2025年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題，分為單選題和寫作題和材料分析題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、教師成某帶領(lǐng)小班幼兒進(jìn)行戶外活動，東東在玩滑梯時突然從滑梯上摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是（）?！締芜x題】

A.成某

B.幼兒園

C.東東

D.東東監(jiān)護(hù)人

正確答案:B

答案解析:《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，“發(fā)生學(xué)生傷害事故，造成學(xué)生人身損害的， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的事故責(zé)任”?！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定，“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任”?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》笫九條第十款規(guī)定，“學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的”，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。東東摔傷時，教師正背對幼兒活動區(qū)域，沒有盡到管理職責(zé)，幼兒園應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。

2、圖1描繪的是中國古代的一項娛樂活動，這項活動通常認(rèn)為在先秦就已出現(xiàn)，到了宋代尤為興盛。該活動是（）?！締芜x題】

A.步打

B.蹴鞠

C.跳丸

D.角抵

正確答案:B

答案解析:步打是起源于我國古代的馬球運(yùn)動，其起源時間及方式存在多元說，時間上晚于先秦，A項不符合題干要求。蹴鞠是我國古代傳統(tǒng)的球類體育項目，文獻(xiàn)記載最早見于《史記·扁鵲倉公列傳》，可知蹴鞠在戰(zhàn)國時期就已出現(xiàn)。宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人，B項符合題干要求。跳丸是雜技藝人用手熟練而巧妙地拋接玩弄丸鈴的一種游戲，在春秋戰(zhàn)國時期就已流行，泰漢時期尤為流行，不符合題干中“宋代尤為興盛”的要求，C項不符合題干要求。角抵是一種類似現(xiàn)在摔跤、相撲一類的兩兩較力的活動。 角抵起源于上古時期，到了秦漢時期，角抵活動非常盛行，發(fā)展成為一種帶有一定表演成分的游戲活動，D項不符合題干要求。

3、最近，徐老師將頭發(fā)染成紅色，在一次區(qū)域活動中，“理發(fā)室”里的幾個孩子邊玩邊說：“請給我染發(fā)，我要紅顏色的，像徐老師一樣的紅色。” “我也要紅色的！ ”徐老師染頭發(fā)的行為（）?！締芜x題】

A.恰當(dāng)，反映幼兒教師的合理審美需求

B.恰當(dāng)，促進(jìn)幼兒審美能力的發(fā)展

C.不恰當(dāng)，不符合區(qū)域活動的組織要求

D.不恰當(dāng)，不符合幼兒教師的儀表規(guī)范

正確答案:D

答案解析:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中的“個人修養(yǎng)與行為”部分指出，幼兒教師要“衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌"。徐老師將頭發(fā)染成紅色，不符合幼兒教師的儀表規(guī)范。

4、手工制作后，孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師，舉起手里的作品，向老師炫耀。老師瞟一眼說:“看你做的是什么呀？難看死了。”老師的做法（）?！締芜x題】

A.正確，從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度

B.不正確，挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情

C.正確，從小對幼兒進(jìn)行挫折教育

D.不正確，扼殺幼兒的競爭欲望

正確答案:B

答案解析:幼兒對自己的評價主要依賴于成人，即將成人的評價作為自我評價的依據(jù)。題干中老師對幼兒的作品沒有給予恰當(dāng)?shù)脑u價，對幼兒的作品不屑一顧，甚至用“難看死了”來形容，挫傷了幼兒創(chuàng)造的熱情。顯然老師的做法是錯誤的。

5、某幼兒園一直試著讓幼兒做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小櫻用乞求的目光注視著老師，輕聲地說：“老師讓我發(fā)一次勺子好嗎？”老師說：“每次吃飯最慢，上課從不舉手發(fā)言，還發(fā)勺子呢！ ”下列做法正確的是（）。【單選題】

A.老師讓小櫻先舉手再發(fā)言

B.老師讓小櫻先吃飯再做事

C.老師讓小櫻搬凳子

D.老師讓小櫻發(fā)勺子

正確答案:D

答案解析:幼兒期是兒童自我意識開始發(fā)展的時期，在這個時期他們有表現(xiàn)自己的欲望，愿意去做一些力所能及的事情，做事的過程也是他們學(xué)習(xí)的過程，老師不應(yīng)該因為小櫻平時表現(xiàn)不好就不讓小櫻有表現(xiàn)自己的機(jī)會，而是應(yīng)該對小櫻多加鼓勵，幫助她改掉那些不好的習(xí)慣。

