人力資源師證是從02年開(kāi)始考試和發(fā)證的。目前這個(gè)考試是分理論考試、技能考試和論文，理論考試主要是選擇題，一般是些最基礎(chǔ)的內(nèi)容，能讓大家產(chǎn)生主導(dǎo)思想岐義的可能性應(yīng)該不大。最主要是在技能題中，要考生的發(fā)揮比較多。這就看考生對(duì)事例性題目能不能用理由說(shuō)服考官，讓考官覺(jué)得你的就是對(duì)的。 開(kāi)始這幾年是國(guó)家為了推行這個(gè)政策一個(gè)試行期，很多方面都不是特別嚴(yán)格，包括審核條件，考試難度等等。而且也還沒(méi)有在社會(huì)企業(yè) 中強(qiáng)制執(zhí)行這個(gè)上崗證的行為。國(guó)家實(shí)行上崗執(zhí)證制度，其目的是為了促進(jìn)人才 的能力的提高。所以要求企業(yè)要執(zhí)行上崗證書(shū)制度。而目前不是所有的企業(yè)都領(lǐng)會(huì)到這種意圖，所以，出現(xiàn)有些企業(yè)要這個(gè)證，有些企業(yè)不需要這個(gè)證。所以，目前大家看到的似乎這個(gè)證書(shū)沒(méi)有用。 證書(shū)只是證明你受過(guò)這方面的培訓(xùn)，參加過(guò)這個(gè)考試，并且考試合格了。是否真有這個(gè)能力，其實(shí)我們做人力資源的最清楚，還是要從實(shí)際工作中去發(fā)現(xiàn)考察 而且我們的上崗證書(shū)是證明某個(gè)人具體某個(gè)職位的最低能力標(biāo)準(zhǔn)，而不是優(yōu)秀的證明。 其實(shí)大家關(guān)注這個(gè)證書(shū)有沒(méi)有用，說(shuō)到底就是企業(yè)重視不重視這個(gè)證書(shū)，這個(gè)證書(shū)能不能給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。 我自己也考了，但是說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有做這個(gè)，也沒(méi)有用過(guò)這個(gè)，所以我不知道有沒(méi)有用。但是，我覺(jué)得我在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是受益匪淺的。 參加考試的有很多還是國(guó)企的，并且年齡都四五十歲了，他們考這個(gè)證倒不是為了證明自己的能力，只是很快就要退休了，拿這個(gè)證，可以每個(gè)月多領(lǐng)一些退休金 我還是認(rèn)為只有當(dāng)相關(guān)的政策建立起來(lái)時(shí)，這個(gè)證書(shū)是不是有用就看得出來(lái)了。 不過(guò)我有一種認(rèn)識(shí)，就是如果沒(méi)有這個(gè)資格考試，可以到現(xiàn)在也不會(huì)有那么多做HR的朋友能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這些知識(shí)。因?yàn)橐郧暗娜藗儗?duì)人事的看法基本上就是只要是個(gè)人就會(huì)做人事工作。 人要學(xué)習(xí)是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，如果沒(méi)有一點(diǎn)壓力逼著自己去學(xué)的話，很多人說(shuō)要學(xué)習(xí)都會(huì)不了了之。所以，要應(yīng)試的學(xué)習(xí)就有了自下而上的市場(chǎng)。而且，我們都是從應(yīng)試教育這樣的歷史環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，不能不說(shuō)我們沒(méi)有這種應(yīng)試學(xué)習(xí)的依賴(lài)性。 馬六甲：辯證法。呵呵，有用的地方就有用，沒(méi)用的地方就沒(méi)用。。。簡(jiǎn)單談點(diǎn)個(gè)人看法：（首先申明：人力資源系列證到目前為止，本人一個(gè)也沒(méi)有，也不準(zhǔn)備考（一是沒(méi)錢(qián)，二是怕考不過(guò)，花冤枉錢(qián)沒(méi)法向老婆交待）總的來(lái)說(shuō)，有總比沒(méi)有好。證從某種程度上反映了一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和智力水平。無(wú)論從求職或提高自身從業(yè)素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，只要有可能有機(jī)會(huì)有條件，大家不要怕證多。但有證并不一定說(shuō)明你對(duì)HR工作就能行或能做到很高的高度。就像我們讀書(shū)時(shí)一樣，學(xué)習(xí)尖子不一定能解決實(shí)事，往往他們動(dòng)手能力差，適應(yīng)能力弱。人力資源管理與開(kāi)發(fā)工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，需要悟性、需要不斷根據(jù)自身所服務(wù)的企業(yè)實(shí)際不斷創(chuàng)新。這不是證能解決的。需要多方面的積累，不局限于人力資源本位及層面，需要多了解多接觸多思考其它企業(yè)運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)?？疾豢?，每個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際來(lái)判斷。