在職考研數(shù)學(xué)科目對(duì)于許多數(shù)學(xué)不好的人來說，可以說是非常大的磨難，為了讓大家在學(xué)習(xí)中少走彎路，幫考網(wǎng)分享一些大家容易陷入的誤區(qū)供大家參考。

第一大誤區(qū)：聽懂了就是真的懂了嗎？

很多同學(xué)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)最苦惱的問題，我明明都聽懂了，可是一到做題就不會(huì)，甚至是完全沒有思路，不知該從何下手?

面對(duì)這一點(diǎn)其實(shí)是很正常的，因?yàn)榇蠹衣牰臇|西其實(shí)都是別人的!

大家在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候大家一定都會(huì)聽一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程，而講課的老師們往往都是各大機(jī)構(gòu)的王牌教師，實(shí)力擔(dān)當(dāng)。這些名師往往會(huì)把抽象復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講得非常透徹，讓大家一聽就懂，但是此時(shí)其實(shí)是大家是自認(rèn)為自己懂了而已。

因?yàn)榇蠹胰绻氆@取知識(shí)，是必須要經(jīng)過“思考”這個(gè)過程，這個(gè)過程必須是大家主動(dòng)完成的!而當(dāng)大家聽課的時(shí)候其實(shí)是一個(gè)“被動(dòng)”過程，老師們通過多年的經(jīng)驗(yàn)把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講的非常簡(jiǎn)單以便于大家理解，而大家所聽到東西其實(shí)是老師們思考后的結(jié)果，當(dāng)大家獲取這一結(jié)果時(shí)并沒有進(jìn)行最重要的“思考的過程”，所以就會(huì)產(chǎn)生上面發(fā)生的問題，我明明都聽懂了，但是做題缺不知從何下手!

問題就在于聽課是被動(dòng)接受的，大家沒有去思考，但是怎么解決呢!

首先大家要明白，大家無論聽誰的課，怎么聽課，其實(shí)都是被動(dòng)的過程，這點(diǎn)是大家無法改變的，但是大家可以通過一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法解決，就是聽完課程立刻找題練習(xí)，大家通過做題這一主動(dòng)方式來進(jìn)行思考這個(gè)過程。練習(xí)的題目不是簡(jiǎn)單的做幾道例題，而是需要大家做10-20道題目來對(duì)剛剛所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。道理其實(shí)大家都懂，但是如果不把這件是說明白，大家很難意識(shí)道這點(diǎn)的重要性!

這個(gè)問題并不僅僅存在與數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上，理工科的同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候也已經(jīng)會(huì)存在同樣的問題，既然現(xiàn)在已經(jīng)講明白了，就希望大家認(rèn)真對(duì)待!

第二大誤區(qū)：喜歡連續(xù)看視頻課程不做題目

這點(diǎn)其實(shí)跟上一個(gè)問題本質(zhì)是相同的，但是這點(diǎn)卻又是普遍存在于大家身上的，所以要拿出來單獨(dú)講下，幫幫必須把問題說到根上大家才能有正確的意識(shí)。

很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)的時(shí)候都存在這個(gè)問題，看視頻課程一節(jié)接著一節(jié)往下看，計(jì)劃這等這章都看完再去做題，等到做題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)題目不會(huì)做甚至是沒思路，前面所講的內(nèi)容有的已經(jīng)忘記，然后再去重新看課程去。同學(xué)們其實(shí)能夠意識(shí)到看視頻課程是非常耗費(fèi)時(shí)間的，而再回去找補(bǔ)時(shí)又會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

其實(shí)大家心里潛意識(shí)中是抵觸數(shù)學(xué)的，更是反感做題的，而聽課這個(gè)被動(dòng)的過程其實(shí)大家還是很“樂在其中”的，聽課不用太多的思考直接接受老師的經(jīng)驗(yàn)讓大家感覺聽懂了就是自己懂了，有種成就感。而做題是需要大家主動(dòng)完成的，需要大家動(dòng)腦思考動(dòng)手計(jì)算，是個(gè)辛苦活，一旦題目不會(huì)做還會(huì)讓大家感到挫敗，這其實(shí)就是大家不愿意做題而跟樂于聽課的原因!這也就是大家學(xué)不好數(shù)學(xué)的一大原因。

所以在這里提醒大家學(xué)完一節(jié)就去做相應(yīng)的題目，這樣可以很好的理解剛剛學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣才能讓學(xué)到的東西真正的沉淀在自己的大腦里。

第三大誤區(qū)：經(jīng)驗(yàn)貼中的“全書刷三遍”就足夠了嗎?

很多同學(xué)都提出這樣一個(gè)問題“我全書刷三遍，不做1000題或1800題可以嗎?”

