，促進健康的目的性和針對性并沒有那么強，舉例來說，保持運動良好習慣可能僅僅因為個人愛好，并不一定以促進健康的角度出發(fā)，因此選D。