2025年初級經(jīng)濟(jì)師考試《工商管理》考試共100題，分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第五章 質(zhì)量管理5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、B工序的工序能力（）?！締芜x題】

A.嚴(yán)重不足

B.不足

C.充足

D.過剩

答案解析:工序能力判斷的目的是對工序進(jìn)行預(yù)防性處置，以確保生產(chǎn)過程的質(zhì)量水平。B工序的工序能力指數(shù)為1.5，對應(yīng)工序能力指數(shù)判斷準(zhǔn)則為工序能力等級一級，工序能力判斷為充足。

2、該工序的工序能力指數(shù)為（）?！究陀^案例題】

A.1.19

B.1.25

C.1.28

D.1.30

正確答案:A

答案解析:該工序的工序能力指數(shù)為:

3、硬件質(zhì)量特性的內(nèi)在特性有（）?！径噙x題】

A.結(jié)構(gòu)

B.氣味

C.性能

D.精度

E.色澤

正確答案:A、C、D

答案解析:硬件質(zhì)量特性包括:①內(nèi)在特性,如結(jié)構(gòu)、性能、精度、化學(xué)成分等;②外在特性,如外觀、形狀、色澤、氣味、包裝等;③經(jīng)濟(jì)特性,如使用成本、維修時間和費(fèi)用等;④其他方面的質(zhì)量管理特性,如安全、環(huán)保、美觀等。

4、質(zhì)量管理的發(fā)展階段包括（）?！締芜x題】

A.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計質(zhì)量控制階段,全面質(zhì)量管理階段

B.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計控制階段,全面質(zhì)量管理階段

C.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計質(zhì)量階段,全面質(zhì)量管理階段

D.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計質(zhì)量控制階段,全面管理階段

正確答案:A

答案解析:質(zhì)量管理的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,分別是:①質(zhì)量檢驗(yàn)階段,這一階段人們對質(zhì)量管理的理解只限于對質(zhì)量的檢驗(yàn);②統(tǒng)計質(zhì)量控制階段,這一階段的特征是在數(shù)理統(tǒng)計方法與質(zhì)量管理結(jié)合的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了預(yù)防與事后檢驗(yàn)相結(jié)合;③全面質(zhì)量管理階段。

5、關(guān)于質(zhì)量控制圖,下列說法正確的是（）?！究陀^案例題】

A.被用來反映生產(chǎn)過程中的工序質(zhì)量隨著時間的不穩(wěn)定變化,并且以此為依據(jù)來維持生產(chǎn)過程中的穩(wěn)定性

B.被用來反映生產(chǎn)過程中的工序質(zhì)量隨著時間的動態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來維持生產(chǎn)過程中的不穩(wěn)定性

C.被用來反映生產(chǎn)過程中的工序質(zhì)量隨著時間的動態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來維持生產(chǎn)過程中的動態(tài)性

D.被用來反映生產(chǎn)過程中的工序質(zhì)量隨著時間的動態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來維持生產(chǎn)過程中的穩(wěn)定性

正確答案:D

答案解析:控制圖是1942年由美國的休哈特首創(chuàng)的一種質(zhì)量管理工具,被用來反映生產(chǎn)過程中工序質(zhì)量隨時間的動態(tài)變化,并以此為依據(jù)來維持生產(chǎn)過程的穩(wěn)定性。因此,控制圖又稱為管理圖。由于控制圖的用法簡單、效果良好、便于掌握,因而逐漸成為質(zhì)量管理中的一種重要工具。