2024年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題，分為單選題和寫(xiě)作題和材料分析題。小編每天為您準(zhǔn)備了5道每日一練題目（附答案解析），一步一步陪你備考，每一次練習(xí)的成功，都會(huì)淋漓盡致的反映在分?jǐn)?shù)上。一起加油前行。

1、教師依靠?jī)?nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，這屬于（ ）。【單選題】

A.他律

B.自律

C.內(nèi)省

D.慎獨(dú)

正確答案:B

答案解析:自律是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地道遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。教師依靠?jī)?nèi)心的信念對(duì)自己的教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，正是教師的自律行為。

2、以下關(guān)于《兒童權(quán)利公約》說(shuō)法不正確的是（ ）。【單選題】

A.締約國(guó)承擔(dān)每五年一次，通過(guò)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，向委員會(huì)提交關(guān)于他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)本公約確認(rèn)的權(quán)利所采取的措施以及關(guān)于這些權(quán)利的享有方面的進(jìn)展情況的報(bào)告

B.締約國(guó)應(yīng)鼓勵(lì)兒童讀物的著作和普及

C.締約國(guó)確認(rèn)身心有殘疾的兒童應(yīng)能在確保其尊嚴(yán)、促進(jìn)其自立、有利于其積極參與社會(huì)生活的條件下享有充實(shí)而適當(dāng)?shù)纳?/p>

D.兒童的隱私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其榮譽(yù)和名譽(yù)不受非法攻擊

正確答案:A

答案解析:《兒童權(quán)利公約》第四十四條規(guī)定，締約國(guó)承擔(dān)按下述辦法，通過(guò)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，向委員會(huì)提交關(guān)于他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)本公約確認(rèn)的權(quán)利所采取的措施以及關(guān)于這些權(quán)利的享有方面的進(jìn)展情況的報(bào)告：（1）在本公約對(duì)有關(guān)締約國(guó)生效后兩年內(nèi)；（2）此后每五年一次。

3、印度的國(guó)歌《人民的意志》選自泰戈?duì)柕模?）?！締芜x題】

A.《飛鳥(niǎo)集》

B.《園丁集》

C.《新月集》

D.《吉檀迦利》

正確答案:D

答案解析:印度國(guó)歌《人民的意志》選自泰戈?duì)柕摹都村壤贰?/p>

4、中班浩浩的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很強(qiáng)。王老師每次都讓他在表演游戲中扮演主角。王老師的做法違背的教育理念是（ ）?！締芜x題】

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展

C.促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

D.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

正確答案:B

答案解析:本題考查教師的“教育觀”，教師教育觀的素質(zhì)教育基本內(nèi)涵包括：素質(zhì)教育是以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨的教育；素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。王老師每次都讓浩浩進(jìn)行表演就是違背了素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育這一理念。故本題選B。

5、下列對(duì)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的評(píng)述，正確的是（ ）?！締芜x題】

A.以暴力斗爭(zhēng)為主要手段

B.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)要求與資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利的斗爭(zhēng)

C.使英國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)獲得了普選權(quán)

D.阻礙了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展

正確答案:B

答案解析:本題的重點(diǎn)是對(duì)憲章運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。憲章運(yùn)動(dòng)以和平斗爭(zhēng)手段為主，A項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然英國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有獲得普選權(quán)，但它促進(jìn)了英國(guó)民主政治的發(fā)展，C、D項(xiàng)都與憲章運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)相反。B項(xiàng)反映了19世紀(jì)中期工人運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。