在備考中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的時(shí)候，我們應(yīng)該清楚在備考的不同階段，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握應(yīng)該掌握到什么程度，還有在記憶的時(shí)候我們可以運(yùn)用哪些方法幫助我們記憶。今天就和幫考網(wǎng)一起了解備考中西醫(yī)助理醫(yī)師考試時(shí)的四階段復(fù)習(xí)法和五大記憶方法。具體如下：

四階段復(fù)習(xí)方法：

階段一、粗讀階段（約25日）

就是你在剛拿到教材時(shí)，對(duì)照考試大綱迅速將每本教材研讀一遍，主要是把握教材的整體布局和框架結(jié)構(gòu)，粗線條地把教材看一遍。做到對(duì)每本教材有多少章節(jié)，每個(gè)章節(jié)有幾個(gè)小節(jié)，大致講述哪些內(nèi)容，都要有一個(gè)初步的了解。

階段二、泛讀階段（約40日～50日）

這是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段。依照考試大綱中掌握、熟悉、了解的不同要求，將教材逐章逐節(jié)逐項(xiàng)細(xì)讀，循序漸進(jìn)，全面推進(jìn)，牢固把握教材中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要吃透考試大綱。考試為什么要出大綱，因?yàn)榇缶V是很想重要的，從大綱上呢能知道你學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一般大綱上的在考試的時(shí)候都會(huì)遇到。所以千萬(wàn)要記住以書(shū)本和考試大綱為主。

階段三、取舍閱讀階段（約15日）

一般情況下，教材的首尾或中間某些章節(jié)，并非應(yīng)考的重點(diǎn)，只是作為醫(yī)師應(yīng)具備的知識(shí)而僅須泛讀，所以對(duì)于這些內(nèi)容你就可以跳過(guò)不作重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)其他應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，可做進(jìn)一步的溫習(xí)和鞏固。還要就是遇見(jiàn)一些特別難懂的知識(shí)點(diǎn)也不要一直專(zhuān)研，畢竟一個(gè)入門(mén)考試，不會(huì)考到那么難的知識(shí)點(diǎn)，你在那上面專(zhuān)研，還不如把時(shí)間留出來(lái)放在一些基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)上面。

階段四、考前回放階段（約10日）

即在臨考前對(duì)教材的重點(diǎn)部分再回放一遍，這個(gè)階段你就要回到書(shū)本了，再細(xì)化一些知識(shí)點(diǎn)，可以將你的習(xí)題集、試卷中容易做錯(cuò)的題目再做一遍，以加深印象。

五大記憶方法：

方法一、分層記憶法

理解的基礎(chǔ)上記憶是行之有效的記憶方法，被很多人實(shí)踐過(guò)，理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。分層記憶法，就是要先理解記憶部分總的意思，然后再把它分為幾個(gè)層次，然后歸納概括出每層的意思，了解層與層之間的內(nèi)在聯(lián)系，這樣你就能把思路理清，并將各層的意思連貫起來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再反復(fù)記憶幾遍，你的記憶力就會(huì)越來(lái)越持久了，而且這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層層遞進(jìn)，我們下一次記憶也就會(huì)更加的容易了。

方法二、線串記憶法

所謂線串記憶法就是利用知識(shí)點(diǎn)的橫向和縱向關(guān)系進(jìn)行串聯(lián)，達(dá)到方便記憶的一種方法。參加中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的考生復(fù)習(xí)到一定階段，就要把兩個(gè)相同或者相似知識(shí)點(diǎn)的，進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分類(lèi)和比較，建立一定的關(guān)系，那么就算是在考試中我們也不會(huì)出錯(cuò)的。這個(gè)方法需要我們做一項(xiàng)重要的工作，即將每一章的主要內(nèi)容列出線條，每條線再理出要點(diǎn)，把零碎的知識(shí)點(diǎn)用一條線串起來(lái)了。只有這樣，才能系統(tǒng)掌握考試的內(nèi)容，才能更好的記住知識(shí)點(diǎn)。

方法三、流程圖法

首先應(yīng)建立一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)思路，把教科書(shū)上獨(dú)立介紹的板塊之間聯(lián)系起來(lái)，這樣能增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性，從而提高學(xué)習(xí)效率。流程圖最主要的作用就是將知識(shí)之間的聯(lián)系建立起來(lái)，而且我們看的時(shí)候也會(huì)很直觀。

方法四、對(duì)歌”式記憶法。

即摹仿山區(qū)或某些兄弟民族“對(duì)歌”的方式，你可以和你的好朋友或者同學(xué)一起，一人說(shuō)出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣進(jìn)行輪流記憶。此方法在用的時(shí)候你就會(huì)知道你的知識(shí)盲區(qū)在哪里了。

方法五、畫(huà)圖記憶法。

我們對(duì)圖畫(huà)的感受是非常強(qiáng)烈的，所以用畫(huà)圖的方法對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)記憶，用各種比較娛樂(lè)的手法進(jìn)行粗線條的畫(huà)圖，在圖的附近進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注，這樣就能夠比較形象、比較輕松地記住知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這四個(gè)階段的復(fù)習(xí)并利用這五種記憶的方法，那你掌握多數(shù)的知識(shí)點(diǎn)是完全沒(méi)有問(wèn)題的，在選擇方法的時(shí)候我們要根據(jù)自己的情況選擇適合自己記憶的方法，如果有不適合的方法要及時(shí)摒棄，免得自己白費(fèi)功夫。希望本篇文章能在你們備考中西醫(yī)助理醫(yī)師考試的時(shí)候幫到你們。