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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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小伙伴們,備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,你有沒(méi)有做考試練習(xí)題呢?眾所周知,好的成績(jī)是靠自己堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的??加褌?,快來(lái)和幫考網(wǎng)一起進(jìn)行練習(xí)吧!
1.磷酸戊糖途徑是在細(xì)胞的哪個(gè)部位進(jìn)行的
A. 細(xì)胞核 B. 線(xiàn)粒體 C.胞液 D. 微粒體 E. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
2. 合成糖原時(shí),葡萄糖的供體是
A. G-1-PB. G-6-P C. UDPG D. CDPG E. GDPG
3. 血糖濃度低時(shí),腦仍可攝取葡萄糖而肝不能,是因?yàn)?span lang="EN-US">
A.胰島素的作用
B. 腦己糖激酶的Km
C. 肝葡萄糖激酶對(duì)葡萄糖的 Km低
D. 葡萄糖激酶具有特異性
E. 血腦屏障在血糖低時(shí)不起作用
4 .三羧酸循環(huán)主要在亞細(xì)胞器的哪一部位進(jìn)行
A. 細(xì)胞核 B. 胞液 C. 微粒體 D. 線(xiàn)粒體 E. 高爾基體
5. 饑餓可以使肝內(nèi)哪一種代謝途徑加強(qiáng)
A. 脂肪合成 B. 糖原合成 C. 糖酵解
D. 糖異生 E. 磷酸戊糖途徑
6. 最直接聯(lián)系核苷酸合成和糖代謝的物質(zhì)是
A. 葡萄糖 B . 6-磷酸葡萄糖 C. 1-磷酸葡萄糖 D. 1,6-二磷酸果糖 E. 5-磷酸核糖
7.Cori 循環(huán)是指
A. 肌肉內(nèi)葡萄糖酵解成乳酸,有氧時(shí)乳酸重新合成糖原
B. 肌肉從丙酮酸生成丙氨酸,肝內(nèi)丙氨酸重新變成丙酮酸
C. 糖原與葡萄糖-1-磷酸之間的轉(zhuǎn)變
D. 外周組織內(nèi)葡萄糖酵解成乳酸,乳酸在肝異生成葡萄糖后釋放入血,供周?chē)M織用
E. 肌肉內(nèi)蛋白質(zhì)分解,生成丙氨酸,后者進(jìn)入肝異生成葡萄糖,經(jīng)血液運(yùn)輸?shù)郊∪?span lang="EN-US">
8. 半乳糖在體內(nèi)的代謝過(guò)程為
A. 半乳糖→半乳糖-6-磷酸→葡萄糖-6-磷酸
B. 半乳糖→半乳糖-1-磷酸→葡萄糖-1-磷酸
C. 半乳糖→半乳糖-1-磷酸→UDP半乳糖→UDP葡萄糖
D. 半乳糖→半乳糖-6-磷酸→果糖-6-磷酸
E. 半乳糖→半乳糖-1-磷酸→果糖-1-磷酸
好了,今日的分享就結(jié)束了,考友們,冰凍三尺非一日之寒,只有踏踏實(shí)實(shí)的備考練習(xí),考試才會(huì)取得好成績(jī),快快行動(dòng)起來(lái)吧!
165基礎(chǔ)薄弱的考生如何備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師?:上班的時(shí)候每天應(yīng)保證四個(gè)小時(shí)看書(shū),休假時(shí)間每天要安排至少7個(gè)小時(shí)看書(shū)(上午3小時(shí),周末一定要留個(gè)早上睡懶覺(jué),2、復(fù)習(xí)和順序應(yīng)該是先基礎(chǔ)后技能,兩者復(fù)習(xí)過(guò)程中腦海中要盡量的聯(lián)想和聯(lián)系,3、用合適的思維復(fù)習(xí)。4、復(fù)習(xí)切忌用苦力蠻力,別人復(fù)習(xí)幾遍不重要,真正深入復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)講究效率,如果采取三遍復(fù)習(xí)法,那么你第一遍復(fù)習(xí)用瀏覽方法看書(shū),這段時(shí)間休假的同志每天下午應(yīng)當(dāng)做真題;要找好得分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦。
31公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的考試。
116公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?1、第一考站:(1)考試內(nèi)容。臨床基本操作技能:采用考生隨機(jī)抽取試題、在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模型等設(shè)備或在標(biāo)準(zhǔn)體檢者身上操作的方式進(jìn)行考試??忌柰瓿?項(xiàng)臨床基本操作:(2)考試方法??忌鷳?yīng)試2個(gè)公共衛(wèi)生案例分析:(1)考試內(nèi)容:包括現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、樣品采集、衛(wèi)生處理和個(gè)人防護(hù)技能,(2)考試方法,采用考生隨機(jī)抽取試題,現(xiàn)場(chǎng)操作的方式進(jìn)行考試??忌柰瓿?項(xiàng)操作

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