中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試內(nèi)容比較繁雜，運(yùn)用正確的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)于考試是非常有幫助的，幫考網(wǎng)今天為大家分享的是中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師七大學(xué)習(xí)方法，希望能為廣大考生帶來幫助。

一、重點(diǎn)學(xué)習(xí)法

這是我們平時(shí)最常用的一種學(xué)習(xí)方法。每一章的重點(diǎn)予以明確，并深入理解、反復(fù)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的效果，對(duì)于非重點(diǎn)可大致略過。對(duì)于這些重點(diǎn)篇章大家一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，把80%的時(shí)間都澆灌在這里。

二、系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法

這種學(xué)習(xí)法比較實(shí)用，先整體再細(xì)分。先依次對(duì)每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較，本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三、矛盾對(duì)比學(xué)習(xí)

采用對(duì)比學(xué)習(xí)法，首先要對(duì)比一種或幾種知識(shí)內(nèi)容是否具有相似、相近、或相對(duì)的屬性，這就是可比性。

對(duì)比法的最大優(yōu)點(diǎn)在于：

(1)可以減輕我們記憶負(fù)擔(dān)，相同的時(shí)間內(nèi)可識(shí)記更多的內(nèi)容。

(2)有利于區(qū)別易混淆的概念、原理，加深對(duì)知識(shí)的理解。

四、相互問答

和同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí)，在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上，可以采取甲乙相互提問的方式。答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來，再學(xué)習(xí)。這其實(shí)是自問自答學(xué)習(xí)法的多人模式。

五、問題學(xué)習(xí)

帶著問題去學(xué)習(xí)，有利于集中注意力，目的明確，這是一種學(xué)習(xí)方法。要求預(yù)先有自覺的目的，必要時(shí)需經(jīng)過意志努力，積極主動(dòng)地思考學(xué)習(xí)。問題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意解決問題的信息，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率。

六、自問自答

在基本內(nèi)容大體掌握，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上，根據(jù)真題或練習(xí)題，轉(zhuǎn)抄單列在紙上，自己做答，然后核對(duì)檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的再下功夫理解記憶，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

七、聯(lián)系實(shí)際

學(xué)習(xí)新知識(shí)就要想到舊知識(shí)，想到自己親身經(jīng)歷過的事，不能迷信權(quán)威。要克服定勢思維，為新知識(shí)提供一種自己能夠感受的視覺形象或比喻。

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