2022年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題，分為單選題和寫作題和材料分析題。小編為您整理歷年真題10道，附答案解析，供您考前自測提升！

1、自從1927年發(fā)現(xiàn)“北京猿人”化石后，我國又相繼在多處發(fā)現(xiàn)了原始人類的遺跡，并為這些原始人類命名。北京周口店龍骨山遺址的原始人，考古學(xué)上稱其為（）?！締芜x題】

A.山頂洞人

B.元謀猿人

C.巫山猿人

D.藍(lán)田猿人

正確答案:A

答案解析:1933年考古學(xué)家在周口店龍骨山頂部發(fā)掘出生活于距今20萬一 10萬年的古人類化石，并命名為“山頂洞人”。元謀猿人發(fā)現(xiàn)地點在云南元謀縣上那蚌村。巫山猿人發(fā)現(xiàn)地點在重慶巫山縣廟宇鎮(zhèn)龍坪村龍骨坡。藍(lán)田猿人發(fā)現(xiàn)地點在陜西省藍(lán)田縣公王嶺。

2、某幼兒園聘用曾經(jīng)有過犯罪記錄的宋某作為工作人員。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，該幼兒園的做法（）?！締芜x題】

A.合法，要給予宋某改過自新的機(jī)會

B.合法，幼兒園有權(quán)自主聘用工作人員

C.不合法，應(yīng)征得上級主管部門同意

D.不合法，幼兒園不得聘用宋某擔(dān)任工作人員

正確答案:D

答案解析:《幼兒園工作規(guī)程》第三十九條規(guī)定，“有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作”。因此，題干中幼兒園的做法不合法，幼兒園不得聘用有過犯罪記錄的宋某擔(dān)任工作人員。

3、某幼兒園一直試著讓幼兒做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小櫻用乞求的目光注視著老師，輕聲地說：“老師讓我發(fā)一次勺子好嗎？”老師說：“每次吃飯最慢，上課從不舉手發(fā)言，還發(fā)勺子呢！ ”下列做法正確的是（）?！締芜x題】

A.老師讓小櫻先舉手再發(fā)言

B.老師讓小櫻先吃飯再做事

C.老師讓小櫻搬凳子

D.老師讓小櫻發(fā)勺子

正確答案:D

答案解析:幼兒期是兒童自我意識開始發(fā)展的時期，在這個時期他們有表現(xiàn)自己的欲望，愿意去做一些力所能及的事情，做事的過程也是他們學(xué)習(xí)的過程，老師不應(yīng)該因為小櫻平時表現(xiàn)不好就不讓小櫻有表現(xiàn)自己的機(jī)會，而是應(yīng)該對小櫻多加鼓勵，幫助她改掉那些不好的習(xí)慣。

4、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量，選擇“唐詩三百首”對幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽寫，部分家長對此很滿意。該幼兒園的做法（）?！締芜x題】

A.不正確，忽視了幼兒教育的生活化

B.不正確，忽視了幼兒教育的均衡化

C.正確，提高了幼兒的語言能力

D.正確，打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)

正確答案:A

答案解析:“唐詩三百首”所汫述的內(nèi)容距離幼兒生活太遠(yuǎn)，幼兒難以理解，而且該幼兒園在教育方式上又注重洋細(xì)講解、認(rèn)讀及聽寫，這種教育方式不符合幼兒的身心發(fā)展水平，幼兒的學(xué)習(xí)應(yīng)以直接經(jīng)驗為主，要強(qiáng)調(diào)幼兒的真實體驗。因此，該幼兒園的做法是錯誤的，忽略了幼兒教育的生活化原則。

5、某教師積極參加幼兒園的集體活動，并對幼兒園的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。該教師行使的權(quán)利是（）。【單選題】

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究權(quán)

C.民主管理權(quán)

D.公正評價權(quán)