對(duì)于“全書刷三遍，數(shù)學(xué)就沒問題”這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)是廣泛存于網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn)貼中的，很多人在備考前同大家一樣喜歡搜索一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)貼，無論是在知乎，貼吧，還是其他的論壇中經(jīng)常會(huì)看到這個(gè)觀點(diǎn)。如果讓幫幫來回答這個(gè)問題，那么如果僅僅是全書刷三遍還是不夠的!其實(shí)在復(fù)習(xí)全書(李永樂或湯家鳳)36講等輔導(dǎo)書籍中的題目是比較少的，而且題目的設(shè)置是每個(gè)類型題都有一兩道題目，雖然涵蓋的題型比較全，但是在題量上實(shí)在是太少了!

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：關(guān)于中值定理的部分大家應(yīng)該都已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，應(yīng)該知道這里題目出的花樣是最多的了，也是大家比較苦惱的，而在全書或者36講等輔導(dǎo)教材中這部分的練習(xí)題目會(huì)根據(jù)中值定理相應(yīng)的類型設(shè)置2-3道題目，再設(shè)置一些組合型的題目。但是本章是需要通過大量的練習(xí)才能完全吃透，顯然全書之類的書籍在題量上是不夠的。而且在訓(xùn)練計(jì)算能力這個(gè)方面是需要練習(xí)大量的題目的，全書之類的復(fù)習(xí)教材顯然是不夠的!

給大家的建議是全書之類的輔導(dǎo)教材是需要刷三遍的，但是還是建議大家選擇一本習(xí)題書，大量練習(xí)下題目，不要覺得1000題或者1800題太難就放棄，而通過去年的考試，適量做一些難題是非常有必要的，一但考場(chǎng)上碰到難題，對(duì)于其他同學(xué)可能無從下手，而對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的大家也就是平時(shí)練習(xí)難度，從容面對(duì)就好。

第四大誤區(qū)：過于迷戀技巧，渴望一招解決所有

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候都很樂與聽老師們“講技巧”期待一個(gè)技巧解決所有難題。因?yàn)閿?shù)學(xué)題目既要想又要算實(shí)在太麻煩，而一個(gè)技巧卻能輕松解決題目!有人愛聽就肯定有人要講，有的小機(jī)構(gòu)會(huì)推出一些技巧班，講完在給大家找些對(duì)應(yīng)技巧的題目，大家聽著很開心，做這很痛快，可是這些題目考研會(huì)考嗎?

首先要講做題是有套路的，看到已知條件想到對(duì)應(yīng)方法，對(duì)應(yīng)解題思路，這是可取的。但是對(duì)于解題技巧幫幫建議大家不要過度迷戀，大家其實(shí)等復(fù)習(xí)久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)越好的技巧適用的題目局限性就越大，題目的類型就越固定，而在考研的數(shù)學(xué)卷子上很少會(huì)出現(xiàn)這類題目。

建議大家不要對(duì)技巧過于執(zhí)著，數(shù)學(xué)想考高分只能憑真本事，沒有捷徑可走!

第五大誤區(qū)：做題翻書查公式，考前背會(huì)不就好?

最后這點(diǎn)不用多說了吧，普遍毛病，做題愛翻書找公式，這點(diǎn)是所有人都會(huì)存在的問題!都知道數(shù)學(xué)是理科，沒想到要背的東西不少吧!各種各樣的公式，又多又雜還相似，背了忘，忘了在去背，好不容易記下了，寫出來一看，背竄了!給大家折磨的只想撕書!

對(duì)于背公式這點(diǎn)不同人有不同看法，有人認(rèn)為考前背一背，喝前搖一搖，公式考前現(xiàn)背就好!有人就認(rèn)為公式必須學(xué)后就背不留尾巴!

作為一個(gè)過來人還是建議大家盡量把公式背好，如果等到考前現(xiàn)背并不是來不及，而是大家想想啊，還有一個(gè)大科目大家把他放在最后去背啊，政治啊!這個(gè)完全可以累死大家的，有可能大家會(huì)說不就是幾張肖老師的卷子嗎，好背!但是幫幫告訴大家，每年都有好多人背不下來，背不完!這時(shí)候大家在想想，我數(shù)學(xué)公式還沒背啊，上火不!考數(shù)學(xué)的都是理工科誰專業(yè)課還沒點(diǎn)公式或者要背的概念!全放在最后，畫面太美了吧!

建議大家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)背，不是懷疑大家最后背不下來，而是大家要把能背下來的都提前背好(不僅僅是數(shù)學(xué)公式，專業(yè)課概念什么的也是哦)，最后的背誦時(shí)間留給政治，這樣到考研后期大家的壓力會(huì)非常小，公式什么的我全背下來了，踏踏實(shí)實(shí)安心背政治。每年都會(huì)有人喊著公式背不下來，專業(yè)課沒背完，政治沒時(shí)間背的同學(xué)，也會(huì)有很多的同學(xué)考試前十幾分鐘在考場(chǎng)外拿著紙條背公式，看著都痛苦，這類童鞋可千萬別是大家啊!

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