公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試如何掌握流行病學的要點?
幫考網(wǎng)校2021-04-23 16:49
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試如何掌握流行病學的要點?

2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考期臨近,各位考生備考得怎么樣呢?為了幫助大家順利通過考試,今天幫考網(wǎng)給大家給大家分享一下公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師流行病學的要點及考試技巧,一起來看看。

流行病學的研究方法主要分為描述性研究、分析性研究和實驗性研究三類??梢哉J為描述性研究是其它兩種研究的基礎,描述性研究主要是提出病因,而分析性研究是檢驗病因,實驗性研究是驗證病因,它們的論證強度是依次加強的。

要想學好描述性研究,當然首先最應當掌握其定義,這是最關鍵的,所謂掌握定義,并不是指將其一字不落的背下來,而是要理解它的含義和特征。如果您理解了其含義,那么這個知識點您已經(jīng)掌握了一半了。

描述性研究的主要特點和用途為:

①以觀察為主要研究手段,不對研究對象采取任何干預措施;

②研究開始時一般不設立對照組;

③從時間、地區(qū)和人群分布三個方面描述疾病或者某種健康狀況的分布及發(fā)生發(fā)展的規(guī)律;

④獲得病因線索,提出病因假設(這一點很重要哦)。

以上四點要時時刻刻記在心里。

描述性研究主要包括現(xiàn)況研究、病例報告、病例系列分析、個案研究、歷史資料分析、隨訪研究和生態(tài)學研究。而我們只需要掌握現(xiàn)況研究(橫斷面研究)和生態(tài)學研究(相關性研究)即可,掌握程度就是要能夠判斷所給出的材料究竟是屬于哪種研究,二者有著描述性研究的共同特征,同時有著各自的特點。

(1)現(xiàn)況研究:所收集的暴露或疾病資料通常為特定時間斷面上(某一特定時點上或某一特定時期內(nèi))的狀態(tài),僅為暴露與疾病建立因果聯(lián)系提供線索,而不能據(jù)此做出因果推斷。同時它所得到的是患病信息,而不是發(fā)病信息。

現(xiàn)況研究中需要掌握的其它知識點有:

①普查和抽樣調(diào)查的目的及優(yōu)缺點;

②五種隨機抽樣方法。

它們的區(qū)分這里就不在一一贅述,主要是了解各自的特點,然后對比去記憶。它的優(yōu)缺點和局限性主要是以熟讀理解為主。

(2)生態(tài)學研究:是在群體水平上研究暴露與疾病之間的關系。是以群體而不是個體為觀察和分析單位(重要特征之一),這一點很重要,一定要牢記,生態(tài)研究是以群體為觀察和分析單位,這也是對于個體的暴露劑量無法測量的情況,生態(tài)學研究是唯一可供選擇的研究方法的原因。它同樣能夠提供病因線索,比較獨特的一個用途就是評估人群干預措施的效果。但生態(tài)學研究也有它的局限性,其最主要的局限性就是生態(tài)學謬誤。

以上就是今天為大家分享的內(nèi)容,看完趕快投入復習當中吧!幫考網(wǎng)預祝所有考生考試取得好成績,順利拿證!

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