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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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2021年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《工商管理》考試共100題,分為單選題和多選題和客觀案例題。小編為您整理第五章 質(zhì)量管理5道練習(xí)題,附答案解析,供您備考練習(xí)。
1、關(guān)于六西格瑪管理,下列論述正確的有()?!径噙x題】
A.六西格瑪管理是一種目標(biāo)管理方式
B.六西格瑪管理是一種量化的綜合管理方法
C.六西格瑪管理是績(jī)效管理
D.六西格瑪管理是一種技能管理
E.六西格瑪管理是一種主動(dòng)改進(jìn)型管理
正確答案:A、B、C、E
答案解析:六西格瑪管理的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)為:①六西格瑪管理是一種量化的綜合管理方法;②六西格瑪管理是一種目標(biāo)管理方式;③六西格瑪管理是一種主動(dòng)改進(jìn)型管理;④六西格瑪管理是績(jī)效管理;⑤六西格瑪管理是一種文化管理。
2、質(zhì)量管理的發(fā)展階段包括()?!締芜x題】
A.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段,全面質(zhì)量管理階段
B.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計(jì)控制階段,全面質(zhì)量管理階段
C.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計(jì)質(zhì)量階段,全面質(zhì)量管理階段
D.質(zhì)量檢驗(yàn)階段,統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段,全面管理階段
正確答案:A
答案解析:質(zhì)量管理的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,分別是:①質(zhì)量檢驗(yàn)階段,這一階段人們對(duì)質(zhì)量管理的理解只限于對(duì)質(zhì)量的檢驗(yàn);②統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段,這一階段的特征是在數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法與質(zhì)量管理結(jié)合的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了預(yù)防與事后檢驗(yàn)相結(jié)合;③全面質(zhì)量管理階段。
3、在質(zhì)量管理過(guò)程中,影響工序質(zhì)量的因素是()。【客觀案例題】
A.人
B.環(huán)境
C.制度
D.機(jī)器
正確答案:A、B、D
答案解析:在質(zhì)量管理過(guò)程中,影響工序質(zhì)量的因素主要包括:人(Man)、機(jī)器(Machine)、原料(Material)、方法(Method)和環(huán)境(Environment),簡(jiǎn)稱4MIE。
4、該工序的工序能力指數(shù)為()?!究陀^案例題】
A.1.19
B.1.25
C.1.28
D.1.30
正確答案:A
答案解析:該工序的工序能力指數(shù)為:
5、關(guān)于質(zhì)量控制圖,下列說(shuō)法正確的是()。【客觀案例題】
A.被用來(lái)反映生產(chǎn)過(guò)程中的工序質(zhì)量隨著時(shí)間的不穩(wěn)定變化,并且以此為依據(jù)來(lái)維持生產(chǎn)過(guò)程中的穩(wěn)定性
B.被用來(lái)反映生產(chǎn)過(guò)程中的工序質(zhì)量隨著時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來(lái)維持生產(chǎn)過(guò)程中的不穩(wěn)定性
C.被用來(lái)反映生產(chǎn)過(guò)程中的工序質(zhì)量隨著時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來(lái)維持生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)性
D.被用來(lái)反映生產(chǎn)過(guò)程中的工序質(zhì)量隨著時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化,并且以此為依據(jù)來(lái)維持生產(chǎn)過(guò)程中的穩(wěn)定性
正確答案:D
答案解析:控制圖是1942年由美國(guó)的休哈特首創(chuàng)的一種質(zhì)量管理工具,被用來(lái)反映生產(chǎn)過(guò)程中工序質(zhì)量隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化,并以此為依據(jù)來(lái)維持生產(chǎn)過(guò)程的穩(wěn)定性。因此,控制圖又稱為管理圖。由于控制圖的用法簡(jiǎn)單、效果良好、便于掌握,因而逐漸成為質(zhì)量管理中的一種重要工具。
80初級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)如何選擇?:初級(jí)經(jīng)濟(jì)師專業(yè)如何選擇?選擇經(jīng)濟(jì)師報(bào)考專業(yè)首先要考慮工作需求,有的單位評(píng)職稱、加薪等都會(huì)對(duì)指定的專業(yè)有要求,這樣考生也不用糾結(jié)考什么專業(yè)了,建議以工作單位的要求為準(zhǔn)。2、 看工作領(lǐng)域與所學(xué)專業(yè)。多數(shù)學(xué)員選擇考試的專業(yè)都會(huì)與自己的工作領(lǐng)域相關(guān)聯(lián),或者與今后工作發(fā)展方向相關(guān)。這樣選擇對(duì)備考來(lái)說(shuō),很多專業(yè)知識(shí)大家會(huì)有一定的實(shí)踐認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)記憶都比較方便,3、 看難度(適用于零基礎(chǔ)學(xué)員)。
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