2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考正處于預(yù)習階段，很多考生咨詢現(xiàn)階段應(yīng)該重點掌握哪些知識點?其實公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師學習的知識點是非常多的，但并不是所有的知識點都需要掌握，有些知識點只需要大家熟悉和了解。今天幫考網(wǎng)就給大家分享一下《流行病學》的考點，速來圍觀!

1、流行病學學科特點：①群體的特征;②對比的特征;③概率論和數(shù)理統(tǒng)計學的特征;④社會心理的特征;⑤預(yù)防為主的特征;⑥發(fā)展的特征。

2、流行病學定義的詮釋：

(1)研究內(nèi)容的三個層次(疾病、傷害和健康)。

(2)任務(wù)的三個階段和三個范疇(揭示現(xiàn)象-描述性，找出原因-分析性，提供措施-實驗性)。

(3)研究的三種基本方法(觀察法、實驗法、數(shù)理法)，三大要素(原理、方法和應(yīng)用)。

3、幾種常用率

(1)發(fā)病率=一定時期內(nèi)某人群某病新病例數(shù)/同期該人群暴露人口數(shù)×K，式中：K=100%，1000‰，10 000/萬，100 000/10萬…

罹患率：計算公式與發(fā)病率相同，通常指在某一局限范圍、短時間內(nèi)的發(fā)病率。

(2)患病率：也稱現(xiàn)患率，指某特定時間內(nèi)一定人群中某病新舊病例所占的比例。

(3)死亡率：指在一定期間內(nèi)，某人群中總死亡人數(shù)在該人群中所占比例。

(4)病死率：表示一定時期內(nèi)因某病死亡者占該病全部患者的比例。

4、效果評價指標

(1)保護率=(對照組發(fā)病率-試驗組發(fā)病率)/對照組發(fā)病率×100%。

(2)效果指數(shù)=對照組發(fā)病率/試驗組發(fā)病率。

(3)抗體陽性率=抗體陽性人數(shù)/檢查總?cè)藬?shù)×100%。

5、疾病的三間分布是指時間分布(疾病頻率隨著時間的推移的變化)、地區(qū)分布(不同地區(qū)的差別)、人群分布(人群的特征)。

6、流行強度

(1)散發(fā)：指疾病在一定時間發(fā)病數(shù)不多呈零星散在的發(fā)生，在時間和地點上均無明顯的聯(lián)系。

(2)暴發(fā)：指在一個局部地區(qū)或集體單位中，短時間內(nèi)突然發(fā)生很多癥狀相同的病人。病人多有相同的傳染源或傳播途徑，常同時出現(xiàn)在該病的最短和最長潛伏期之間。

(3)流行：指在某地區(qū)某病的發(fā)病率顯著超過該病歷年發(fā)病率水平。流行出現(xiàn)時各病例之間呈現(xiàn)明顯的時間和空間聯(lián)系。

(4)大流行：某病發(fā)病率顯著超過該病歷年發(fā)病率水平，疾病蔓延迅速，涉及地域廣，在短期內(nèi)跨越省界、國界甚至洲界形成世界性流行。

7、四種抽樣方法的抽樣誤差大小一般是：整群抽樣≥單純隨機抽樣≥系統(tǒng)抽樣≥分層抽樣。

8、現(xiàn)況研究又稱為橫斷面研究，是研究特定時點或時期與特定范圍內(nèi)人群中的有關(guān)變量(因素)與疾病或健康狀況的關(guān)系，為進一步的研究提供線索和病因?qū)W假說。

生態(tài)學研究是以群體而不是個體為觀察和分析單位(如國家、城市、學校等)，這是該設(shè)計的重要特征之一。

以上就是為大家分享的關(guān)于2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的相關(guān)知識點，大家都清楚了吧!如果還想了解更多考試信息，也可以持續(xù)關(guān)注幫考網(wǎng)，我們會一直更新考試相關(guān)資訊!