隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中藥學(xué)職稱考試越來(lái)越受人關(guān)注，最近一些考生們?cè)谧稍儙涂季W(wǎng)：復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)效率很低怎么辦?為了幫助廣大考生復(fù)習(xí)，幫考網(wǎng)為考生們分享相關(guān)資訊，僅供考生們參考!

1.自我暗示

心理暗示的作用是非常明顯的，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要增強(qiáng)自信，加強(qiáng)有益的自我暗示，比如“自己是非常聰明的”，“這點(diǎn)知識(shí)，我會(huì)輕而易舉就能把它背下來(lái)”，“我在學(xué)習(xí)中感到快樂”等等。不要老是給自己負(fù)面的暗示。您之所以“就是記不住”，那是因?yàn)槟鷽]有強(qiáng)化記憶及少量多次的溫習(xí)，您做到了，也就記住了。

2.配合作題

以章節(jié)為單位，看完每章(最好在聽課后看書)做題。做題能鞏固知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)或背誦的時(shí)候，注意力要高度集中，這樣能在最短的時(shí)間內(nèi)記憶住知識(shí)點(diǎn)，看完要看的書，從而提高學(xué)習(xí)效率。備考本身就是枯燥乏味的，在職考生們應(yīng)時(shí)刻保持樂觀積極的心態(tài)，將做題當(dāng)成是查漏補(bǔ)缺，遇到不會(huì)的題進(jìn)行二次復(fù)習(xí)記憶，并不是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

3.學(xué)會(huì)時(shí)間管理

說(shuō)到時(shí)間管理，那可真的是一門學(xué)問(wèn)，時(shí)間管理的好，大家在做任何事的時(shí)候，就不會(huì)覺得毫無(wú)頭緒。在一定意義上說(shuō)，其實(shí)，做好時(shí)間管理，也是給自己需要做的事情做好排序。

具體是什么意思呢?比如在一天之中，你需要做5件事，事有輕重緩急，無(wú)可厚非，大家肯定會(huì)按照優(yōu)先順序依次完成。每件事情都需要花費(fèi)一定的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間的掌控，是需要大家做好時(shí)間管理的關(guān)鍵。

4.少量多次

在保證質(zhì)量的前提下，提高復(fù)習(xí)效率，加快進(jìn)度，多次復(fù)習(xí)，不要在某一章節(jié)或某一知識(shí)點(diǎn)上面花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn)要學(xué)會(huì)“不求甚解”，合理舍棄。第二遍、第三遍再弄明白也不遲。從記憶學(xué)的角度看，多次記憶能達(dá)到很好的記憶效果。考生復(fù)習(xí)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系。要做到這一點(diǎn)，考生可通過(guò)閱讀教材目錄，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握各章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

以上就是幫考網(wǎng)為考生們分享的全部?jī)?nèi)容了，相信考生們都有所了解了，學(xué)習(xí)不能一簇而就，考生們一定要結(jié)合自身情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，薄弱知識(shí)反復(fù)學(xué)，邊學(xué)邊練提高備考效果，幫考網(wǎng)在此預(yù)?？忌鷤冺樌ㄟ^(guò)2022年的中藥學(xué)職稱考試!