正確答案:C

答案解析:《中華人民共和國教師法》笫七條規(guī)定，教師享有的權(quán)利包括“對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理”。 題干中教師對幼兒園的改革發(fā)展件建言獻(xiàn)策，該教師行使的權(quán)利是民主管理權(quán)。 考點點撥：我國法律規(guī)定的教師享有的權(quán)利主要包括以下幾種：(一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗，即教育教學(xué)權(quán)，這是教師享有的最基本的權(quán)利。(二） 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見，即參與科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)。(三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績，即管理學(xué)生權(quán)。(四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假，即獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)。(五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理，即民主管理權(quán)。(六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)，即培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)。

6、下列選項中，表述的內(nèi)容包含在“沒有學(xué)會分享，就不能感受更多的快樂”中的是（）?！締芜x題】

A.只要學(xué)會分享，就能感受更多的快樂

B.即便學(xué)會分享，也未必能感受更多的快樂

C.沒感受更多的快樂，是因為沒有學(xué)會分享

D.只有學(xué)會分享，才能感受更多的快樂

正確答案:D

答案解析:設(shè)p=學(xué)會分享，q=感受到更多的快樂，則題干命題為非p→非q。根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件推出否定前件，可得q→p，即p是q的必要條件，即題干命題與“只有學(xué)會分享， 才能感受更多的快樂”等值。B項為p推不出q，只依據(jù)題干條件，無法判斷其正誤。

7、中二班要舉行畫展，孩子們紛紛帶來了各自的作品，趙老師當(dāng)眾挑選了 “好的作品”，并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法（）?！締芜x題】

A.錯誤，傷害了部分孩子的自尊心

B.錯誤，打擊了全體孩子的積極性

C.正確，能充分激勵孩子們創(chuàng)造好的作品

D.正確，能提升班級畫展的整體水平

正確答案:A

答案解析:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教師要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。材料中的趙老師當(dāng)眾將部分幼兒的作品丟到廢紙簍里，這種做法是不正確的，會傷害被丟作品的幼兒的自尊心，A項符合題意。材料中被教師選中畫作的孩子不會被打擊積極性，所以B項中打擊了全體孩子的積極性的說法錯誤。教師的行為傷害了被丟作品孩子的自尊心，長此以往，會導(dǎo)致他們再也不愿意畫畫，C、D兩項說法錯誤。

8、手工制作后，孩子們都開心地把作品拿在手里。小明興高采烈地奔向老師，舉起手里的作品，向老師炫耀。老師瞟一眼說:“看你做的是什么呀？難看死了?！崩蠋煹淖龇ǎǎ??！締芜x題】

A.正確，從小培養(yǎng)幼兒的認(rèn)真態(tài)度

B.不正確，挫傷了幼兒的創(chuàng)造熱情

C.正確，從小對幼兒進(jìn)行挫折教育

D.不正確，扼殺幼兒的競爭欲望

正確答案:B

答案解析:幼兒對自己的評價主要依賴于成人，即將成人的評價作為自我評價的依據(jù)。題干中老師對幼兒的作品沒有給予恰當(dāng)?shù)脑u價，對幼兒的作品不屑一顧，甚至用“難看死了”來形容，挫傷了幼兒創(chuàng)造的熱情。顯然老師的做法是錯誤的。

9、光是人類生存環(huán)境的一個要素。光照射在物質(zhì)上，一般會與物質(zhì)發(fā)生相互作用。下列選項，不是光與物質(zhì)相互作用的結(jié)果的（）。【單選題】

A.直射

B.折射

C.反射

D.吸收

正確答案:A

答案解析:光在傳播過程中與物質(zhì)相互作用而使光的性質(zhì)發(fā)生了某些變化，此時光作為信息的載體分別反映了物質(zhì)對光的吸收、折射和反射等能力，而吸收、折射、反射等現(xiàn)象正是光和物質(zhì)相互作用的結(jié)果。所以不是光與物質(zhì)相互作用結(jié)果的是直射。

10、古代西亞人把廟宇建在高高的臺面上，后人稱之為“山岳臺”，又稱“觀星臺”。除了觀測星象外，還有表達(dá)圖騰崇拜的意味。其崇拜的對象是（）。【單選題】

A.天體山岳

B.帝王將相

C.祖輩先人

D.飛禽走獸

正確答案:A

答案解析:山岳臺，又稱觀象臺，是古代西亞人崇拜山岳、崇拜天體，觀測星象的塔式建筑物。