距離2018年下半年教師資格證筆試考試還剩幾十天了，小伙伴們是不是很緊張，害怕自己記不住知識點。不要慌，趕緊往下面看：

1.兒童權(quán)利公約：a.無歧視原則    b.尊重兒童尊嚴原則    c.尊重兒童觀點與意見原則    d.兒童利益最佳原則

記憶口訣：兩個尊重?zé)o利益

2.教師職業(yè)素養(yǎng)：a.道德素養(yǎng)    b.知識素養(yǎng)   c.能力素養(yǎng)    d.心理素養(yǎng)    e.身體素養(yǎng)

記憶口訣：身心能知道，是否愛職業(yè)

3.現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展趨勢：a.加強學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接    b.提早入學(xué)年齡，延長義務(wù)教育年限    c.普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展    d.高等教育的類型日益多樣化    e.終身教育受到普遍重視

記憶口訣：第一幼小要銜接、第二提早入學(xué)延義年、第三普職教育要統(tǒng)一、第四高等教育要多樣、第五終身受重視

4.布魯納：a.認知結(jié)構(gòu)學(xué)歷理論、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

記憶口訣：納米結(jié)構(gòu)是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的

5.我國教育目的的基本精神：a.要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人    b.要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展    c.適應(yīng)時代要求，強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展

記憶口訣：全面建設(shè)個性接班人

6.外鑠論代表人物：荀子、洛克、華生

記憶口訣：尋找落花生

12.教育目的社會本位論代表人物：孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特

記憶口訣：雙孔特干澀

13.內(nèi)發(fā)論代表人物：孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒

記憶口訣：老佛爺弄不懂，格格的兩個兒子（高爾頓、霍爾）干嘛要微服私訪

14.布盧姆：掌握學(xué)習(xí)理論、教育目標分類學(xué)：認知、情感、動作技能

記憶口訣：母親掌握（掌握學(xué)習(xí)）著baby，想象著將來會叫爸爸媽媽（認知）、會對人微笑（情感）、會跑會跳（動作技能）

15.如何建立良好的師生關(guān)系：a.了解和研究學(xué)生    b.樹立正確的學(xué)生觀    c.提高教師自身的素養(yǎng)    d.樹立教師威信    e.發(fā)揚教育民主    f.正確處理師生矛盾

記憶口訣：光頭強發(fā)現(xiàn)了2棵樹，提起工具處理成筷子

16.教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的工作方針：a.優(yōu)先發(fā)展    b.育人為本    c.改革創(chuàng)新    d.促進公平    e.提高質(zhì)量

記憶口訣：憂郁改粗體

17.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機：a. 創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心    b.根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平    c.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲    d.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力

記憶口訣：要想學(xué)生感興趣，首先創(chuàng)設(shè)好情境；要想學(xué)生有信心，作業(yè)難度要調(diào)控，反饋結(jié)果要多鼓勵；要想學(xué)生更努力，結(jié)果歸因才正確。

18.教學(xué)原則：直觀性、啟發(fā)性、循序漸進性、因材施教、理論聯(lián)系實際、量力性原則、鞏固性

記憶口訣：尋直發(fā)鞏俐聯(lián)姻

19.教學(xué)方法：a.語言性教學(xué)方法：講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法    b.直觀性教學(xué)方法：演示法、參觀法    c.研究性教學(xué)方法：討論法、發(fā)現(xiàn)法    d.實踐性教學(xué)方法：練習(xí)法、實驗法、 實習(xí)法

記憶口訣：動嘴、眼、腦、手