在公衛(wèi)助理醫(yī)師考試備考過程中，好的習(xí)題能夠達(dá)到事半功倍的效果。下面是幫考網(wǎng)帶來的練習(xí)題相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！

1、兩樣本率比較可用u檢驗(yàn)的條件是

A、兩個(gè)樣本率的差別大

B、兩個(gè)樣本率的差別小

C、兩個(gè)樣本率均較大

D、兩個(gè)樣本率均較小

E、兩個(gè)樣本含量均較大，且兩個(gè)樣本率均不接近0也不接近1

2、總體率(1-α)可信區(qū)間指按一定方法

A、求得的區(qū)間包含總體率的可能性為(1-α)

B、計(jì)算樣本率抽樣誤差的大小

C、求得總體率的波動(dòng)范圍

D、估計(jì)樣本率的大小

E、估計(jì)樣本含量

3、構(gòu)成比之和為

A、100%

B、<100%

C、>100%

D、不確定值

E、100

4、欲計(jì)算2006年某地肝癌的發(fā)病率，其分母為2006年該地

A、體檢人數(shù)

B、肝癌患者人數(shù)

C、肝炎患者人數(shù)

D、平均人口數(shù)

E、平均就診人數(shù)

5、標(biāo)準(zhǔn)化死亡比(SMR)屬

A、構(gòu)成比

B、定基比

C、相對比

D、比數(shù)比

E、環(huán)比

6、下列關(guān)于相對數(shù)表述正確的是

A、治療2人治愈1人，其治愈率為50%

B、構(gòu)成比和率的作用是相同的

C、幾個(gè)組的率可直接相加求平均率

D、內(nèi)部構(gòu)成比影響總率比較時(shí)要作率的標(biāo)準(zhǔn)化

E、兩個(gè)樣本率不同，則其總體率亦一定不同

二、A2

1、在π=6.0%的總體中，隨機(jī)抽取250例樣本，得樣本率p=6.3%，產(chǎn)生樣本率與總體率不同的原因是

A、樣本量過大

B、測量誤差

C、抽樣誤差

D、混雜因素

E、構(gòu)成比不同

2、已知某常規(guī)藥治療冠心病的有效率為70%。根據(jù)納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)選取300例冠心病患者，采用某新藥進(jìn)行治療，結(jié)果顯示240例患者有效。欲比較新藥的療效是否好于常規(guī)藥，宜采用

A、樣本率與總體率比較的Z檢驗(yàn)

B、兩樣本率比較的Z檢驗(yàn)

C、兩樣本均數(shù)的t檢驗(yàn)

D、配對設(shè)計(jì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)

E、成組設(shè)計(jì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)

3、據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，新生兒染色體異常率一般為1%，某醫(yī)院觀察了當(dāng)?shù)?span lang="EN-US">400名新生兒，只有1例染色體異常，欲檢驗(yàn)該地新生兒染色體異常率是否低于一般，應(yīng)進(jìn)行

A、兩樣本率比較的雙側(cè)檢驗(yàn)

B、兩樣本率比較的單側(cè)檢驗(yàn)

C、樣本率與總體率比較的雙側(cè)檢驗(yàn)

D、樣本率與總體率比較的單側(cè)檢驗(yàn)

E、秩和檢驗(yàn)

4、欲估計(jì)某地青少年齲齒患病率的95%可信區(qū)間，抽樣調(diào)查了該地180名青少年齲齒患病情況，檢出126例，應(yīng)采用

A、查表法

B、公式p±1.645Sp

C、公式p±2.58Sp

D、公式p±1.96Sp

E、公式p±t0.05,179Sp

以上就是幫考網(wǎng)今日為大家分享的練習(xí)題了，小伙伴們趕緊學(xué)習(xí)起來！最后，幫考網(wǎng)衷心的祝愿大家考試順利！