隨著社會(huì)的發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)步，近幾年來，教育問題收到廣泛關(guān)注，現(xiàn)在教師行業(yè)的福利待遇是越來越好，參加教師資格證考試的小伙伴也日益增加了。接下來，就 跟著幫考網(wǎng)一起來了解一下為什么那么多人參加教師資格證考試吧!

一、教師需求缺口

自從二胎政策開放之后，促使了生育走向高峰，從而帶動(dòng)教師行業(yè)的需求量，教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。教師隊(duì)伍這幾年也一直在擴(kuò)招，2020年，就招收40多萬高校畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍;“特崗教師”計(jì)劃增招了5000人，年度招募規(guī)模達(dá)到了10.5萬。

二、教師就業(yè)前景

大學(xué)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑”，國家也更加重視大學(xué)生就業(yè)問題。自教師資格證考試改革及教師職稱改革，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)重新成為大多數(shù)大學(xué)生追捧的目標(biāo)。但是要想成為一名教師并不是那么容易的，通過國家教師資格證考試后持證上崗是考生從事教師職業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是唯一許可證明。所有從事教育行業(yè)的就職人員必須持有教師資格證，證書已經(jīng)成為就職的第一道入門門檻。

三、福利有保障，工資待遇穩(wěn)定

教師行業(yè)中薪資待遇相對(duì)比較穩(wěn)定，福利都是有保障的，一年兩次長假期。隨著社會(huì)家庭教育支出在家庭總體支出當(dāng)中占的比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會(huì)中，這樣的工作的穩(wěn)定性不低于公務(wù)員崗位，但是相對(duì)于公務(wù)員的競爭力來說卻要 小很多，也不會(huì)實(shí)行擇優(yōu)錄取的方式，通過率也比較高。

尤其是現(xiàn)在國家明確規(guī)定，非師范類的考生是準(zhǔn)許參加教師資格證考試的，即使無法進(jìn)入公立學(xué)?；蛘呤聵I(yè)單位，但是民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)也是給社會(huì)提供了大量的教師崗位，待遇也不差。

教師的法定待遇

根據(jù)《中華人民共和國教師法》：

第二十五條教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

第二十六條中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門制定。

第二十七條地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。一相關(guān)鏈接農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資的30%。正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼，越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不是終身制，離開就沒有。

第二十八條地方各級(jí)人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門，對(duì)城市教師住房的建設(shè)、租賃、出售實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠?？h、鄉(xiāng)兩級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便。

第二十九條教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇：定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。

第三十條教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇?？h級(jí)以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。

第三十一條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善國家補(bǔ)助、集體支付工資的中小學(xué)教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級(jí)人民政府根據(jù)該地區(qū)的實(shí)際情況規(guī)定。

第三十二條社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。

四、法律對(duì)教師行業(yè)的保護(hù)

新義務(wù)教育法強(qiáng)調(diào)：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師，政府應(yīng)當(dāng)保障教師待遇等等。隨著新義務(wù)教育法這部法律的實(shí)施，尊師重教的風(fēng)尚必將在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)。

以上就是幫考網(wǎng)為大家?guī)淼慕處熜袠I(yè)未來的前景，大家可以參考一下，目前教師行業(yè)的競爭力相對(duì)比較小。關(guān)注幫考網(wǎng)，持續(xù)為大家?guī)砀喔碌目荚囉嵪?