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請(qǐng)謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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1.統(tǒng)計(jì)中所說(shuō)的總體是指:( A )。
A.根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的研究對(duì)象的全體
B.隨意想象的研究對(duì)象的全體
C.根據(jù)地區(qū)劃分的研究對(duì)象的全體
D.根據(jù)時(shí)間劃分的研究對(duì)象的全體
E.根據(jù)人群劃分的研究對(duì)象的全體
2.概率P=0,則表示( B )。
A.某事件必然發(fā)生 B.某事件必然不發(fā)生 C.某事件發(fā)生的可能性很小 D.某事件發(fā)生的可能性很大 E.以上均不對(duì)
3.抽簽的方法屬于( D )。
A.分層抽樣 B.系統(tǒng)抽樣 C.整群抽樣 D.單純隨機(jī)抽樣 E.二級(jí)抽樣
4.測(cè)量身高、體重等指標(biāo)的原始資料叫:( B )。
A.計(jì)數(shù)資料 B.計(jì)量資料 C.等級(jí)資料 D.分類資料 E.有序分類資料
5. 某種新療法治療某病患者41人,治療結(jié)果如下:
治療結(jié)果 治愈 顯效 好轉(zhuǎn) 惡化 死亡
治療人數(shù) 8 23 6 3 1
該資料的類型是:( D )。
A.計(jì)數(shù)資料 B.計(jì)量資料 C.無(wú)序分類資料 D.有序分類資料 E.數(shù)值變量資料
6.樣本是總體的( C )。
A.有價(jià)值的部分 B.有意義的部分 C.有代表性的部分 D.任意一部分 E.典型部分
7.將計(jì)量資料制作成頻數(shù)表的過(guò)程,屬于統(tǒng)計(jì)工作哪個(gè)基本步驟( C )。
A.統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì) B.收集資料 C.整理資料 D.分析資料 E以上均不對(duì)
8.統(tǒng)計(jì)工作的步驟正確的是( C )。
A.收集資料、設(shè)計(jì)、整理資料、分析資料 B.收集資料、整理資料、設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)推斷
C.設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料 D.收集資料、整理資料、核對(duì)、分析資料
E搜集資料、整理資料、分析資料、進(jìn)行推斷
9.良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能減少人力、物力,提高實(shí)驗(yàn)效率;還有助于消除或減少:( B )。
A.抽樣誤差 B.系統(tǒng)誤差 C.隨機(jī)誤差 D.責(zé)任事故 E.以上都不對(duì)
10.以下何者不是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則( D )。
A.對(duì)照的原則 B.隨機(jī)原則 C.重復(fù)原則 D.交叉的原則 E.以上都不對(duì)
18公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,可以變更執(zhí)業(yè)范圍嗎?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師升執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)范圍要一致,如果要變更執(zhí)業(yè)范圍,在注冊(cè)之后提交變更申請(qǐng)。
31公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。
116公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?1、第一考站:(1)考試內(nèi)容。臨床基本操作技能:采用考生隨機(jī)抽取試題、在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模型等設(shè)備或在標(biāo)準(zhǔn)體檢者身上操作的方式進(jìn)行考試??忌柰瓿?項(xiàng)臨床基本操作:(2)考試方法。考生應(yīng)試2個(gè)公共衛(wèi)生案例分析:(1)考試內(nèi)容:包括現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)、樣品采集、衛(wèi)生處理和個(gè)人防護(hù)技能,(2)考試方法,采用考生隨機(jī)抽取試題,現(xiàn)場(chǎng)操作的方式進(jìn)行考試。考生需完成2項(xiàng)操作

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