為了讓小伙伴更好的備考教師資格考試，下面幫考網(wǎng)就分享給大家一些幼兒教師資格考試《保教知識(shí)與能力》試題，感興趣的小伙伴趕緊來練習(xí)吧。

簡答題

1.幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)是什么?

【答案】

(1)重視幼兒身體健康，幼兒階段的身體發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是幼兒其他方面發(fā)展的基礎(chǔ)。

(2)幼兒智力教育強(qiáng)調(diào)利用感官，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)興趣和求知欲，絕不僅僅是知識(shí)的傳授。

(3)幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育入手，重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)

(4)幼兒美育把培養(yǎng)幼兒感受美放在第一位，適合幼兒的年齡特點(diǎn)。

【解析】本題主要考察學(xué)生對幼兒園教育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，屬于識(shí)記型題目。

【評分要點(diǎn)】一個(gè)要點(diǎn)1分，可得4分，表達(dá)流利邏輯清楚1分;共5分。

2.舉例說明幼兒園小學(xué)化的危害

【答案】

(1)影響幼兒身體的正常發(fā)育。把幼兒限制在狹小的教室里每天幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)，不不利于兒童各種身體機(jī)能尤其是高級神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)的發(fā)育。

(2)制約幼兒智力發(fā)展。幼兒時(shí)期的思維發(fā)展以具體形象思維為主，抽象思維處于萌芽狀態(tài)，思維形式主要依靠表象而不是詞語概念。幼兒思維的這種特征決定了他們必須充分運(yùn)用各種感官在生活中獲得感性經(jīng)驗(yàn)，智力水平才能進(jìn)一步提高。

(3)壓抑幼兒良好個(gè)性形成。幼兒園小學(xué)化后就回有較多的集體活動(dòng)，使得幼兒沒有充分的游戲時(shí)間和自由活動(dòng)實(shí)踐。在幼兒活動(dòng)中，幼兒不會(huì)因?yàn)樽约翰粩嘧儞Q活動(dòng)方式感到疲勞，而小學(xué)化的活動(dòng)則會(huì)讓兒童感到單調(diào)和厭倦而疲勞，進(jìn)而導(dǎo)致幼兒個(gè)性發(fā)展受到壓抑、

(4)不利于幼兒進(jìn)入小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。提前進(jìn)行知識(shí)教育并不是未進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，雖然入學(xué)之初學(xué)生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)可能較為輕松，但是實(shí)際上幼兒處在一種松懈的狀態(tài)，他們會(huì)認(rèn)為沒有必要認(rèn)真聽講，會(huì)導(dǎo)致注意力渙散，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)為兒童以后的學(xué)習(xí)帶來許多消極影響。

【解析】本題考察的是對教育實(shí)踐中問題的分析與理解。

【評分要點(diǎn)】每個(gè)要點(diǎn)1分，共4分;表達(dá)清楚可得1分;共5分。

以上是關(guān)于教師資格考試試題的內(nèi)容，備考的小伙伴趕緊來練習(xí)吧。欲了解更多關(guān)于教師資格考試的試題，敬請關(guān)注幫考網(wǎng)！