2022年心理咨詢師考試《二級心理咨詢師》考試共56題，分為單選題和多選題和簡答題和客觀案例題。小編為您整理歷年真題（技能選擇題）5道練習題，附答案解析，供您備考練習。

1、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分2420151814654118302528量表分7556131量表分1412131112137510149121156智商115106112若以為該求助者FIQ值在107～117之間，其可信限水平為（ ）?！締芜x題】

A.80%～90%

B.80%～95%

C.85%～90%

D.85%～95%

正確答案:C

答案解析:通常可用測得的IQ值加減5（85%-90%的可信限水平）的方法判斷IQ值的波動范圍。因此本題答案為C。

2、一般資料：求助者，男性，17歲，高中二年級學生。案例介紹：有一次求助者上課遲到，著急跑向自己的座位，不小心被絆倒并摔到一位女同學的身上，頓時引起同學哄堂大笑，事后還有人取笑他。此后，每次到教室時就會緊張焦慮，覺得同學看不起他。常常會用力抓自己的頭發(fā)，很痛苦。認為學校就像監(jiān)獄一樣，讓人感到窒息，想上學但一點也學不進去，注意力不集中，記憶力下降，失眠，心慌，只好休學一年。今年開學，其父母帶他去學校復課，但一進教室就恐懼異常，迅速逃走。在家里就沒有類似的情況。求助者認為不應(yīng)該害怕，但就是難以控制，內(nèi)心十分痛苦，由其父母帶來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小被嬌慣，家長對其期望值很高，特別關(guān)心他的學業(yè)，自尊心較強，特愛面子。進入高中后，由于學習環(huán)境、學習方法與以前相比有很大的變化，求助者覺得明顯較以前吃力，雖然老師和同學也幫助其進行調(diào)整，但效果不明顯，壓力大，精神緊張。該求助者的軀體癥狀主要包括( )。【多選題】

A.心慌

B.失眠

C.憋氣

D.頭痛

正確答案:A、B、C

答案解析:案例中有提到求助者認為學校像監(jiān)獄一樣，讓人感到窒息（憋氣的同義詞），想上學但一點也學不進去，注意力不集中，記憶力下降，失眠，心慌，只好休學一年。

3、案例四一般資料：求助者，女性，54歲，退休教師。案例分析：求助者兄弟姐妹多，父親已多年前去世，自己主動把母親接回家照顧，其大哥、大姐年齡較大，二哥體弱多病，二姐在國外，三姐照顧懷孕的女兒，因此都沒有照顧母親。求助者為贍養(yǎng)問題與哥哥、姐姐們發(fā)生矛盾，自己很生氣，也為此很痛苦，主動來進行心理咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的一段對話：心理咨詢師：你能說說你生氣的原因嗎？求助者：我是家里最小的，母親已經(jīng)由我照顧多年了，同樣是母親所生，他們怎么就不來照顧照顧呢？我即使能干，照顧母親也不應(yīng)該是我一個人的事呀！我說他們，他們不聽，為這些事總發(fā)生矛盾，搞得關(guān)系很緊張。心理咨詢師：是別人不聽你的話使你生氣嗎？求助者：那當然是，如果他們聽我的話，也來照顧母親，我怎么會生氣？心理咨詢師：按你所說，你說話別人就應(yīng)該聽，他們應(yīng)該聽你的話，來照顧母親。求助者：是的，我很生氣，他們怎么這樣不懂事！心理咨詢師：因此你信奉的是一個人講話，另一個人就應(yīng)該聽。求助者：對，他應(yīng)該聽。心理咨詢師：因此，別人講話你肯定聽。求助者：對，……不對，（沉默）好像不是，別人說得對的我都聽了，別人說得錯我也沒聽。心理咨詢師：你剛說過一個人講話，另一個人就應(yīng)該聽，而你又講了別人說得對的你都聽了，別人說得錯的你也沒聽，這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？求助者：（沉默）……我照顧母親是孝順，他們也有責任，他們應(yīng)該聽我的。心理咨詢師：按你的意思，你照顧母親，別人也必須聽你的來照顧母親。求助者：是的。心理咨詢師：你對母親怎樣，你的哥哥姐姐就應(yīng)該對你的母親怎樣。求助者：是的。心理咨詢師：實際上呢？求助者：（語塞）恰好不是這樣，我說了他們不聽。心理咨詢師：怎么會你說了而他們不聽？求助者：你的意思是我說了他們，他們也可以不聽？心理咨詢師：你說呢？求助者：（沉默）難道他們真的可以不聽？心理咨詢師：你認為你生氣是由于你的哥哥姐姐不聽你的話，不來照顧你的母親所造成的。其實別人不來照顧你的母親只是一個事件，你要求別人必須像你一樣來照顧你的母親這是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念會導致不同的情緒狀態(tài)。如果你認識到自己現(xiàn)在的情緒是由一些不合理的信念所造成的，通過改變它，你就能控制自己的情緒。求助者：真會這樣么？心理咨詢師：你照顧母親這件事，別人也可能遇到，但別人不一定像你現(xiàn)在這樣子，你說這是怎么回事？求助者：你是說我和他們不一樣么？可我還沒看出我要求他們照顧母親有哪些不合理的地方。心理咨詢師：如果你把一枚硬幣拋向天空，落回來時是怎樣的？求助者：當然有兩種可能，一種字朝上，一種是徽朝上。心理咨詢師：當你提出要求時，是不是就像把硬幣拋向天空一樣？求助者：我好像明白了，本來有兩種可能的事，我就要求了一種？心理咨詢師：你對別人提出要求，要求他們必須聽你的，這是一種絕對化的要求，一種不合理的信念，如果我們把別人的“要求”變成“希望”，當我們不希望的事發(fā)生時，最多是一種失望，不會過分的怨恨別人，自己也就不會生氣了。求助者：你講的很對。心理咨詢師“你認為你生氣是……通過改變它，你就能控制自己的情緒”的話使用的技術(shù)是（ ）?！径噙x題】

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.解釋

C.內(nèi)容表達

D.指導

正確答案:B、C、D

答案解析:①內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)，也稱“釋義技術(shù)”或“說明”，是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達到加強理解、促進溝通的目的；②解釋技術(shù)指運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等，或?qū)δ承┏橄髲碗s的心理現(xiàn)象、過程等進行解釋；③內(nèi)容表達則是指咨詢師提供信息、建議、反饋等；④指導技術(shù)即咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或以某種方式行動。本題心理咨詢師是運用心理學的有關(guān)理論對求助者的思想進行了解釋，表達了自己的想法，同時，對如何控制自己的情緒向求助者提出了建議。因此答案為BCD。

4、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分221517101465738331634量表分6953122量表分1391571213691661081353智商109100106根據(jù)該求助者智商結(jié)果，正確解釋是（ ）?！締芜x題】

A.言語技能比操作技能好

B.可能有言語缺陷

C.可能有閱讀障礙

D.言語能力和操作能力的差異不具有實際意義

正確答案:D

答案解析:求助者的言語智商與操作智商的差異為109-100=9分，一般情況下，正常人可相差9～10分，因此，兩者的差異沒有實際意義。

5、對該求助者的心理問題咨詢應(yīng)按()進行?！締芜x題】

A.咨詢師的要求

B.共同商討的目標

C.求助者的要求

D.上級咨詢師目標

正確答案:B

答案解析:咨詢目標是咨詢師與求助者共同的目標，因此，要雙方共同商討決定。