2021年教師資格考試《綜合素質(zhì)》考試共33題，分為單選題和寫作題和材料分析題。小編為您整理第五章 教師基本能力5道練習(xí)題，附答案解析，供您備考練習(xí)。

1、我國古代常采用信鴿、烽燧、驛站等方式傳遞信息。下列與烽燧傳遞信息的途徑相似的是（ ）。①交通信號燈②電子郵件③輪船旗語④手機短信【單選題】

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

正確答案:A

答案解析:本題考查的是信息的傳播途徑。

2、下列選項中，關(guān)于Word文檔“頁碼"功能的表述，不正確的是（）?！締芜x題】

A.文檔中頁眉頁腳區(qū)域可以插入頁碼

B.文檔中左右頁邊距區(qū)域不可以插入頁碼

C.可通過設(shè)置“首頁顯示頁碼”實現(xiàn)首頁不顯示頁碼

D.可通過設(shè)置“奇偶頁不同”實現(xiàn)奇數(shù)頁和偶數(shù)頁頁碼位置不同

正確答案:B

答案解析:要插入頁眉和頁腳，可以在頁而視圖下對該文檔任意頁而執(zhí)行“插入”選項卡中的“頁眉”或“頁腳”操作，插入頁眉、頁腳后會自動進入頁眉、頁腳“設(shè)計”工具欄。頁眉、頁腳中可插入日期和時間、 圖片、剪貼畫等內(nèi)容，還可設(shè)置首頁不同、奇偶頁不同等多種樣式。文檔左右頁邊距區(qū)域可以插入頁碼。

3、魯迅的著作不是一天能讀完的，《狂人日記》魯迅的著作，因此，《狂人日記》不是一天能讀完的。上述推理中的邏輯錯誤是（ ）?！締芜x題】

A.偷換概念

B.自相矛盾

C.以偏概全

D.循環(huán)論證

正確答案:A

答案解析:題干中的推理兩次提到“著作”，前一個指魯迅著作的總體，第二個指一部具體的著作《狂人日記》，前后概念不一致，為偷換概念。

4、近幾年來，政府通過各類手段，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，促進經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。但是，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型政策在短期內(nèi)對經(jīng)濟增長帶來的負面影響顯而易見。受限制的行業(yè)在較短時期內(nèi)會因政策的壓力而放慢增長。同時，受扶植政策不到位、市場培育滯后、技術(shù)開發(fā)存在瓶頸等因素影響，新產(chǎn)業(yè)的成長則較為緩慢，無法對沖前者帶來的負面影響。這段文字結(jié)尾處的“前者”是指（ ）?！締芜x題】

A.政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的政策

B.政策在短期內(nèi)對經(jīng)濟增長的負面影響

C.受限制的行業(yè)在短時期內(nèi)增長緩慢

D.政策、市場、技術(shù)開發(fā)瓶頸等因素

正確答案:C

答案解析:本題考查代詞的指代。由材料中的“同時”一詞，可知該詞的前后兩個部分是并列關(guān)系。即“前者”指代的一定是“同時”前面的內(nèi)容。由此可以排除D項。再由臨近原則，結(jié)合材料可知“受限制的行業(yè)在較短時期內(nèi)會因政策的壓力而放慢增長”是對“同時”前面一段內(nèi)容的概括。因此，“無法對沖前者帶來的負面影響”中的“前者”指的是前面提到的“受限制的行業(yè)在較短時期內(nèi)會因政策的壓力而放慢增長”。故本題正確答案選C。

5、找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“1、3、7、15、31、__、127、255”空缺處的數(shù)字，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（ ）。【單選題】

A.61

B.62

C.63

D.64

正確答案:C

答案解析:后一項與前一項的差依次是21、22、23、24、25、26、27，即：1+21=3、3+22=7、7+23=15、15+24=31、31+25=63、63+26=127、127+27=255。