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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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小伙伴們,備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,你有沒有做考試練習(xí)題呢?眾所周知,好的成績是靠自己堅持不懈的努力得來的。考友們,快來和幫考網(wǎng)一起進(jìn)行練習(xí)吧!
1. 下列不屬于營養(yǎng)必需氨基酸的是
A. Met B. Phe C. Lys D. Trp E. Tyr
2. 營養(yǎng)充足的兒童.孕婦和恢復(fù)期病人常保持
A. 負(fù)氮平衡 B. 正氮平衡 C. 氮平衡
D. 總氮平衡 E. 以上都不是
3. 某人攝取55克蛋白質(zhì),其中5克未被消化,經(jīng)24小時后排出20克氮,他處于
A. 總氮平衡 B. 負(fù)氮平衡 C. 正氮平衡
D. 必須明確年齡后才能確定 E. 無法確定
4. 關(guān)于胃蛋白酶描述錯誤的是
A. 最適pH為1.5-2.5 B. 剛分泌時沒有活性
C. 對肽鍵具有高度特異性 D. 產(chǎn)物為多肽和少量氨基酸
E. 對乳液中的酪蛋白有凝乳作用
5. 胰液中的蛋白酶以酶原的形式存在的意義是
A. 保護(hù)胰腺組織不被蛋白酶自身消化 B. 促進(jìn)蛋白酶分泌
C. 抑制蛋白酶分泌 D. 減少蛋白酶消耗 E. 以上都不對
6. 關(guān)于氨基酸吸收說法錯誤的是
A. 吸收需要載體 B. 吸收過程主要在小腸中進(jìn)行
C. 屬于主動吸收過程 D. 需要消耗能量 E. 吸收需要葡萄糖
7. 下列對蛋白質(zhì)腐敗描述錯誤的是
A. 主要以無氧分解為主
B. 產(chǎn)生的物質(zhì)多數(shù)對人體有益
C. 是細(xì)菌對蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)消化產(chǎn)物的作用
D. 主要有脫羧基.脫氨基作用
E. 主要在大腸中進(jìn)行
8. 可產(chǎn)生假神經(jīng)遞質(zhì)的氨基酸是
A. Lys B. Trp C. Tyr D. His E. Arg
9. 體內(nèi)最重要的脫氨基方式是
A. 氧化脫氨 B. 轉(zhuǎn)氨作用 C. 聯(lián)合脫氨作用
D. 非氧化脫氨 E. 脫水脫氨
10. 肌肉組織中進(jìn)行的主要脫氨基方式是
A. 氧化脫氨 B. 負(fù)氮平衡 C. 轉(zhuǎn)氨作用
D. 丙酮酸-葡萄糖循環(huán) E. 嘌呤核苷酸循環(huán)
11. 組成轉(zhuǎn)氨酶的輔酶的組份是
A. 泛酸 B. 葉酸 C. 尼克酰胺 D. 吡哆醛 E. 硫胺素
12. AST活性最高的組織是
A. 肝 B. 心 C. 肺 D. 脾 E. 腎
13. L-谷氨酸脫氫酶的輔酶是
A. FMN B. FAD C. NAD+ D. CoA E. CoQ
14. 下列屬于生酮氨基酸的是
A. Ser B. Thr C. Ile D. Leu E. Ala
15. 天冬氨酸可由下列哪個物質(zhì)轉(zhuǎn)變而來
A. 檸檬酸 B. 琥珀酸 C. 草酰乙酸
D. 蘋果酸 E. α-酮戊二酸
好了,今日的分享就結(jié)束了,考友們,冰凍三尺非一日之寒,只有踏踏實實的備考練習(xí),考試才會取得好成績,快快行動起來吧!
18公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,可以變更執(zhí)業(yè)范圍嗎?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師升執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)范圍要一致,如果要變更執(zhí)業(yè)范圍,在注冊之后提交變更申請。
165基礎(chǔ)薄弱的考生如何備考公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師?:上班的時候每天應(yīng)保證四個小時看書,休假時間每天要安排至少7個小時看書(上午3小時,周末一定要留個早上睡懶覺,2、復(fù)習(xí)和順序應(yīng)該是先基礎(chǔ)后技能,兩者復(fù)習(xí)過程中腦海中要盡量的聯(lián)想和聯(lián)系,3、用合適的思維復(fù)習(xí)。4、復(fù)習(xí)切忌用苦力蠻力,別人復(fù)習(xí)幾遍不重要,真正深入復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)講究效率,如果采取三遍復(fù)習(xí)法,那么你第一遍復(fù)習(xí)用瀏覽方法看書,這段時間休假的同志每天下午應(yīng)當(dāng)做真題;要找好得分的知識點進(jìn)行背誦。
31公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。
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