小伙伴們，我們都知道：藥劑學(xué)一直是藥學(xué)職稱考試?yán)锩娴闹攸c內(nèi)容，所占分值大約在65-70分之間，其中液體藥劑又是藥劑學(xué)的重點。那么問題來了，該怎么去學(xué)習(xí)藥劑學(xué)呢?讓我們一起去看看吧!

要與實際相結(jié)合，做到活學(xué)活用

理論聯(lián)系實際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們在學(xué)教材的過程中，要想掌握新學(xué)的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學(xué)會運用。在自學(xué)過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學(xué)過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認(rèn)識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學(xué)習(xí)，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

借助圖表，消除難點

在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助自學(xué)和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點掌握節(jié)省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行認(rèn)真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人自學(xué)和復(fù)習(xí)的情況來定，要靈活掌握。利用圖表進(jìn)行自學(xué)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成自學(xué)任務(wù)具有非常重要的作用。

模擬訓(xùn)練，把握題型

進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，在全面自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點復(fù)習(xí)的同時，我們還要進(jìn)行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了把握題型，以使答題更加正確、規(guī)范。模擬訓(xùn)練的題型，主要是以往的考試題，還有本教材的自測題，作業(yè)題。在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律;二是要注意對照問題的答案內(nèi)容，使問題更準(zhǔn)確、更可靠;三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化，把握重點。

實際問題實際分析

根據(jù)自身實際情況，計算一下真正可用來學(xué)習(xí)的時間，并對比現(xiàn)在的基礎(chǔ)，讓自己有備考的緊迫感。實際問題實際分析，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)去實際考慮自己需要學(xué)習(xí)的部分是多少，自己需要在學(xué)習(xí)上花費的時間又需要多少。讓自己能明確地感受到一種緊迫感和壓力感，不一定這些都是影響學(xué)習(xí)不好的心理作用，反而在剛開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候是最能激發(fā)學(xué)習(xí)的動力。

明確考試目的，不斷自我激勵

明確自己考試的目的，暗示自己考藥學(xué)職稱考試能給自己帶來什么益處，并且能對自己生活工作上能提供什么幫助，不停地暗示自己能起到一種鼓勵和自我激勵的作用，每個人都是有自己的目標(biāo)和夢想的，只是有大有小的區(qū)別而已，在追求自己目標(biāo)的過程中避免不了的會遇到很多坎坷和荊棘，不用擔(dān)心，不要害怕，勇敢地正視它，直面它!

制訂學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

結(jié)合自身的情況去制定一份屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)實際情況安排合適的學(xué)習(xí)時間，事先明確每個章節(jié)需要的學(xué)習(xí)時間，控制好自己的學(xué)習(xí)時間，有重點地去開展復(fù)習(xí)工作，找到自己學(xué)習(xí)上不足的地方去查漏補缺，找出問題后就要及時去解決，而不是拖延時間，長期下來就會形成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣對于自己后期的學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的。

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