現(xiàn)今社會(huì)上的會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)班實(shí)在是太多了，當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦的面授培訓(xùn)班，網(wǎng)上的視頻教學(xué)培訓(xùn)班等等。很多的考生考了一年又一年還是沒(méi)有通過(guò)，全都是自己沒(méi)有用心學(xué)習(xí)嗎？也不全是。如何在眾多的學(xué)校中挑選一個(gè)適合自己的，才是最為重要的。

會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)班說(shuō)起來(lái)應(yīng)該都是很不錯(cuò)的，該證書(shū)作為一個(gè)基礎(chǔ)性的職稱(chēng)考試，并不是很難，通過(guò)率也非常高。那么為什么有的考生努力的學(xué)習(xí)，報(bào)考了培訓(xùn)班，最終還是沒(méi)有一次性的通過(guò)考試呢？幫考網(wǎng)小編認(rèn)為，應(yīng)該是考生自己的方法出現(xiàn)了問(wèn)題。

一般說(shuō)起來(lái)，網(wǎng)校的授課較為靈活，課件也是可以反復(fù)觀看的。不管是初次報(bào)名的考生，還是本專(zhuān)業(yè)、本職業(yè)的考生都是可以選擇的。但是大家在選擇網(wǎng)校的時(shí)候，一定要記住到一點(diǎn)，倘若本人的自控能力不強(qiáng)，還是不要報(bào)考網(wǎng)校的好。網(wǎng)校更為適合有著強(qiáng)大的自控能力，能夠根據(jù)自己制定的計(jì)劃一步步的完成目標(biāo)的考生。網(wǎng)校的老師并不是統(tǒng)一授課，缺少了強(qiáng)制性的課堂，考生的主動(dòng)能動(dòng)性就極為重要了。倘若考生報(bào)了網(wǎng)校之后，還沒(méi)有通過(guò)考試，建議首先回顧下自己的學(xué)習(xí)：是否沒(méi)有按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)，是否沒(méi)有及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

那么對(duì)于自控力不強(qiáng)以及喜歡課堂氛圍的考生而言，當(dāng)?shù)氐拿媸谡n就是極為適合的學(xué)習(xí)方式。面授課是統(tǒng)一授課，有著固定的授課時(shí)間，考生在課堂上有任何不理解的地方，老師都能夠及時(shí)給予解答。這種強(qiáng)制性的課堂授課和校園讀書(shū)的氛圍極為相似，課前的預(yù)習(xí)、課堂的提問(wèn)以及課后的溫習(xí)更容易被考生接受和執(zhí)行。

當(dāng)然了，還有一部分學(xué)霸型的考生，本身基礎(chǔ)知識(shí)就很扎實(shí)，不需要報(bào)考任何會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)班，僅僅依靠教材和輔導(dǎo)書(shū)就能夠完成學(xué)科的學(xué)習(xí)。但是這類(lèi)考生是極為少數(shù)的，大多數(shù)的考生還是需要老師的講解，才能夠理解學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。

當(dāng)然了，雖然說(shuō)會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)班課程的教導(dǎo)以及課后的大量練習(xí)是掌握知識(shí)點(diǎn)的重要手段，但是大家也不能忽視教材的重要性。倘若學(xué)習(xí)時(shí)間充裕的話(huà)，還是應(yīng)該多讀幾遍教材，熟悉教材中的知識(shí)點(diǎn)。不管采用哪種方式學(xué)習(xí)，最終通過(guò)考試才是目的。