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請謹(jǐn)慎保管和記憶你的密碼,以免泄露和丟失

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在公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考過程中,好的習(xí)題能夠達(dá)到事半功倍的效果。下面是幫考網(wǎng)帶來的歷年試題練習(xí)內(nèi)容,供大家學(xué)習(xí)。
31.在同一正態(tài)總體中隨機(jī)抽取含量為n的樣本,理論上有95%的總體均數(shù)在何者范圍內(nèi)C
A均數(shù)加減1.96倍的標(biāo)準(zhǔn)差 B均數(shù)加減2.58倍的標(biāo)準(zhǔn)差
C均數(shù)加減1.96倍的標(biāo)準(zhǔn)誤 D均數(shù)加減2.58倍的標(biāo)準(zhǔn)誤
E以上都不對
32.同一自由度下,P值增大 C
A t值不變 B t值增大 C t值減小 D t值與P值相等 E t值增大或減小
33.兩樣本作均數(shù)差別的t檢驗(yàn),要求資料分布近似正態(tài),還要求 D
A兩樣本均數(shù)相近,方差相等 B兩樣本均數(shù)相近
C兩樣本方差相等 D兩樣本總體方差相等 E兩樣本例數(shù)相等
34.構(gòu)成比的重要特點(diǎn)是各組成部分的百分比之和 C
A一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E隨資料而異
35.計算相對數(shù)的目的是C
A為了進(jìn)行顯著性檢驗(yàn) B為了表示絕對水平
C為了便于比較 D為了表示實(shí)際水平 E為了表示相對水平
36.某醫(yī)院某日門診病人數(shù)1000人,其中內(nèi)科病人400人,求得40%,這40%是B
A率 B構(gòu)成比 C相對比 D絕對數(shù) E標(biāo)化率
37.四個樣本率作比較,x2>x20.01(3),可以認(rèn)為 A
A各總體率不同或不全相同 B各總體率均不相同 C各樣本率均不相同
D各樣本率不同或不全相同 E樣本率與總體率均不相同
38.卡方檢驗(yàn)中自由度的計算公式是 D
A行數(shù)×列數(shù) B n-1 C N-k D(行數(shù)-1)(列數(shù)-1) E行數(shù)×列數(shù)-1
39.作四格表卡方檢驗(yàn),當(dāng)N>40,且__________時,應(yīng)該使用校正公式 E
A T<5 b="" t="">5 C T<1 d="" t="">5 E 1
40.若X2≥X2 0.05(ν)則 A
A P≤0.05 B P≥0.05 C P<0.05 d="" p="" e="">0.05
以上就是幫考網(wǎng)今日為大家分享的試題練習(xí),小伙伴們趕緊學(xué)習(xí)起來!
18公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,可以變更執(zhí)業(yè)范圍嗎?:公衛(wèi)助理醫(yī)師升公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師升執(zhí)業(yè)醫(yī)師,執(zhí)業(yè)范圍要一致,如果要變更執(zhí)業(yè)范圍,在注冊之后提交變更申請。
31公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師是什么考試?公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是行業(yè)準(zhǔn)入考試,是評價申請醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識與技能的考試。
116公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試有幾站?1、第一考站:(1)考試內(nèi)容。臨床基本操作技能:采用考生隨機(jī)抽取試題、在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模型等設(shè)備或在標(biāo)準(zhǔn)體檢者身上操作的方式進(jìn)行考試??忌柰瓿?項(xiàng)臨床基本操作:(2)考試方法??忌鷳?yīng)試2個公共衛(wèi)生案例分析:(1)考試內(nèi)容:包括現(xiàn)場檢測、樣品采集、衛(wèi)生處理和個人防護(hù)技能,(2)考試方法,采用考生隨機(jī)抽取試題,現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行考試??忌柰瓿?項(xiàng)操作

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