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- 我是文科生。已經(jīng)本科畢業(yè)了。想問(wèn)問(wèn)前輩們考公務(wù)員和注冊(cè)會(huì)計(jì)師哪個(gè)更好?botangxuan·2019-05-12
- 我身邊的人都說(shuō)考公務(wù)員好,但是我覺(jué)得注冊(cè)會(huì)計(jì)師也不錯(cuò),大家來(lái)說(shuō)說(shuō)比較一下?baotuantian·2019-05-12
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- 請(qǐng)問(wèn)老師負(fù)債的減少跟收入有什么關(guān)系?老師白云杰·2022-01-03
- 請(qǐng)問(wèn)老師能否給我舉個(gè)例子來(lái)理解一下直接計(jì)白云杰·2022-01-03
- 半夏·2022-01-03
選項(xiàng)B,不是只有重整和和解才是挽救嗎?破產(chǎn)清算和直接宣布破產(chǎn)
若是債權(quán)人提出破產(chǎn)申請(qǐng),需要明顯缺乏償債能力這個(gè)條件???題目
請(qǐng)問(wèn)老師能否舉個(gè)例子什么是債務(wù)重組?什么
老師您好,其他綜合收益、資本公積-其他資本公積這兩個(gè)科目在什么情況下可以轉(zhuǎn)損益,什么情況下轉(zhuǎn)留存收益??梢越o總結(jié)一下嗎。謝謝了!
固定資產(chǎn)改良 被替換部分拆除是 折舊好像沒(méi)有把替換部分的減出去 ??? 前面的題目都是有減出來(lái)的這題沒(méi)減出去
本題中 預(yù)計(jì)負(fù)債減少2萬(wàn) 固定資產(chǎn)賬面價(jià)值不應(yīng)該也是增加2萬(wàn)嗎
老師,b項(xiàng)為什么不對(duì)
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