6、幼兒黃某活潑好動，常與同伴嬉笑打鬧，多次違反活動紀(jì)律。為此帶班老師萬某不允許其參加幼兒園各種文藝活動，以防其破壞活動秩序。教師萬某的做法（）?！締芜x題】

A.正確，是維護(hù)活動秩序的需要

B.不正確，教師應(yīng)該平等對待幼兒

C.正確，教師有權(quán)自主管理班級

D.不正確，應(yīng)征得其他教師同意

正確答案:B

答案解析:活潑好動是幼兒的天性，教師不能因為害怕幼兒違反紀(jì)律而不讓幼兒參加活動，教師應(yīng)該平等地對待每一位幼兒。

7、在教育活動中，幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富的游戲，并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于該行為的理由不正確的是（）。【單選題】

A.游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立

B.游戲是教師自發(fā)自主的行為

C.游戲需要教師的綜合指導(dǎo)

D..游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式

正確答案:B

答案解析:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，游戲可以促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立，當(dāng)幼兒游戲遇到困難時，需要教師的適時介入。游戲是幼兒自發(fā)自主的行為。

8、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列 “7、8、9、11、（）、19” 空缺處的數(shù)字是（）?！締芜x題】

A.12

B.14

C.16

D.18

正確答案:B

答案解析:前兩項和減去6等于第三項，7+8-6=9，8+9-6=11，9+11-6= (14)，11+(14) -6=19?？键c點撥：數(shù)字推理常見規(guī)律及解題思路：①在數(shù)字推理中，如果是單調(diào)遞增或遞減的數(shù)列，各項間的變化不大時，可能是等差數(shù)列。②倍數(shù)列，顧名思義，相鄰項之間存在倍教關(guān)系，當(dāng)然，前一項的幾倍加減小數(shù)字等于下一項也是一種常見的考法。③和數(shù)列，顧名思義，數(shù)列存在加和的規(guī)律，其中包括兩項和是下一項， 兩項和加減小數(shù)字是下一項，相鄰兩三項求和后的數(shù)字存在規(guī)律等，本題考査的就是和數(shù)列。④多次方數(shù)列， 數(shù)列中有多次方特征極為明顯的項，或者是數(shù)列的幅度變化無規(guī)律可循，借此可以判斷出該數(shù)列現(xiàn)于多次方數(shù)列。

9、中二班要舉行畫展，孩子們紛紛帶來了各自的作品，趙老師當(dāng)眾挑選了 “好的作品”，并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法（）?！締芜x題】

A.錯誤，傷害了部分孩子的自尊心

B.錯誤，打擊了全體孩子的積極性

C.正確，能充分激勵孩子們創(chuàng)造好的作品

D.正確，能提升班級畫展的整體水平

正確答案:A

答案解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教師要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。材料中的趙老師當(dāng)眾將部分幼兒的作品丟到廢紙簍里，這種做法是不正確的，會傷害被丟作品的幼兒的自尊心，A項符合題意。材料中被教師選中畫作的孩子不會被打擊積極性，所以B項中打擊了全體孩子的積極性的說法錯誤。教師的行為傷害了被丟作品孩子的自尊心，長此以往，會導(dǎo)致他們再也不愿意畫畫，C、D兩項說法錯誤。

10、周老師在活動課中，趁孩子自主游戲的時候，拿出手機(jī)看微信，并給某些孩子看手機(jī)上漂亮的圖片及有趣的小視頻。周老師的行為（）?！締芜x題】

A.不正確，不利于公正地對待幼兒

B.不正確，不利于保護(hù)幼兒安全

C.正確，有利于拓寬幼兒的知識面

D.正確，有助于建立和諧的師幼關(guān)系

正確答案:B

答案解析:周老師在幼兒自主游戲時，拿出手機(jī)玩微信并給部分幼兒看圖片和小視頻，在履行職責(zé)期間違反相關(guān)工作規(guī)定，沒有對所有幼兒盡到管理職責(zé)，容易造成意外事故。