口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試作為一個(gè)重要的資格考試受到越來(lái)越多的考生青睞，那么如何一舉拿下口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試呢?接下來(lái)，就和幫考網(wǎng)一起來(lái)看看具體情況吧!

對(duì)于想要備考的考生，可以嘗試以下學(xué)習(xí)方法：

1、編口訣記憶法

在理解過(guò)含義之后，利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話，有助于加強(qiáng)記憶。

2、縮字記憶法

在讀懂內(nèi)容的前提下，取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話，取其精干，以點(diǎn)帶面。從簡(jiǎn)短的幾句話中就能看出背后的內(nèi)容。

3、數(shù)字組合記憶法

教材中，關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多，并且比較繁雜，有時(shí)候還比較容易混淆，所以歸納起來(lái)，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容，加深印象。但是一定得花時(shí)間去做，增強(qiáng)記憶。

4、列表格記憶法

經(jīng)常有一些知識(shí)點(diǎn)，相較于其他內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的知識(shí)點(diǎn)，為了防止混淆，可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解。在對(duì)比記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解分析，有效提升學(xué)習(xí)效率。

5、歸納總結(jié)記憶法

對(duì)每科輔導(dǎo)用書，復(fù)習(xí)一兩遍后，適當(dāng)做一些歸納總結(jié)，相同類似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。同時(shí)將自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)收集下來(lái)，多去看，多去學(xué)，多去做。

6、對(duì)比記憶法

此方法只對(duì)某一部分知識(shí)點(diǎn)有效。如：對(duì)于既是……又是……的知識(shí)點(diǎn)可以采取此類方法，除此之外對(duì)于類似的知識(shí)點(diǎn)也可適用。

7、其他輔助記憶方法

針對(duì)自己的生活習(xí)性，調(diào)動(dòng)自己情感的積極性，正如孔子說(shuō)過(guò)：“好之者不如樂(lè)之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果。除此之外，還需“溫故而知新”，方能學(xué)通過(guò)這一考試。

以上就是關(guān)于備考心得的全部?jī)?nèi)容啦!不知道是否對(duì)各位考生有所啟迪呢?幫考網(wǎng)在這里提醒各位考生，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。最后預(yù)祝各位考生考試順利，取得理想成績(jī)。