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2022年教師資格考試《綜合素質(zhì)》模擬試題0126

2022-01-26 16:27:12|來(lái)源:幫考網(wǎng)
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2022年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題,分為單選題和寫(xiě)作題和材料分析題。小編為您整理精選模擬習(xí)題10道,附答案解析,供您考前自測(cè)提升!


1、在幼兒園工作實(shí)踐中,一些老師認(rèn)為上課是傳授知識(shí)、發(fā)展幼兒智力的唯一途徑,組織幼兒進(jìn)餐、睡眠等只是保育工作。這種思想有違( )。【單選題】

A.循序漸進(jìn)原則

B.發(fā)揮一日生活的整體功能原則

C.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則

D.尊重幼兒原則

正確答案:B

答案解析:幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利用一日生活中各種活動(dòng)的教育價(jià)值,通過(guò)合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動(dòng)發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動(dòng)之中。幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒園每天進(jìn)行的所有保育、教育活動(dòng)。它包括由教師組織的活動(dòng)(如幼兒的生活活動(dòng)、勞動(dòng)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等)和幼兒的自主自由活動(dòng)(如自由游戲、區(qū)角自由活動(dòng)等)。個(gè)別老師的這種想法就違背了幼兒教育的原則,故本題選B。

2、中國(guó)的書(shū)法字體主要有( )?!締芜x題】

A.小篆、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、正楷

B.大篆、鐘鼎文、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)

C.篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)

D.甲骨文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、狂草

正確答案:C

答案解析:中國(guó)的書(shū)法字體主要有篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。故選C。

3、下列屬于格林童話的是( )。①《白雪公主》《狼和七只小山羊》②《大拇指》《青蛙王子》③《灰姑娘》《小紅帽》④《小花公雞》《稻草人》【單選題】

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

正確答案:D

答案解析:《小花公雞》是施美姣的作品,《稻草人》是葉圣陶的作品。其他都是格林童話里的作品。

4、張老師走進(jìn)教室時(shí),剛剛推開(kāi)虛掩著的教室門(mén),忽然一把掃帚掉了下來(lái),不偏不倚,正好打在教師的講義夾上,課堂上一片嘩然。下列處理方式中,張老師最恰當(dāng)?shù)倪x擇是( )?!締芜x題】

A.大發(fā)雷霆,立即查找惡作劇的人

B.自我解嘲地笑著說(shuō):“看來(lái)我工作中的問(wèn)題不少,連掃帚都向我表示不滿了,希望你們?cè)谡n后也給我提提意見(jiàn),幫助我改進(jìn)工作吧!”

C.稍作整理,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

D.認(rèn)真地說(shuō):“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)。”

正確答案:B

答案解析:B項(xiàng)說(shuō)法具有教學(xué)機(jī)智。

5、學(xué)生李某多次違反學(xué)校管理制度,學(xué)校對(duì)李某可以采取的管教方式是( )?!締芜x題】

A.收養(yǎng)教育

B.強(qiáng)制勸退

C.開(kāi)除學(xué)籍

D.批評(píng)教育

正確答案:D

答案解析:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定,“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開(kāi)除?!?/p>

6、下列選項(xiàng)中,不屬于元曲四大悲劇中的作品是( )?!締芜x題】

A.《竇娥冤》

B.《西廂記》

C.《梧桐雨》

D.《漢宮秋》

正確答案:B

答案解析:元曲四大悲劇分別為:《竇娥冤》《梧桐雨》《漢言秋》《趙氏孤兒》,《西廂記》屬于元曲四大愛(ài)情劇中的一部。

7、國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為( )職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)?!締芜x題】

A.初級(jí)

B.一級(jí)

C.二級(jí)

D.講師

正確答案:A

答案解析:教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)三個(gè)等級(jí)。

8、某幼兒園經(jīng)常組織老師們相互觀摩保教活動(dòng),針對(duì)活動(dòng)過(guò)程展開(kāi)研討,提出完善活動(dòng)的建議。這種做法體現(xiàn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是( )。【單選題】

A.進(jìn)修培訓(xùn)

B.同伴互助

C.師徒結(jié)對(duì)

D.自我研修

正確答案:B

答案解析:日常教學(xué)之余,教師之間可以相互交換意見(jiàn),彼此分享經(jīng)驗(yàn)。這種做法所體現(xiàn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑是同伴互助。

9、對(duì)我國(guó)教師權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是( )?!締芜x題】

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

正確答案:A

答案解析:對(duì)我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是《中華人民共和國(guó)教師法》。

10、結(jié)合我國(guó)的教育現(xiàn)實(shí),教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的第三個(gè)階段是( )?!締芜x題】

A.專(zhuān)業(yè)預(yù)備期

B.專(zhuān)業(yè)形成期

C.專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)期

D.專(zhuān)業(yè)高原期

正確答案:C

答案解析:教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不是一個(gè)簡(jiǎn)單的、線性的遞進(jìn)過(guò)程,而是一個(gè)螺旋上升、反復(fù)的前進(jìn)過(guò)程。因此,結(jié)合我國(guó)的教育現(xiàn)實(shí),一般將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為如下七個(gè)階段:(1)專(zhuān)業(yè)預(yù)備期;(2)專(zhuān)業(yè)形成期;(3)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)期;(4)專(zhuān)業(yè)高原期;(5)專(zhuān)業(yè)更新期;(6)專(zhuān)業(yè)成熟期;(7)專(zhuān)業(yè)退化期。

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